留學(xué)溫哥華

溫哥華是加拿大著名的移民城市，被譽(yù)為“太平洋海岸上的璀璨明珠”。多元種族與多元文化是這個(gè)城市的一大特色。在溫哥華學(xué)習(xí)生活的一年多里，我邂逅了各種膚色、各種族裔的人。他們都是平凡的小人物，有些是我的朋友或?qū)W生，有些是只有一面之緣的陌生人，他們的故事點(diǎn)綴著我那段短暫的過(guò)客生活，讓我看到了人生百態(tài)的精彩，帶給了我不一樣的思考角度。

當(dāng)清潔工的大學(xué)畢業(yè)生

跟很多地方一樣，溫哥華的清潔工絕大多數(shù)是移民或是低學(xué)歷人士。擁有高學(xué)歷的當(dāng)?shù)匕兹俗栽浮敖导?jí)”當(dāng)清潔工的事，在我看來(lái)是不可思議也不大可能的，但Denise的出現(xiàn)改變了我的老套想法。

Denise是我住的公寓大樓里的清潔工，白人，一米八幾的彪形大漢，體型足有我的三倍，站在我前面猶如一堵墻，如果配上墨鏡，真有點(diǎn)像黑幫頭目，讓人望而生畏。與外表形成強(qiáng)烈反差的是，Denise非常平易近人，對(duì)大樓里的每一個(gè)住戶(hù)都彬彬有禮。第一次認(rèn)識(shí)他時(shí)，他主動(dòng)跟我握手，微笑著歡迎我入住。以后的日子里，在我出門(mén)上學(xué)或回家的途中，經(jīng)常看到Denise在大堂里汗流浹背地擦窗，用吸塵器清潔，或者給公寓前的花草澆水。工作不算繁重，Denise似乎也樂(lè)在其中，偶爾還會(huì)哼著輕快的調(diào)子自?shī)首詷?lè)。Denise很健談，我也不放過(guò)任何跟native speaker練聽(tīng)說(shuō)的好機(jī)會(huì)。聊天中我發(fā)現(xiàn)Denise的知識(shí)面很廣，能深入分析加拿大的時(shí)事政治，我?guī)е闷嬉粏?wèn)才知道，他原來(lái)是大學(xué)畢業(yè)生。我不解地問(wèn)他為什么不找一份更體面的白領(lǐng)工作，Denise卻反問(wèn)我為什么清潔工的工作不體面，我一時(shí)竟無(wú)法作答。Denise說(shuō)自己很滿(mǎn)意現(xiàn)在的生活，上班時(shí)可以把打掃公寓看作是對(duì)自己的家進(jìn)行housekeeping，下班后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有充裕的時(shí)間干自己喜歡的事，假期還可以安排長(zhǎng)途旅行。Denise覺(jué)得自己不適應(yīng)辦公室的復(fù)雜工作，換了幾份工作后才發(fā)現(xiàn)當(dāng)清潔工能給自己帶來(lái)最大的滿(mǎn)足感，所以他對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。

也許是加拿大優(yōu)厚的工作福利和退休制度讓Denise可以?xún)?yōu)哉游哉，過(guò)著許多中國(guó)人眼中“不思進(jìn)取”的生活，但他的滿(mǎn)足和愉悅卻是許多為追求高地位、高收入而勞碌奔波的人窮其一生都無(wú)法享有的。當(dāng)然我不是向往Denise的清潔工工作，而是希望自己能有他那樣的勇氣和姿態(tài)：不隨波逐流，無(wú)懼于世俗，把握真我，為自己而活，永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的人生原則。

當(dāng)DJ的公車(chē)司機(jī)

溫哥華從10月底開(kāi)始到第二年的2月都是灰蒙蒙的冷陰雨天，人很容易受天氣影響而憂(yōu)郁。某一天，受學(xué)業(yè)、未來(lái)等問(wèn)題困擾的我在如此的天氣下，心情陰郁。坐在回家的99路車(chē)上，我把自己塞到靠窗的座位上，戴上耳塞準(zhǔn)備繼續(xù)頹廢，但廣播中傳來(lái)的令人舒服的男中音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我把耳塞拿開(kāi)，豎起耳朵聽(tīng)著，說(shuō)話(huà)的正是開(kāi)車(chē)的司機(jī)。他熱情地向全車(chē)的乘客問(wèn)好，希望大家能暫時(shí)忘卻煩惱，欣賞窗外的細(xì)雨，同時(shí)幻想一下雨季過(guò)后的夏日陽(yáng)光。簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白后，他還播起了浪漫的鋼琴曲。我頭一次遇上如此愛(ài)“秀”自己的公交車(chē)司機(jī)，竟把車(chē)上廣播當(dāng)電臺(tái)，扮演起了DJ的角色。滿(mǎn)懷期待，我饒有興趣地聽(tīng)起他的節(jié)目來(lái)。在每一位乘客下車(chē)前，體貼的司機(jī)都會(huì)對(duì)其有所交代，告訴他們前方連接的街道，有何著名景點(diǎn)等，并提醒乘客帶好隨身物品，最后還不忘那一句：“Have a good day!”

