疑案

清水小學方老師的女兒小芹落水死了。

是一個洗衣的農婦發現的。當時晚霞正燦爛四射地布滿了天空，映在清水灣那平滑如鏡的河面上，天水交融，靜美得一幅畫似的。農婦卻只顧將衣服嘩嘩地甩來甩去，水浪就一波一波地蕩漾開來，將那些美麗弄得支離破碎了。農婦似也有些不忍，順著波紋無意向遠處掃了一眼。就這樣，看到了那飄浮著的一團異物。

從河里打撈上來的時候，人已浮腫得相當厲害。本來就肥肥的身體，充盈了鼓囊囊的水分，往臨時卸下來的門板上一擱，竟前后左右晃蕩起來。那雙一直飽含著燦爛笑意的眼睛，完全深陷在一汪浮肉當中，只剩下兩條令人恐怖的縫隙。

一群蒼蠅可惡地在尸體上空飛來飛去。有一只甚至不顧這么多圍觀者的憎恨，肆無忌憚地叮在那張胖臉上。只是剛一落腳，就被一只利索的大手準確地一抓，即刻攥進掌心里，再使勁往地上摔去，頓時化著一團血泥。

嚶嚶的哭聲就傳了過來。起先是一種壓抑的、竭力控制在胸腔的啜泣。漸漸地就放開聲，由不停地抽噎爆發成撕心裂肺的號淘大哭。

一時間震得周圍的人心靈發顫喉結哽咽，淚水就止不住地潮涌出來。

聞訊而至的警察小張，此刻眼眶也略略有些微紅，但職業敏感讓他不能過久地沉浸在悲痛之中。

小張緩緩擠進人群，站到死者的面前。就這么近距離地凝視著，又躬著腰圍著尸體轉了一圈。他的神情顯得過于嚴肅認真，與還很稚嫩的臉蛋不太相配，反倒讓鄉鄰們感到有些滑稽。

其實并沒有誰去報案。死者的身份讓人們根本沒有往其他方面猜想。這一點小張當然清楚。不過既然來了，就不能不例行公事。再說，意外死亡總是要備案的，還要等待法醫來驗尸。

查看過后，小張走到涕流滿面的方老師面前，一時不知如何安慰才好。小張已有些時日沒有見過方老師了，乍一瞧，不禁吃了一驚，老師怎么變得如此委頓憔悴?這絕不是剛剛失去女兒才造成的。

老師……其實……你也用不著……小張一下子還原出他不太老到的本色，兩手交替搓揉，有些語無倫次。他一時無法將內心的想法準確地表達出來。女兒突然溺水而亡，悲傷是免不了的，但對方老師來講，卻也未嘗不是一種解脫。只是這樣的話如何說得出口呢。在場的人應該誰都心知肚明，可一個個都顯得悲痛萬分。小張再不成熟，也知道什么該說什么不該說，就只好將話吞咽回去，默默地用手挽住方老師。

方老師感受到小張雙手傳遞過來的力量，身子微微顫了顫，勉強抬起頭，紅腫的雙眼向他投過去惶惑的一瞥。卻又忽地捂住臉大聲悲鳴起來。

小張鼻子一酸，扭過身，求助似的朝圍觀者望去。

就在這時，驀然掀起一陣怪風，將四周的樹木吹得嗚咽般沙沙作響，像是在應和著方老師的哭泣。人們縮著脖子驚悚之余，學校的工友老陳頭踉踉蹌蹌地出現了。

大家自動地讓出一條道。老陳頭便徑直走到方老師女兒的尸體旁，目光呆滯地望著那張慘白浮腫的胖臉。

老陳頭的神情漠然而悲傷，嘴角不停地搐動著，顯然被眼前的情景嚇壞了。

老陳頭已是清水小學的老工友了。自打有學校以來，他就在里面安身落戶，不知一茬茬送走了多少學生。

每天從早晨開始，鄉鄰們就會看到老陳頭風雨無阻地出現在校門口，將懸掛在那棵百年槐樹上的大銅鐘，準時準點地敲響。鐘聲渾厚悠長，將農家人的生活回蕩出無窮的滋味。原本星期天是休息的，后來鄉鄰們都習慣了，有了依賴也有了期盼。一旦沒有了鐘聲，感覺時間停滯了似的，心里空落落的，就懇求老陳頭不分時日，一如既往地將鐘聲敲響。

