中文領域本體概念層次獲取方法對比研究

摘要：概念層次是本體的基本骨架，而概念層次的獲取又是本體學習中非常重要的一步。國際上對于概念層次獲取的研究絕大部分都集中于英語，國內在該方面的研究還處于起步階段，而目前已有的處理英文的方法用于處理中文效果如何，在國內還沒有這方面的報道。重點比較了能用于獲取中文概念層次的方法，并詳細分析了各種參數的不同取值對結果的影響。結果表明在相同實驗語料背景下，層次聚類法中基于VSM的方法效果最好。 關鍵詞：概念層次；本體學習；層次聚類；形式概念分析 中圖分類號：TP182 文獻標志碼：A 文章編號：1001－3695(2009)08－2847－04