車(chē)上機(jī)械的報(bào)站錄音換成了他的live show，司機(jī)和乘客間的距離一下子拉近了，車(chē)廂里散發(fā)著濃濃的人情味。他的積極情緒感染著我，雖然只看到他的背影，但我能想象他每講一句話(huà)時(shí)微笑的臉龐，能感受到他的語(yǔ)言帶給我的力量和溫暖。下車(chē)時(shí)，我確實(shí)帶著陽(yáng)光回家了，我想能為別人帶來(lái)快樂(lè)的人應(yīng)該也是快樂(lè)的。人生就像大自然的天氣一樣，陰晴雨雪互相交替，我們不能逃避，而是要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和接受別人的幫助。留學(xué)生活的開(kāi)始階段多半是“陰雨天”，我們不妨用公交車(chē)司機(jī)般樂(lè)觀(guān)的精神為自己打氣，笑迎考驗(yàn)。當(dāng)我們迎來(lái)了艷陽(yáng)天時(shí)，也不要忘記幫助那些依然在陰雨天中艱難跋涉的同路人。

我的兩位與眾不同的學(xué)生

加拿大政府為了幫助新移民適應(yīng)環(huán)境，會(huì)給他們安排免費(fèi)的英語(yǔ)課程，這些課程分成不同的等級(jí)，新移民可以對(duì)號(hào)入座選課。我就曾在學(xué)校的安排下，在Mosaic語(yǔ)言中心擔(dān)任過(guò)為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)老師，為新移民們講授英語(yǔ)課程。我的學(xué)生來(lái)自中國(guó)、緬甸、伊朗、巴基斯坦、墨西哥等，印象最深刻的是一名墨西哥裔的學(xué)生Julie。她是我所接觸的學(xué)生中最老的一位，那時(shí)467歲。Julie的母語(yǔ)是西班牙語(yǔ)，英語(yǔ)基礎(chǔ)為零。起初我以為她學(xué)英語(yǔ)只是為了消磨時(shí)間，后來(lái)她的認(rèn)真和強(qiáng)烈的求知欲讓我看到了她學(xué)好英語(yǔ)的決心，也消除了我認(rèn)為老年人學(xué)習(xí)慢和差的偏見(jiàn)。Julie在課堂上像小孩一樣活躍，興致勃勃地跟讀或回答，積極參與角色扮演和語(yǔ)言游戲。聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，她的成績(jī)經(jīng)常比那些年輕她幾十歲的同學(xué)都高，我贊她“very good”的時(shí)候，她用手勢(shì)加上剛學(xué)會(huì)不久的生硬英語(yǔ)告訴我，她在家每個(gè)單詞都至少默寫(xiě)50遍。考試時(shí)Julie的成績(jī)?cè)谌嗍麑W(xué)生當(dāng)中排第四，分?jǐn)?shù)有力地證明了她的努力，年齡不再是Julie學(xué)習(xí)的障礙。在我的幫助下，Julie的進(jìn)步很快，而她也教給我一個(gè)關(guān)于“態(tài)度決定行動(dòng)，行動(dòng)改變結(jié)果”的簡(jiǎn)單道理。對(duì)比Julie，我才發(fā)現(xiàn)我需要改正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)槲业牟簧僮晕彝晟朴?jì)劃(如讀書(shū)、寫(xiě)作等)往往在沒(méi)有外界壓力的情況下半途而廢，而我卻用很多“合理”的借口放松對(duì)自己的要求。Julie的故事讓我不敢再縱容自己，不敢再有半點(diǎn)松懈，如果一個(gè)老人家還能為自己的目標(biāo)奮斗不息，年輕的我為什么不能?

還有一名特別的學(xué)生，我當(dāng)志愿者老師時(shí)認(rèn)識(shí)的，當(dāng)時(shí)我負(fù)責(zé)一個(gè)華人社區(qū)小朋友星期五晚上的課后活動(dòng)。這個(gè)學(xué)生叫Salome，一個(gè)只有六歲的小女孩，先天耳聾并高度近視，她必須靠助聽(tīng)器和厚厚的眼鏡才能聽(tīng)和看。第一節(jié)課，小女孩在自我介紹中毫不避諱地提到了自己的缺陷。她告訴大家：她和大家最大的不同就是她比其他小朋友多了兩件用在耳朵和眼睛上的法寶。她還自豪地說(shuō)自己能跳舞，能畫(huà)很漂亮的畫(huà)。課堂上Salome很用心地聽(tīng)講，跟其他小朋友一起盡情地唱和跳，從她燦爛的笑容中看不出任何由殘障而帶來(lái)的自卑和憂(yōu)郁。她的父親告訴我，他和太太都很內(nèi)疚無(wú)法給Salome健康的身體，但他們會(huì)盡其所能給予她最多的關(guān)愛(ài)。為了女兒，他們讀了一些特殊教育的課程，引導(dǎo)女兒正面地看待和接受自己，悉心地保護(hù)著女兒的幼小心靈。不幸的Salome也是幸運(yùn)的，源源不斷的愛(ài)滋潤(rùn)著她的心田。她的父母是偉大的，他們?yōu)榕畠貉b備了最強(qiáng)勁的心理武器——樂(lè)觀(guān)和愛(ài)。圣經(jīng)故事里的那個(gè)叫Salome的女孩擅長(zhǎng)舞蹈，我希望我的學(xué)生Salome也能成為出色的舞者，在人生的舞臺(tái)上舞出自己的精彩。她也許聽(tīng)不清音樂(lè)，也許看不清觀(guān)眾的表情，但我相信她健康的性格和心中的愛(ài)會(huì)引導(dǎo)她克服一切。

每到一處，我總愛(ài)留心觀(guān)察身邊的人，因?yàn)槊總€(gè)人都是一則原創(chuàng)的鮮活故事。我在閱讀他人的同時(shí)總是在對(duì)照自己，把有價(jià)值的情節(jié)留住，以便適當(dāng)時(shí)候用來(lái)編輯自己的人生。回國(guó)后，那些在異國(guó)他鄉(xiāng)遇到的人很多已變得陌生，但他們給我的啟發(fā)讓我受用一生。