老陳頭敲鐘的時候，身后總是貼著—個影子，那就是方老師的女兒小芹。老陳頭每敲一下，小芹就跟著揮一揮手，同時傻呵呵不停地笑著。老陳頭往往會回過頭來。瞇著兩只小眼瞧一瞧小芹，目光里流溢出綿長的憐愛。有時也會搖搖頭，發出一聲輕輕的嘆息。

這樣的風景，一晃就是十多年，直到今天。

鄉鄰們忽然想起，難怪今天的鐘聲響得有點不對勁，原來是那個影子消失了。

眾人漸漸走散，撈起尸體的地方已經被踩踏得混亂不堪。稍稍平靜下來的小張，并未在這兒過多地逗留，而是將有些迷惘的目光投向河流的上游。

清水灣是一條蜿蜒十八曲的內河。清水小學正好處在第九曲的那段河灣旁。遠遠地望去，河水潺潺，綠樹茵茵，將那些破舊的校舍襯托得頗有幾分韻味。曾有風水先生說過，那一曲河灣正好與天上的文曲星遙相對應，是個出狀元的寶地。

小張就是從清水小學畢業的，雖說沒讀高中以及名牌大學，但至少上了省里一所公安學校。這在周圍幾個村里已屬不易了。小張當然不相信風水之說，但對清水小學還是有著一份特殊感情的。

沿著河岸慢慢察看，雜草荊棘，難以駐足。稍稍平緩之處，似有走動的印跡，但已模糊不清。再往前，一片長滿青苔的陡坡上，赫然顯出一大塊滑痕。自上而下，一直延伸到河里。從痕跡的深淺和范圍來看，像是有人不慎摔倒順坡滑下而造成的。

看來這就是小芹落水的地方了。小張不由松了口氣，抬起頭，發現已站在清水小學的河邊上。

學校并不大，只有前后兩排教室，外加東西側各兩間小屋。東邊是方老師住的宿舍和辦公室，西邊則是灶屋及老陳頭住的門房。

順著滑痕爬上坡頂，卻見老陳頭一聲不吭地蹲在那兒，瞇著血紅的兩眼，目光直愣愣地朝自己看著。

走進老陳頭昏暗的小屋，里面忽閃著兩團綠熒熒的亮光。接著聽到喵的一聲尖叫，那亮光就從高處掉了下來。一團毛絨絨的東西便緊貼著小張的兩腿，繞來繞去蹭得他癢癢的。

恍惚回到過去。上課的間隙，小張經常悄悄溜進來，就為了逗一逗花貓玩兒。那時還是一只小花貓，常被小芹形影不離地抱在懷里。不過只要一見到小張，小芹就會討好地將小花貓遞給他，站在一邊看著他和貓兒跳上蹦下，快樂地傻笑不已。有一次嬉嬉鬧鬧就上了小床，小張無意中發現皺巴巴的被單上有一片污漬，以為是貓尿，便大聲喊了起來。誰知老陳頭趕過來后，卻紅著臉，慌里慌張地將小張攆走了。

現在小張當然明白是怎么回事，只是回想起來依然覺得可笑。

老陳頭費勁地拽著斜系在門邊的開關線，咔噠咔噠響了好幾下，才將一盞大概只有十五瓦的燈泡點亮。

屋內還是那樣寒酸簡陋。除了一卷鋪蓋和幾張桌凳孤影相對，就剩下角落里那個放雜物的矮柜了。再看看老陳頭，蓬亂的頭發已大部分花白，兩只本來就不大的眼睛更小了。似乎這幾年老得特別快，其實也不過五十多歲罷了。

老陳頭一直是個單身漢。小張那時懵懵懂懂地，曾好奇地問他，怎么老—個人過，不娶個老婆回來。老陳頭就嗔罵道，鬼東西，小孩子家怎么問這個。說完人卻倚著門框，凝神朝對面的屋子望去，眼睛里透出一絲淡淡的憂傷。后來聽大人們說，老陳頭曾談過一個對象，就在要成親時，方老師的愛人突然病逝，老陳頭前前后后一直幫著張羅著。不知是冷落了那女的，還是別的什么原因，反正婚事就此吹了。以后再有人提親，就都被他回絕。

