英特爾“一對一”數字化學習媒體溝通會在京召開

本刊記者

2009年9月24日下午,英特爾“一對一”數字化學習媒體溝通會在嘉里中心英特爾辦公室召開,英特爾企業解決方案部教育行業中國大區經理賈曉明和中國教育技術協會秘書長劉雍潛做了主題發言。

賈曉明經理對英特爾“一對一”數字化學習的啟動背景做了回顧,并介紹了英特爾在“一對一”數字化學習方面所做的工作。他談到,“一對一”數字化學習是全球的一個項目,目前在全球大概30多個國家開展。讓我們的孩子具備21世紀的技能,已經成為目前的教育發展方向和下一步改革的主要目標,這個目標是整個教育信息化最前沿的一個課題。“一對一”學習的理念,就是在世界變得非常扁平的趨勢下滿足個別化教育的需求,使學生既可以享受到發展的需要,同時又不抹殺個體的差異性。我們目前做的這些試點都是移動電子教室的概念,這比傳統臺式機的固定計劃又進了一步,再到下一步,課堂也可能變得無線了,也可能在家里,也可能在別的地方,就是真正的“一對一”學習。

英特爾“一對一”數字化學習啟動于2007年,旨在把教學活動的中心從老師轉移到學生,充分利用互聯網的資源,培養中小學生的閱讀能力、寫作能力、溝通能力、協作能力、創造性思維能力,并且增強學生對信息技術的認識。

“一對一”數字化學習有幾個關鍵:第一,每個學生者擁有一個數字化的設備;第二,擁有很好的網絡支持;第三,網上要有非常豐富的教學內容;第四,在教師的指導之下;第五,學生可以進行個性化的主動學習。

到今天為止,英特爾“一對一學習”一共做了22所學校,分布在12個城市,從北京、上海到廣州、深圳、成都、西安,包括香港。

劉雍潛秘書長就教育部與英特爾公司合作的背景和目的做了介紹。他強調,項目的著力點放在教師這個層面,提高我們國家教育教學質量最根本的問題還是要解決教師的問題,所以把英特爾的未來教育納入到國家對中小學教師的教育技術培訓的內容之中,國家很支持。把企業的學習項目納入教育計劃,從教育部的角度還是比較高的,原因是英特爾公司多年來對中國教育的關注。

來自教育行業的《計算機教育》雜志、《中國教育信息化》雜志、中國教育報、中國電腦教育報等十幾家媒體參加了會議,并就“一對一”項目與報告者進行了溝通。

中國區市場部行業市場經理郇玉萍和企業公關經理汪洪華也出席了溝通會,并回答了記者們提出的問題。