有一位表現和學習一直都很好的學生,給我寫了一封充滿焦慮的信。信中說,她似乎產生了一種虛無感,很難尋找生活和學習的意義。就此,她問我,應該怎樣理解人生和人的日常生活。我告訴她:
生活是美好的,生活的美好不在于它必然有一個美好的前景,而是在于我們可以憧憬未來的前景,選擇自己的生活目標。
生活是美好的,生活的美好不在于它沒有痛苦,而是在于我們能夠忍受和超越痛苦。痛苦激勵我們的反思,而不是順境中的麻木導致我們隨波逐流。
生活是美好的,生活的美好不在于我們有多么偉大,而是在于我們的有限和渺小。由于我們的有限,我們才有追求完善的要求;由于我們的渺小,我們才有不斷成長的喜悅。
生活是美好的,生活的美好不在于我們命定是充實的,而是在于我們生來是空虛的,我們的空虛成為我們自我創造的前提。假如我們生來是充實的,那么我們就失去了學習與追求的樂趣。
生活是美好的,生活的美好不在于處處都是真、善、美,而在于我們可以求真、向善、愛美,并以此抵御假、惡、丑。