小張挨著桌子坐下，卻小心翼翼地抬頭向上瞧了瞧。他知道這間屋子和廚房緊挨著，屋頂早已被滲進來的煙火熏得黑糊糊的，偶爾會滴下油膩膩的黏稠物來。

尋問了些大概的情況。老陳頭一直耷拉著腦袋，只是簡單地回答一兩句。有時要沉默好長時間，也會忽然情緒激動起來顯得很不耐煩。

告別的時候，小張習慣性地讓老陳頭想起什么就告訴他一聲。

老陳頭悶悶地回一句，人都落水死了還有啥折騰的。

小張就自嘲地一笑，心想自己也真是的，都有職業病了。

校園已籠罩在濃濃的夜色之中。隔著小操場望去，方老師屋里的燈光顯得幽幽的。

小張感覺到一絲寒意，猶豫片刻，還是走了過去。

方老師孤單單一個人躺在床上。見小張進來，先是怔了一下，然后便有些費力地緩緩撐起身子。

小張忙上前將她按住，自己順勢坐在了床沿上。

房間里有些凌亂不堪，這和小張往日的印象相去甚遠。那時只要走進方老師的屋內，里面總是整理得井井有條干干凈凈，讓人感覺非常溫馨。即使是小芹，雖然整天涎水控制不住地從嘴角流溢出來，但除了胸前那塊圍兜是濕的，全身只會比其他小孩還要干凈些。當然，方老師為此花費了太多的辛勞。小芹幾乎每個晚上都會尿濕被褥，方老師不得不經常將手浸泡在洗衣盆里，奮力搓揉著。到了冬天，學生們就會發現方老師的雙手布滿了紫黑的凍瘡。而校園里最常見的一景，便是方老師的房前屋后，萬國旗似的晾滿了床單衣褲，隨著風兒凄美地舞蹈著。

有些調皮的學生，喜歡圍著小芹羞她。小芹自然不會介意，照舊傻呵呵地笑著。那些學生轉而嘲弄起小芹的弟弟。好像才剛剛上一年級吧，柔弱單薄的小強，只能漲紅了臉蛋，恨恨地望著小芹，孤獨無助地往后躲閃著。方老師也只有這時候才會板著臉，讓那些學生回到教室，卻也并不大聲訓斥。

小張當然不會參與這些惡作劇。對于方老師，他懷有一份特別的感恩之情。從小失去母親的他，在跨進小學后，就一直沐浴在方老師無微不至的關愛之中。無論是生活上還是學業方面，方老師就像對待小芹小強一樣，照料關心著小張。有時面對小強和小張兩人偶爾地爭吵，方老師首先責怪的肯定是自己的兒子。

現在恩師沉浸在失去女兒的悲痛之中，小張無力相助，只能用空洞的語言，笨拙地予以慰藉。

方老師蒼白的臉色更顯出眼睛的紅腫。斷斷續續地說了些小芹失蹤前后的經過，目光一直恍恍惚惚游移不定。

氣氛一時有點壓抑沉悶。以至于房門突然吱地響起，把兩人都嚇了一跳。撇過臉，原來是老陳頭，端著一碗熱氣騰騰的面條，小心翼翼地走了進來。

在小張的記憶里，老陳頭對方老師一向敬畏有加。即使是幫方老師做什么事情，也總是默默無言，顯得非常拘謹謙恭。當然也有例外，記得有一天下午，方老師上著課忽然面色蠟黃捂著肚子，臉上滲滿了豆大的汗珠。老陳頭聞訊趕來，當著眾多學生的面，毫不猶豫地背起方老師，直奔十多里外的鄉衛生所。那晚小張陪著小芹小強一直等到深夜，才見老陳頭搖搖晃晃背著方老師回到學校。老陳頭已明顯體力不支，可他顧不得休息，儼然一家之主似的，忙前忙后地燒水煮面，直到將方老師一家安頓下來，才疲憊不堪地回到自己的小屋。

老陳頭微躬著腰將面條遞給方老師，見她勉強吃了幾口，才輕輕舒了口氣。

小張適時地告辭退出。

走在寂靜的校園里，抬頭遙望，夜晚的天空，迷宮一般布滿了閃爍的星星。

根據方老師和老陳頭的敘述，結合現場查看的結果，小張寫了份簡單的材料，初步認定小芹是在河邊玩耍時失足滑進河里的，只等驗尸報告出來就可以結案了。

本應該輕松一下，可是不知為什么，小張的心里老是郁結在那兒。不管怎么說，小芹雖然癡呆，畢竟一條活生生的性命，就這樣突然消失了，還是讓人有點心痛的。不過一想起方老師這么多年，為了小芹忍辱負重熬白了頭發操碎了心，那是多么地不容易。雖然方老師從未流露出對小芹的絲毫厭惡，但從她有時茫然地望著小芹的眼神里，依然可以看出一份無奈與酸楚。現在老天幫她卸下背負了這么多年的一大包袱，于活人于死者又何嘗不都是一個解脫。

