一家人共餐、傳染疾病的可能雖不如在外聚餐之大,但仍有可能。浪費(fèi)菜肴也許不是主要問(wèn)題,但剩下來(lái)的燒燒再吃,其實(shí)也不衛(wèi)生。家中共餐還有一個(gè)很重要的問(wèn)題一直被忽視了,那就是對(duì)家人營(yíng)養(yǎng)攝入的控制問(wèn)題。
如今許多都是獨(dú)生子女家庭,這些孩子的飲食通常都很放任,飲食過(guò)量又缺少活動(dòng),于是養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)小胖墩,不但體育成績(jī)不佳,還為日后患動(dòng)脈硬化、冠心病、糖尿病打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)在我們常常指責(zé)于“洋快餐”,其實(shí)在家中的飲食過(guò)量乃是胖墩的基礎(chǔ)。一碗肉上桌,孩子多吃一些家長(zhǎng)也不指責(zé),孩子不吃蔬菜家長(zhǎng)也難發(fā)現(xiàn),因?yàn)槭腔煸谝黄鸪缘穆?
有些孩子十分挑食,這不吃那也不吃,或許還容易發(fā)現(xiàn),若是稍稍吃一兩筷,在共餐的情況下就很難發(fā)現(xiàn)了。等到孩子發(fā)育不良或是貧血,經(jīng)醫(yī)生追問(wèn)這才回憶起“這孩子飲食是不正常”。
一般家庭里,對(duì)孩子的飲食情況還比較注意,對(duì)老人的飲食的關(guān)心就更加少了。老年人食欲大多不旺盛,加上牙齒殘缺、咀嚼不便,飲食問(wèn)題甚多,在共餐的情況下,若不特別留心老人的飲食問(wèn)題,很容易被忽視,即使留心了,也較少有“定量”的概念,最多是勸老人們“多吃一些呀”。其實(shí)老人的健康很大程度上取決于營(yíng)養(yǎng)的攝入,而營(yíng)養(yǎng)攝入的情況在共餐的條件下一般難以正確掌握。
其實(shí)不僅是老人,即使一般的成人,食欲好壞也是一個(gè)重要的健康指標(biāo)。當(dāng)然,食欲好壞自己最清楚,但在共餐的情況下,因?yàn)槿鄙倭康母拍睿彝コ蓡T也不易察覺(jué),一家人在飲食上缺少相互關(guān)心。
這些老老少少的問(wèn)題,其實(shí)一旦實(shí)行分餐制,就都解決了。誰(shuí)的一份不夠吃,合理的就加些,不合理的也要引起警惕,是患了糖尿病還是甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)?要不要請(qǐng)醫(yī)生診斷診斷?誰(shuí)的一份吃不完,是什么道理,就該研究研究,總是吃不完的,他的健康情況就該關(guān)心了,該采取什么辦法補(bǔ)救的就該采取,該請(qǐng)醫(yī)生幫助的就要請(qǐng)醫(yī)生幫助了。誰(shuí)的盤(pán)里只剩下蔬菜或是只剩下肉,說(shuō)明他挑食,如果大家都剩下這個(gè)菜,下周就可別做這個(gè)菜了。
衛(wèi)生專(zhuān)家提倡了多年“公筷制”,一般家庭多不重視,即使試行也難堅(jiān)持,因?yàn)椤肮诫y分”,稍不留心,公筷就放到自己的嘴里去了,于是只好作罷。當(dāng)然,辦法還是有的,比如專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)一種特別長(zhǎng)大些或是手感絕對(duì)兩樣的筷子作為公筷,或許會(huì)好些,但是控制營(yíng)養(yǎng)的問(wèn)題并沒(méi)有解決,所以與其推行公筷制還不如推行分餐制。
當(dāng)然,分餐制也會(huì)增加些麻煩,比如洗碗的工作量增加了,用快餐盤(pán)省事些,但似乎又缺少點(diǎn)雅致的氛圍。能不能生產(chǎn)一些精致的當(dāng)中有分隔的瓷盤(pán)?一盤(pán)裝幾種菜,既不串味,洗滌起來(lái)也方便。我想是可能做到的。