復雜游戲的開始

從小嬰兒起，孩子逐漸通過觸摸、觀看、聽和操作感知著這個世界。2 歲之后，他掌握語言的能力增強，理解能力也有了極大的發展，開始嘗試著用“思考” 來解決問題，他玩得也就更加復雜了。

● 復雜玩具

他不再只是局限于看看、摸摸玩具，而是對顏色分類或者區分形狀之類的玩具更有興趣了，上發條后會動的或者有開關控制的玩具也讓他百玩不厭，因為他在理解因果關系上有了很大的進步，所以能體會到這類玩具的好玩所在了。

● 復雜玩法

他在自己玩玩具時也會更具關聯性，可以把兩種不同的游戲或不同種類的玩具串聯在一起，得到一個合乎邏輯的結果。比如小女孩玩娃娃時，會用仿真廚房玩具里的勺子喂娃娃吃飯;男孩子則會讓電動小汽車開過他用積木搭的大橋。

● 象征游戲

大量的象征性游戲開始成為孩子的最愛。他喜歡借助自己的身體或者某些物品，表現不在眼前的事物或生活場景。比如張開手臂說自己在“開飛機”，或是給玩具小熊唱歌，哄它睡覺。角色扮演也逐步出現在孩子的游戲中，當醫生、廚師、警察、收銀員，甚至爸爸或媽媽

的想象，都可以在游戲中實現。不過孩子此時對角色扮演并沒有太濃厚的興趣，他還沒有深入地理解角色的意義。所以，此時父母的陪伴玩耍就變得尤為重要，也可以在生活中多引導孩子觀察，才能讓小家伙玩得更帶勁。

● 結構性游戲

搭積木、插插板、捏橡皮泥等游戲能滿足孩子對數、量、形及空間概念的好奇，但是這類游戲有著很大的難易彈性空間，要掌握好步調，以免使孩子受挫過重而喪失興趣。

百利威小小醫生箱

包含多款仿真道具:X 光機、聽筒、針筒、手術刀等，箱子小巧，方便攜帶，可讓孩子充分體驗當醫生的樂趣，也可減少他今后去醫院看病的恐懼。

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超市收銀機

包含推車、硬幣、信用卡、抽屜鑰匙等多項仿真配件。收銀機上還配有計算器、掃描器和物品清單，在玩耍中還可掌握數的初步概念。

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仿真修車廠

整個車場都可由寶寶自己拆裝搭建，培養孩子的空間想象能力及動手能力。配有小車，可從軌道滑下，再由升降機將小車升到停車場平臺，孩子一定會“修”得不亦樂乎。

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ELC 發條小飛機

做工精細，顏色鮮艷，塑料非常厚實。配有一把鑰匙，插入車身的孔中就可以給車上發條，還能清楚地看到透明殼內“發動機”的運作及齒輪旋轉。

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米奇跳舞車

打開電源開關后，車子會行走，同時還有音樂播放，可做向前、向后的搖擺動作及轉圈，車內的米奇和米妮也會跟著搖動，再加上絢麗的閃光燈，車子好像在跳舞一般。

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培培樂大盒裝彩泥

含 6 杯不同色的彩泥和蠟筆、粉筆、12 色水彩等，有二合一泥膠機、蛋形模(可印出海豚等小動物)、針筒模和空心模具，可玩得很盡興。

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LaQ 神奇積木

雖然積木一共只有 9 種基本形狀，卻可搭建出完全不同于普通積木的圓形、球體等立體形狀，在鍛煉孩子手指靈活性的同時開發孩子的空間概念。