然而情況有點出乎意料之外。法醫驗尸的結論竟然是他殺。死者后腦勺有鈍擊的痕跡，而且肺部嗆水并不多，顯然是死亡在先溺水在后。

小張拿著報告單當時就驚呆了。這倒不僅僅因為自己沒有及時發現死亡真相，更主要的是覺得結果完全偏離了正常的方向。

會不會是他們搞錯了?小張半天都沒能回過神來。這無論如何是一件令人難以置信的事情。既然是他殺，就得有動機和理由。方老師可是方圓幾十里內有名的好老師，對學生一向慈母般的關懷和照顧，也從沒聽說過她和誰紅過臉粗過脖子，哪來的仇人?而死者小芹，一個整天只知道將笑意掛在臉上，逢人就傻呵呵地拿著一塊糖遞過去說你吃你吃的，更不可能招誰惹誰和哪個結怨。何況小芹落水的地方就在校園內的河邊上。如果說有人加害小芹的話，也就是住在學校里的方老師和老陳頭嫌疑最大了。這豈不是太荒唐了，一個是死者的母親，另一個一直視死者如女兒一般，怎么可能呢?

可是驗尸報告卻明明白白地告訴小張，小芹確屬非正常死亡。

小張不禁打了個寒戰，感覺從骨子里彌漫開來一陣深深的戰栗。

帶著腦子里的一團亂麻，小張心事重重地再次來到清水小學。

已是初春時節，校園四周的空地上盛開著油菜花兒，金黃色的一圈，隨風蕩漾，煞是艷麗耀眼。那都是老陳頭帶著小芹抽空拾掇出來的。人們常見這一老一少揮鋤撒種抬水澆地，而大花貓則在一旁不時上躥下跳，歡快地追趕著一只只蝴蝶。

如今物是人非，不免讓小張有些傷感。

老陳頭的房門虛掩著，推開卻空無一人。

轉到屋后，只見老陳頭蹲在小芹落水的河邊上，一動不動仿佛雕塑一般。那只調皮的大花貓也靜靜地呆著一旁。

走到近前，望著老陳頭有些凝重的面容，小張仍然無法將其作為—個嫌疑人來看待。失去小芹，恐怕除了方老師，就要數老陳頭最為難過了。在小張看來，老陳頭對小芹的關愛可以說不是女兒勝似女兒。小芹的大部分時間都和老陳頭呆在一起。如果有調皮的學生對小芹使壞，只要老陳頭碰見了，就絕不像方老師那樣溫文爾雅，而是會揪住他直到認錯求饒為止。平時有什么好東西，老陳頭總是悉數給了小芹。然后坐在一邊，手里撫摸著小花貓，瞇著兩眼看小芹津津有味地吃著，臉上溢滿幸福的笑意。如果方老師出差在外，老陳頭便主動承擔照顧小芹小強的責任。讓小張印象深刻的是老陳頭為小芹梳辮子的情景。小芹乖乖地坐在一把小椅子上，老陳頭微躬著腰站在身后。先用右手笨拙地梳理著，眼看就要扎成一束，待左手僵硬地去抓攏時，頭發卻忽地松滑下來，又亂成了一團。總要三番五次地折騰，才能勉強讓小芹的頭上翹起兩條不對稱的辮子。老陳頭雖然不太滿意，但也只有無奈地搖搖頭，望著小芹一蹦一跳地走遠。有一次方老師外出期間，小芹正好發起了高燒，老陳頭便日夜陪在身邊悉心照料。過度的疲勞，以至于他淘米做飯時一個磕睡，將頭撞到灶沿上，撕開一寸多長的口子，鮮血染紅了身上的白襯衫。如此一個仁愛的長輩，怎么會下手加害于小芹呢?

小張靠著老陳頭蹲下，理了理紛亂的思緒，直截了當地說道，小芹是被人害死的。他告誡自己現在必須排除干擾，真正進入案情。

老陳頭原本有些僵硬的身體，明顯哆嗦了一下。然后扭過頭，驚訝不已地盯著小張。那眼神里，有一種掩飾不住的慌亂。

小張畢竟是從省警校畢業的，當感情的因素讓位給理智以后，他便恢復了一名優秀警察的素質。他的目光變得犀利而敏銳。就是老陳頭這不經意間的反應，讓他頭腦清醒了許多，思維明顯活躍起來。他覺得自己一直被囿于老陳頭對小芹的關愛之中，卻從來沒有想過，當這種異性間的關愛，達到一定程度的時候，會發生什么樣的后果。小芹雖然癡呆，但畢竟已經二十多歲，身體各部位都顯出她是—個成熟的女性了。老陳頭這么多年的鰥夫生活，會不會是對小芹有了一念之差，然后擔心后果敗露，就動了殺機?這樣的事在小張上警校時也不是沒有聽說過。有—個心理學教授，在談到一個具體案例時，曾把人的性欲被極度壓抑而又尋求暴發的那種狀態，分析得人木三分。據說就因為這，不少人一時走火入魔便犯下不可饒恕的罪行。

