新加坡見聞

我愛旅行，但和三十個(gè)小學(xué)生一起出國(guó)旅行，而且同吃同住九天，這可是生命中頂新鮮的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?2009年夏天，我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)這個(gè)令人難忘的經(jīng)歷，那兒的風(fēng)景、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的見聞……我打開新加坡旅行袋，仿佛站在海邊，撿拾一顆顆自己喜愛的小石子。那石子里有的是記憶，再不拿出來回味一番，美好的記憶怕要隨著季節(jié)更替而被遺忘了。

住宿

“千催萬請(qǐng)為哪樁?只希望寢室別像炸彈炸過一般”。洗衣、晾衣，是這趟行程頂重要的事，因?yàn)榈么┮?guī)定的制服，再加上下雨，“萬國(guó)旗”就這么貼切的成為我們住宿地點(diǎn)的景觀了。每天回到寢室，千催萬請(qǐng)的耳提面命“先洗澡再做其他事”集中足夠衣服再放進(jìn)洗衣機(jī)一起洗。一部洗衣機(jī)、一部烘干機(jī)，要洗三十套制服，洗衣機(jī)不得休息，整天左沖右洗，我們也不能早休息，每天洗完衣服大約都已過半夜十二點(diǎn)了。

團(tuán)體生活中如何縮小自己適應(yīng)他人，跟著大家的節(jié)奏，九天對(duì)孩子們來說真是很好的學(xué)習(xí)。想起第二天早晨“叫早”時(shí)，我被滿室凌亂嚇了一跳的景況，孩子們?cè)诘谌熘笠呀?jīng)可以將寢室整理得有個(gè)雛形，不會(huì)再像被炸彈炸過一般了。

集體住宿，對(duì)現(xiàn)代獨(dú)生子的生活學(xué)習(xí)是很有幫助的，除了生活自理之外，孩子想家互相安慰，不會(huì)整行李的互相觀摩，有人受傷也學(xué)會(huì)互相照顧。

南洋小學(xué)浸濡

“披星戴月上學(xué)堂，早點(diǎn)晚點(diǎn)不是餐”。在中國(guó)我們說“游學(xué)”，新加坡人叫“浸濡”。第一天因?yàn)榘鄼C(jī)抵達(dá)得晚，加上興奮及處理行李，有些孩子整晚睡不著，有些只睡兩個(gè)小時(shí)。

不過為了配合當(dāng)?shù)匦W(xué)上學(xué)時(shí)間，凌晨五點(diǎn)半還是得“叫早”。接下來幾天都是這樣，還沒睡醒就得上學(xué)了。孩子們得在車上閉目養(yǎng)神，才能順利展開一天的學(xué)習(xí)。

新加坡天亮得慢，孩子們的學(xué)習(xí)幾乎是在月影陪伴下開始，樹的顏色花的姿采，也都在孩子們上課后才隨陽(yáng)光漸漸露臉的，黑暗之中上學(xué)在中國(guó)那可能是冬天的風(fēng)景，這兒連夏天也這樣，所以第二天我就忍不住說我們是披星戴月上學(xué)堂!課上至中午一點(diǎn)過后，中間不下課，只分低中高年級(jí)各有二十分鐘休息，孩子們紛紛上食堂買吃的祭五臟廟，想利用下課找個(gè)孩子練練英文也不容易呢!

帶孩子們出國(guó)，點(diǎn)名是大事，“早點(diǎn)”“晚點(diǎn)”都得點(diǎn)，不只如此，還得“分組點(diǎn)”“集合點(diǎn)”“上車點(diǎn)”“下車點(diǎn)”，有些孩子認(rèn)真拍照收集新加坡的報(bào)告資料，拍得渾然忘我，這時(shí)不只點(diǎn)名還得跟班，生怕漏了誰，尤其在熱鬧的街區(qū)，外國(guó)人看我們這群孩子一個(gè)個(gè)都可愛，很好奇，常有要求孩子跟他們拍照的，在隨隊(duì)老師眼里，這些可都是必須謹(jǐn)慎小心的對(duì)象!

國(guó)寶三字經(jīng)

“我們?cè)湟曉谝獾模裨谛聡?guó)看見”。南洋小學(xué)將三字經(jīng)用大大的書法，寫在環(huán)繞主要建筑物的半弧形內(nèi)圍墻上，上層是三字經(jīng)原文，下層則是三字經(jīng)的白話批注，滿墻都是，孩子們經(jīng)過禮堂看得見，在教室之間玩耍或走動(dòng)時(shí)也看得見。南洋小學(xué)也重視書法教學(xué)，在樓梯的過道上可看見孩子的書法作品懸掛其中，在校園的一些轉(zhuǎn)角空間也可見圍棋的用具，更有趣的是我們到的前三天是南洋小學(xué)的“種族融合日”，學(xué)校的校長(zhǎng)及老師們都穿上各民族的特色衣服，集合場(chǎng)中擺滿了攤位，除了不同民族的點(diǎn)心之外，中國(guó)80年代隨處可見的小吃以及兒童玩具也占了很大一部分，沙包游戲、龍須糖、跳格子游戲……令人有種時(shí)空錯(cuò)置的感覺。新加坡珍視傳統(tǒng)的情懷頗令人動(dòng)容。

雨樹

“樹大即是美，綠意滿獅城”。新加坡的樹很自由、很幸福!感覺上她們就可以自在地挺拔著伸展著，所以也都有誘人的姿態(tài)、迷人的風(fēng)采，也因?yàn)橛羞@些樹，車子行走在大馬路上不覺擁擠，在車陣中穿梭不覺忙亂，那樹自會(huì)濾去你的煩勞。

我在新加坡認(rèn)識(shí)的第一棵樹叫做“雨樹”，后來發(fā)現(xiàn)它也是新加坡種植較多的樹，枝繁葉茂，亭亭如蓋，在新加坡的街道上隨處可見，很像中國(guó)的榕樹。這兒的樹常可長(zhǎng)個(gè)四五層樓高，而且不同的樹塑造了不同的景致，或大似棍棒、或披散如飛羽，各有韻致……這兒的市景，真真就是綠意盎然!配上整齊的市容，我常看得發(fā)呆，聽不見導(dǎo)游說些什么。

有趣的倒裝句

“我們今天吃飯先，還是上課先?”一開始聽得人滿頭霧水，原來新加坡人受英文文法的影響，有些句子幾乎是倒裝句，某些用詞既怪又有趣，“叫早”是moming call的意思，付賬是“還錢”，這樣的倒裝句從陌生不能接受到熟悉習(xí)以為常，大伙兒還不時(shí)拿來開玩笑一番呢!

快樂的孩子

其實(shí)在記憶里最深刻的，是和孩子的游戲玩樂和笑鬧。每天在寢室中我們一邊洗衣服，一邊唱歌，除了收拾隔天的裝備，孩子們也在旅程中編劇表演。整好一天該做的事務(wù)之后，部分孩子就這么自編自導(dǎo)自演了起來，笑鬧聲充滿整間公寓。那是一天中最放松的時(shí)刻，自在極了!

新加坡之旅夾帶著臺(tái)風(fēng)帶來的焦慮，我們擔(dān)心得和孩子一起夜宿機(jī)場(chǎng)等臺(tái)風(fēng)過境，幸而一切平安。這趟旅行結(jié)束了，但某些珍貴的小石子般的記憶還在，有機(jī)會(huì)，您也可以到新加坡一游!