高中數學課標課程強調學生探究能力的培養,重視合情推理,但也注意數學本身的嚴密性,防止出現去數學化傾向,這就要求教師精心設計好每節課,力爭課標課程理念落到實處.下面結合具體問題說明筆者在教學活動中的具體做法,期待拋磚引玉.
福建中學數學2010年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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