這時，老陳頭忽地站起來，慌亂的神情不見了，而是趨前一步，臉紅脖子粗地沖著小張吼道，不，這不可能。你們肯定搞錯了，小芹明明是自己掉進河里淹死的。

小張并不解釋，只是不動聲色地盯著老陳頭。他知道有些人怕暴露自己內心的恐懼，就靠外在的激烈舉動來掩飾。他要借機耐心、地觀察對方的表現，從中尋找出蛛絲馬跡。

面對沉默的小張，老陳頭有些不知所措了，聲音逐漸緩了下來，最后幾乎變成了哀求，人都死了，你為什么還不讓大家安神啊!說著，竟然抓住小張的雙臂，使勁地搖晃起來。

小張的心里忽然有點亂了。這在以前的辦案過程中是從來沒有過的。情形變得顛倒過來，他幾乎不敢正視老陳頭直逼過來的目光。于是只得掙脫了老陳頭，有一種落敗而退的感覺。

方老師正在上課。學生們稚嫩的讀書聲，透過窗戶響亮地飄逸出來，在校園里歡快地流淌。

小張靜靜地靠在一棵大樹下，神情有些沮喪。老陳頭剛才的舉動，讓他一時失去了判斷的能力。仔細回味捉摸，只能感覺里面必有蹊蹺。不管是不是嫌疑人，他至少是知道一些小芹死亡真相的。本以為天衣無縫，不想卻還是讓人看出破綻，于是開始慌亂，進而設法阻撓。可這也太過明顯和笨拙了。事情似乎并不這么簡單。

下課的鐘聲響了。學生們從教室里蜂擁而出，很快分散在不大的操場上，盡情嬉鬧玩耍。方老師最后一個走出來，身子歪歪斜斜，像隨時可能跌倒似的。直到近前，她才發現了小張，不由一愣，竟忘了招呼。小張迎上去，攙扶著方老師，和她一起緩緩走向宿舍。在跨進門檻的一瞬，小張裝著不經意地回過頭，就見老陳頭正伸著脖子朝這邊張望著。

和方老師交流，顯然要比老陳頭更難以把握。小張思忖再三，暫時沒有將驗尸的結果告訴她。而是顯得很隨意地問道，小強知道小芹出事了嗎?他能不能回來?

方老師避開小張的目光，搖搖頭又點點頭，半天才說，通知他了，出遠差一時趕不過來。又說，你坐，我去倒茶。卻拿起一只冷水壺，發現不對趕緊換了茶杯，還是沒放茶葉就倒進了熱水。

望著老師有點失魂落魄的樣子，小張心底里涌起柔柔的憐憫。原以為是對老師的解脫，可沒想到一個癡呆女兒在她的心目中也占有這么重的分量。如果知道可能是老陳頭害死了小芹，她該會是如何地震驚呢?

小張旁敲側擊地尋問起老陳頭的一些情況。方老師開始并未在意，說著說著感覺似乎有些不太對勁，就警覺地問到底怎么了?

小張想了想，還是將小芹的真正死因告訴了她。

方老師的反應完全在小張的預料之中。渾身猛一激靈，然后失神地往椅背上一軟，直愣愣地看著小張，半響才緩過氣來，喃喃道，你—一怎么知道的?馬上又說，不，沒有人會害小芹的。稍停片刻，醒悟過來似的問，你不是在懷疑老陳頭吧，這絕不可能!你可不能瞎想，冤枉好人啊。那聲調也近乎哀求了。

小張不禁有些迷惑起來。方老師為什么這么肯定不會是老陳頭呢?也許她早就知道了老陳頭和小芹之間的事情，甚至也知道可能是老陳頭害死了小芹，而為了保住小芹的清白，也不忍心看著老陳頭就此毀掉，只能痛苦地守住這一不可告人的秘密?

沒等小張再說什么，老陳頭怒氣沖沖地走了進來，不客氣地對小張說，方老師累了，你走吧，以后也不要再來打擾。

—連幾天，小張在學校外圍進行調查詢問。小張雖說年輕，卻也經歷過一些大大小小的案子，沒有—件這樣令人頭痛。面對的是自己最熟悉最敬重的人，他們在這一案件中的表現，似乎是有些不太正常。他們不約而同地否認小芹是被他殺的，認定小芹是溺水而亡。到底為了什么?

