我在FBI學特工

特工，一個古老、神秘的職業。法律專業的史蒂夫有幸在FBI學院體驗到了獨特的文化、別出心裁的課程和令人興奮的模擬實戰。

電梯有什么蹊蹺

“美國公民，23~37歲，大學畢業，身體健康，無犯罪記錄，至少三年工作經驗。”

別小看了這些貌似人人都能符合的“低標準”，想進FBI的大門可不那么容易;萬里挑一的網申篩選率，全面考查應聘者邏輯、判斷能力的第一、二階段性筆試，“雞蛋里挑骨頭”的面試，毫無商談余地的條件性任命書，鐵人五項般的體能測試，以及嚴苛的背景調查。

四年的法律專業熏陶，三年商業咨詢經驗，還有一直以來對偵探冒險類書籍電影的鐘愛，都讓史蒂夫非常自信。但在筆試時，一道題還是成了史蒂夫前進路上的攔路虎。

“有個男人住在十樓。每天他會乘電梯下到大堂，然后離開。晚上，他會乘電梯上樓，如果有人在電梯里或者那天下雨，他會直接坐到他的那層。否則，他會坐到第七層，然后再走三層到他的公寓。你能解釋為什么嗎?”

第一眼看到這道題時，史蒂夫的第一反應就是:這個男的可能是個變態殺手，人群和雨天能激發起他的殺人欲望。但很快他就否定了這個想法，因為題目并未對此人的行為后果有任何描述和暗示。緊接著，史蒂夫想到了最平常的情況:會不會是為了鍛煉身體，或是喜歡七至十樓的風景呢，但為什么有人和下雨天的時候，他又不這樣呢?

很明顯，這道題并不是驚險破案題，也不是常識題，而是一道邏輯推理題。所謂邏輯推理，就是根據已有的事實或論據，得出結論的嚴密思維過程。此人住十樓，不管何種情況發生，他的目標都是回到十樓的家。同時，題中沒有特別強調他愛走樓梯，所以他走樓梯是在有條件下進行的，甚至有不得已而為之的可能。那么為什么是電梯里沒有人的情況，或是不下雨的時候?“沒有人”，說明此人獨自不能做這件事，而下雨天的明顯標志是雨傘。這兩者又有什么樣的聯系呢?

“電梯、電梯、電梯，倒底電梯里有什么蹊蹺?”史蒂夫百思不得其解，自己坐電梯不就是按下電鈕就能到達目的地了嗎?“電鈕!”突然間，史蒂夫全明白了，“電梯里的電鈕都是按照從低到高的順序排列的，十樓的按鈕必定高于七樓的按鈕。這就解釋了為什么他獨自一人時，必須從七樓走到十樓。而有人時，他就可以找人幫忙。同理，下雨天有雨傘的幫助，他也可以直接按到十樓的按鈕。”史蒂夫迅速寫下答案:“此人是個侏儒!”

史蒂夫一路過關斬將，終于如愿走進那個令他魂牽夢縈的大學。學院在前20周為他準備的是初步集訓課程，包括射擊、格斗技能、情報收集、戰略戰術等知識和技巧，每門課程都必須達到80分，否則隨時都會被淘汰。

瞬間“變臉”的易容術

原本以為特工培訓都是風風火火的真槍實彈，當史蒂夫第一次走進化裝課堂時，他驚異的程度只能用瞠目結舌來形容。

授課老師名叫安德魯，看名字是一位男老師。可當第一次老師出現時，卻是一個三十歲左右的知性女子:濃密而富有彈性的鬈發，亮麗、長長的睫毛，性感的暗紅色唇彩，一身職業套裝。史蒂夫正納悶時，答案隨著一聲洪亮而富有磁性的男性問好聲而揭開，“哦，上帝啊!”全班同學無一不驚呼，隨著安德魯慢慢卸下“面具”，史蒂夫才發現他是個五十歲左右，讓人備感慈祥的老大爺!

應大家的要求，安德魯一開始就為大家展示了如何進行無面具易容。他拿出一種類似銅粉，又像化妝粉餅之類的東西，“我管它叫易容打底粉，只要像女孩子擦粉底一樣涂抹就行。”緊接著，安德魯又拿出一種特制乳液，把顴骨、額頭、鼻梁等部位完全涂白。“別嫌棄這個過程，盡管丑不堪言，甚至有點惡心，卻是能否最終成型的關鍵。”接著，老師又取出眉筆和眼線筆，“記住，它們不僅可以用于眼部，還可以廣泛用于其他你能想到的部位。”

很快，老師用眼線筆勾畫出濃密的大眼睛，又用眉筆重點在鼻子部位畫出夸張的陰影和鼻孔形狀。接著，安德魯換下女性套裝，穿上邁克爾·杰克遜的演出服，再戴上事先準備好的假發和低檐帽，“哇，簡直酷斃了!”老師隨即又擺出一個酷酷的“抓胯舞”動作，立即驚艷全場!同學們像粉絲一樣歡呼著“MJ!MJ!”

太神奇了!史蒂夫再也按捺不住內心的興奮，學習興趣也一下子被激發出來。很快他學會了各種高難度的易容技巧，包括如何倒模、翻模、塑型、吹塑、塑造皺紋等。同學們還被要求互換角色，把自己塑造成對方的造型。史蒂夫說:“只要隨身帶一些原膠和紅藥水，在某些緊急情況下，我就能很快變成另外一個人!”

“搶銀行”是必修課

FBI學院里有一條霍根巷，專供FBI和毒品管制局訓練學院的學員進行蹲守、追蹤、抓捕以及防爆等多種演習使用。這條巷子里的霍根銀行每天平均被“襲擊”三次。

這次的演習主題依然是搶銀行，史蒂夫要扮成搶劫犯的頭兒，完成一次成功的搶劫。“我們的目標是盜走3000萬美元的保險箱，它在銀行柜臺后面的保險室里。”接著，史蒂夫對作案方式進行了仔細分析，確定各自的角色后，一場驚險的銀行搶劫上演了。

飛車來到銀行門口，車上跳下兩名荷槍實彈、頭戴黑色絲襪的“劫匪”，史蒂夫和同伴凱文全副武裝直沖銀行柜臺。在“平民”的尖叫和現場一片混亂中，史蒂夫控制了最靠近報警鈴的位置。此時，一位柜員試圖打電話報警，被凱文毫不留情地“擊斃”，又是一片尖叫!值班經理哆哆嗦嗦地打開密碼門后，史蒂夫隨即順利進入保險柜，搶到了巨額現金。

當兩人準備按原計劃離開現場時，史蒂夫突然發現外面警笛呼嘯，銀行已被警察包圍。史蒂夫開槍“打死”了兩名試圖阻擋他的警察。凱文就沒這么好運了，他挾持了一名人質，試圖找車離開。最后，凱文被警方“擊斃”，史蒂夫也在不久后被“抓獲”。

事后，老師的點評分析讓史蒂夫豁然開朗，“我光重視了對作案前期的安排，卻忽略了現場應變。當時我發現霍根銀行有一條地下道，卻依然按原計劃進行，否則不會造成這么多死傷。另外，我可以將車放到離霍根銀行更遠的地方，這樣就能分散警方的注意力，更便于潛逃……”

這樣的角色扮演，讓史蒂夫深諳劫匪的反抓捕心理。在之后的角色扮演中，史蒂夫又充當了一回警察。“實戰演習讓我很快懂得了雙向思考，理解了什么叫做‘知己知彼，百戰不殆’。”