敘事要突出重點

【病文入院】

一天，放學了，我站在學校門口等媽媽來接，但一直等到同學們都走完了，也沒有看到媽媽的影子。于是我決定一個人走回家。

說走就走，我背起書包出發了。路上行人不多，我非常害怕，沿著馬路慢慢地走著。我發現道路兩旁的柳樹已經綠了，花壇里的花已經開了，五顏六色，美麗極了。原來春天已經悄悄地來了。

終于回到了家，我進門一看，家里沒人，于是我邊看電視邊等媽媽回來。電視里正播放《西游記》，可有意思了。

過了一會兒，媽媽回來了，原來媽媽送一個叔叔去車站，錯過了接我的時間，她還在為我擔心呢。

【病情診斷】

本篇習作的題目是《獨自回家》，小作者本想敘述自己一個人走路回家戰勝恐懼的經歷，但可能由于受老師一句話“敘事要寫自己熟悉的、真實的事情，你怎么做的就怎么寫，想到什么就寫什么”的影響，在習作中，小作者原原本本地把自己獨自回家的經過寫了出來，既寫了自己在學校門口等媽媽，又寫了自己欣賞路邊的花草，還寫了回家看電視等，材料不加選擇，平均用力，因而文章重點不突出。

【處方配藥】

一篇好的習作，應該從許許多多的材料中選取最具代表性的、最能表達中心的材料來寫。凡與中心無關或關系不大的材料，都要堅決舍棄，千萬不要“煮雞不煺毛”。針對上文片段，首先要刪去與主題無關的事件，重點突出一個人走在路上的恐懼。

【病愈出院】

星期二下午放學后，媽媽遲遲沒有來接我，我決定獨自回家。

時值春忙時節，路上一個人也沒有。我背著沉甸甸的書包，想到媽媽給我講的“壞人偷小孩”的故事，我不禁有些害怕，心“怦怦”地亂跳，再也無意留戀路邊五顏六色的小花了，加快腳步向前走。這時，我看見前面駛來一輛摩托車，車上的人非常高大，很像壞人，我很害怕，又見四下無人，我急忙躲到一棵大樹后面，直到摩托車走遠了，我才小心翼翼地走出來。

經過半個小時，我終于回到了家。還好，路上只是虛驚一場。