這期間小張打聽到—個情況，前些日子方老師的兒子小強回來過，好像還帶了一個女朋友。小張頓覺眼前一亮，頗有些柳暗花明的感覺。以前的視線怎么從未在他身上落過腳?這也許是個至關重要的線索。

關于小強，雖然近些年接觸少了，但他的情況小張還是略知一二的。他可算是清水灣出來的唯一一個大學生，而且畢業后就分在省城一所重點科研單位。也許平時太忙，幾乎整年都難見他回來一趟。還是工作后不久吧，小張見到他時，感覺已完全一個城里人的模樣了，身邊還依著個清純可愛的姑娘。那女孩面對清水灣的美景倒是贊不絕口，可一進校園見到小芹，頓時瞪圓了水靈靈的杏眼，然后頭也不回地溜回到城里。小強當即像霜打了似的，整個人全蔫了。方老師為此嘆息了許久，在小張面前也流露過她的憂愁。聽說后來小強又談過幾個女友，可得知他有這么一個傻姐姐后，都害怕他也有精神病遺傳基因而相繼退卻了。小強對小芹的怨恨是可想而知的。

這樣看來，既然在案發前小強回來過，而且還有一個女朋友同行，那么就不能排除他的嫌疑了。不過這次小強能帶女友回來，應該是吸取了前幾次的教訓，預先對女友說明了情況，女友是能夠接受的。為什么還要加害小芹呢?那么很有可能是，那女孩雖然原先信誓旦旦地保證不在乎，但真的見到小芹后，還是被她的傻樣所嚇壞，又反悔了。而這時小強再也承受不了這一連串的打擊，將所有的怨恨全都撒在了小芹身上。

就在小張胸有成竹準備趕赴省城時，小強卻回到了清水小學。

讓小張略感意外的是，小強面對小芹的死亡，也是一副憂郁悲戚的神情。

也許因為從小就被同學嘲笑和歧視，小強的性格內向而陰沉。瘦削的臉上總是繃得緊緊地，與人交談也很少正眼看著對方。

聽說你前些日子回來過，有了女朋友?小張字斟句酌地問道。

小強斜睨了小張一眼，并沒有馬上回答。

怎么樣?小張又問。

小強勉強擠出一絲苦笑，冷冷地開了口，不怎么樣。她只是我的一個同事。

哦?小張不解地望著小強。

小強避開小張的目光，幽幽地說，我母親最近身體不好，我知道她一直在為我的婚事發愁，就請了一個同事冒充我的女友，一起回來看望母親。她從來沒有這么高興過，以為她的兒子終于有了對象。可是后來，她還是看出了我們之間真正的關系。在她的追問下，我和我的同事沒法再隱瞞下去。這對她的打擊太大了。

小張默默地聽著，心里涌起一陣陣的酸澀。

小強似乎有點哽咽，沒有再說下去。

沉默片刻，小張說，現在你和你媽都可以得到解脫了。

小強神態黯然地搖搖頭，不，你不會明白的。

顫顫地點燃一支煙，猛吸一大口，小強這才緩緩說道，其實小芹在我媽的心中是一個永久的痛。她一直認為是她懷小芹的時候不注意，濫服藥物導致了小芹的癡呆。所以她總是陷在一種難言的愧疚自責之中。她對小芹的疼愛甚至超過了對我的關心。她曾和我說過，無論什么時候，都要我好好對待小芹。哪怕找不到媳婦，也不要怪罪于她。要恨就恨她這個做媽媽的沒有盡到責任。

那你怎么想?小張問。

我能怎么想?說一點不恨小芹那可能嗎?可我又能怎樣，怪罪我母親是毫無道理的。這就是命，我只有認了。小強面無表情，澀澀地嘆道。

是嗎?小張忽然問，你知道小芹怎么死的?

小強不解地反問道，不是說落水淹死了?

小張盯著小強，搖搖頭，是被人害死的。

小強吃驚地瞪大了眼睛，你有沒有搞錯?

送走小強，小張陷入了深深的困惑之中。剛才的交談，似乎看不出小強在刻意隱瞞什么，也沒有透出絲毫的慌亂。難道自己的分析推測完全錯了?

就在小張感到茫然之際，老陳頭前來自首了，承認是他害死了小芹。

小張不覺有些傻眼，怎么真的是他?

審訊時，老陳頭交代的動機，卻不似先前小張曾經猜想的那樣。說是那天晚上，小芹和大花貓玩著玩著，忽然一反常態，掐著大花貓脖子不放了。眼看著大花貓就要被掐死，老陳頭便上前使勁拉扯著，不料卻將小芹推倒，后腦勺正好撞在桌角上，當場就昏死過去。老陳頭只好將尸體從坡上推進河里，讓人以為是她自己掉進河里淹死的。

說完這些，老陳頭似乎輕松了許多，一直低垂的腦袋終于抬了起來。那雙微瞇著的小眼睛，緊緊地盯著小張，仿佛要從中窺探出什么。

屋內的空氣像是凝固了一般，讓人感覺憋悶得慌。

老陳頭的敘述已經很清楚，一切都那樣合情合理，并無明顯的破綻。可又讓人覺得哪里還是有點不太對勁。

方老師知道嗎?小張冷不防地問道。

老陳頭稍稍怔了一下，很快搖著頭說，不，她怎么會知道?我是那天晚上偷偷把小芹推到河里去的。

為什么現在才來自首?小張又問。

老陳頭吞吞吐吐地辯解道，我開始不是害怕嗎，哪敢承認。可現在知道瞞不下去，只好來了。

小張一時無話可說，暫時將老陳頭拘留起來。

事已至此，小張本可將案件作一了結。可直覺告訴他，老陳頭不大像是真正的嫌犯。

小張再次和方老師進行了接觸，希望從她身上尋找到線索。

方老師完全像生了一場大病似的，面色蒼白，身子軟綿綿的。面對小張的詢問，她的眼神里已有些明顯的怨恨。

小張只得告訴方老師，老陳頭已經自首了。

方老師頓時大驚失色，睜著兩眼不相信似的盯著小張。

小張繼續說道，老陳頭承認是他失手推倒了小芹，就為了那只大花貓。你相信嗎?

方老師躲閃著小張逼視過來的目光，虛弱無力地抱住頭，喃喃道，他怎么這樣傻啊。

小張靜靜地注視方老師，許久才說，老陳頭還有一樣東西讓我交給你。然后轉身直奔老陳頭的小屋。

打開角落里的矮柜，按著老陳頭的吩咐，小張在最下面的夾層里找到一只鐵盒。

方老師疑疑惑惑地接過來。鐵盒沉甸甸的，外表已是銹跡斑斑。好不容易打開，里面放著一朵淡紅的絹花和七八張存折。絹花存放的年代看來已經很長了，不僅紅色幾乎退盡，摸上去也有些發脆。存折的數額都不大，少的只有100，最多的一張也就2000元，加起來一共將近一萬塊。再細看存款的日期，前前后后間隔著十幾年的時間，但存款人無一例外地都寫著方靜芬。

小張愣在那兒，這不是方老師的名字嗎?老陳頭為什么要將這些存折全部寫上她的名字呢?

方老師的眼里同樣流露出迷惘的目光，拿起那朵絹花仔細端詳著。漸漸地，仿佛沉浸在久遠的記憶里，她的雙手開始微微地發顫。過了好一會兒，她才似乎醒過神來，再看看存折，眼眶已慢慢盈滿了淚水。終于捂住臉，忍不住哭出聲來。

小張有些明白了，那朵絹花肯定是方老師的，過去這里的人們結婚時就佩戴這種絹花。沒想到老陳頭一直偷偷珍藏著，可見他對方老師早已情有獨鐘，而且是那樣地一往情深。只不過這種思戀，更多的是一種守望和苦澀。他知道自己卑微的身份，只能將這份單相思深深地埋在心里，同時化為對小芹的無限愛冷。他只想將自己微薄的薪水，一點點積攢起來，全都獻給心中的愛人。

也不知過了多少時間，方老師才緩緩地抬起頭來，溢滿淚痕的臉上露出一絲怪怪的神情。

能讓我見見他嗎?方老師說。

老陳頭拘謹地端坐在方老師的對面。

陽光從不大的窗口里透進來，將他們的影子映到有些斑駁的墻面上，像一幅凝重的木刻板畫。

這么些年來，雖然朝夕相處天天見面，但像現在這樣近距離地單獨坐著，卻似乎從來沒有過。

老陳頭不禁有些恍惚起來，仿佛又回到往日。常常一個人悄悄躲在一角，遠遠地凝視方老師的一舉一動。看著看著，就情不自禁地陶醉其中。那樣的感覺真的太好了，沒有人知曉更沒有人打攪，只是自己心中的一個美好夢幻。就在這樣的夢幻中，老陳頭編織了無數溫馨浪漫的畫面。

在方老師的眼里，此刻的老陳頭更像是個害羞的學生。目光游移不定地飄忽著，一如既往地謙卑和虔誠。方老師靜靜地看著，內心里生出一種針刺般的感慨。近二十年的風風雨雨，如果沒有老陳頭在背后的默默支撐，她都不知道會是怎樣的一種結果。

方老師緩緩地抓住老陳頭的雙手，輕輕地撫摸著。

老陳頭的呼吸變得有點急促，身子也局促不安地扭動起來。

謝謝你為我們全家所做的一切。方老師頓了頓，說，可我不能讓你這樣害了自己。

老陳頭從方老師的眼里看出了什么，急道，你別管，這是我自愿的。這事總得有個了結。

方老師苦笑著搖搖頭，再次凝視著老陳頭，然后慢慢走了出去。

方老師的敘述讓小張的心靈受到了深深地震憾。他萬萬沒有想到，在小芹死亡的背后，隱藏著這樣一個令人心酸的故事。而這一切，對于方老師和老陳頭來說，包含了太多的無奈和悲傷。

其實自始至終，小張所有的猜想和推測，都從未涉及到一個容易被人忽視的對象，就是死者本身。而事實正是小芹自己造成了這一悲劇，并給方老師和老陳頭帶來了莫大的傷害和難以彌補的心靈創傷。

小張只看到了小芹漸漸成熟豐滿的身體，可能對老陳頭構成一定的誘惑。但他卻忽略了事情的另一面，那就是，成熟了的小芹也會產生對男人的渴望。而整天圍著她轉的老陳頭，對她百般呵護的老陳頭，就成了她唯一可以產生迷戀的對象。

應該是春節過后就已經初露端倪了。方老師有點艱難地敘述著。只是那時怎么也沒有往這方面去想。最先感覺到的，其實還是老陳頭。本來小芹一直傻呵呵地，跟在老陳頭后面，除了逗著花貓玩兒，也幫著做些簡單的事情。可那些天，老陳頭卻不時發現，小芹老是目光定定地盯著他，進而里面跳出些異樣的火花來。舉止本來大大咧咧的，有時竟會溫柔扭捏起來。現在看來，那完全是春情萌發初期的一種本能的害羞。可是后來漸漸地就不對勁了，小芹的眼神里明顯地流露出近乎赤裸的情欲。老陳頭嚇得不知如何是好，終于吞吞吐吐地告訴了方老師。其實這時候方老師也看出了小芹的異常，就將小芹暫時關在了房子里。開始還沒什么，小芹看不到老陳頭，情緒也漸漸穩定下來。本以為就過去了，也不能將她一直關著，就適當地讓她出來走走。一切都挺正常，也慢慢就放了心。可是沒過幾天又故態萌發，而且比上次更厲害了。真是應了那句老話，菜花黃，癲子狂。這該死的季節輪回是誰也阻擋不了的。小芹這次是徹底地花癡了，一見到老陳頭就兩眼放光，嘴里不停地喊道，親親，抱抱。即使關在屋里，她也能把東西搞得亂七八糟，嚷著要見老陳頭。那天夜里，趁方老師稍不注意，小芹一下子竄出門，直奔老陳頭的小屋，摟著老陳頭又親又吻。老陳頭狼狽不堪地躲避著，卻擺脫不了小芹的糾纏。方老師趕去時，小芹已達瘋癲的頂峰，上身脫得一絲不掛。而老陳頭則抱著頭，蜷縮在墻角顫抖不已。方老師只覺得渾身血脈賁張，羞愧難當地上前拼命抱住小芹。而這時的小芹，完全被內心的魔障所控制，瘋狂地與方老師對峙著。就在兩人扭成一團的撕扯中，小芹的后腦勺重重地撞在了桌角上，身子一下子軟了下來。仔細一看，小芹的面色慘白，已沒了一點聲息。方老師這才慌了，驚恐地呼喚著小芹。老陳頭也顧不得小芹赤裸的上身，撲上去抱著小芹，不停地搖晃著。然而小芹卻再也沒能蘇醒過來。

說到最后，方老師幾乎泣不成聲。小張則感到窒息般地難受。他簡直無法想象，方老師和老陳頭面對突然死去的小芹，該是如何悲痛欲絕。更令人心碎的是，為了掩飾這難以對外啟齒的不幸，他們不得不制造了小芹溺水而亡的假象。

小張邁著沉重的步履，一聲不吭地離開方老師。

夜已深。抬頭遙望，寂靜空曠的天空，迷宮一般布滿了閃爍的星星。

責任編輯：梁青