清晨起床聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō),今日會(huì)全天放晴。
天空在接連扮了幾天的黑臉后,終于困乏了,換上了另一副模樣。下課鈴一響,我就和三兩好友開(kāi)心地向操場(chǎng)跑去。有的同學(xué)從門(mén)邊探出半個(gè)腦袋確認(rèn)了一下情況,雙腳就迫不及待地跟上了,整個(gè)校園像是一座小小的日光城。等我們到達(dá)操場(chǎng)的時(shí)候,已經(jīng)有十幾個(gè)同學(xué)在陽(yáng)光下開(kāi)始嬉鬧了,這在冬日里是頗為壯觀的。
冬日的陽(yáng)光是整片落下來(lái)的,沒(méi)有形狀,沒(méi)有波動(dòng)。即使一群年輕的學(xué)子在陽(yáng)光里奔跑,也抖不起半點(diǎn)皺褶,她似乎是一落下便和大地融為一體了,平靜,不張揚(yáng)。
冬日的陽(yáng)光大約是被前幾天的雪洗得發(fā)白了,總感覺(jué)這陽(yáng)光被賦予了雪的質(zhì)地,像一個(gè)悠閑的女孩嘴里咬著的棉花糖,靜謐,柔和,不發(fā)出一丁點(diǎn)聲響,整個(gè)籃球場(chǎng)都罩上了這么一層薄薄的粉嫩的白。幾個(gè)高個(gè)子男生還不太習(xí)慣這溫和慵懶的氛圍,投籃動(dòng)作明顯少了幾分沖勁,卻也多了幾分干脆,大約是這陽(yáng)光還不夠燃燒起他們心中的激情,也可能是久離了屬于他們的舞臺(tái),忽然有點(diǎn)兒生疏了。
是的,冬日里的陽(yáng)光是不夠痛快人心的,她總是與冷風(fēng)糾纏不清。空間上他們本不該有任何瓜葛,可冬日是個(gè)獨(dú)裁主義者,在它的領(lǐng)域里總是隨心所欲地任意妄為。于是,冬日常常差遣冷風(fēng)來(lái)監(jiān)督,以致陽(yáng)光與冷風(fēng)的相遇,常常招致人們輕聲細(xì)語(yǔ)的抱怨。每一次冷風(fēng)路過(guò),我都替這層單薄的陽(yáng)光擔(dān)心,生怕她被冷風(fēng)忽悠走了。
冬日里的陽(yáng)光雖不比夏天時(shí)來(lái)得熱烈,人們,特別是我們莘莘學(xué)子對(duì)她卻異常有好感。冷凍久了的生活偶爾投來(lái)幾片陽(yáng)光,平淡的心情就會(huì)隨之泛起點(diǎn)點(diǎn)欣喜的波瀾。邀上幾個(gè)好友,在大片大片的陽(yáng)光下嬉戲,玩鬧,真有一種回歸童年般的美好!可這陽(yáng)光這么輕,這么薄,不知是否能經(jīng)得住我們年輕的熱情,我們的每一個(gè)動(dòng)作都小心翼翼,謝謝她給大家?guī)?lái)溫暖,也希望能多留住她些時(shí)間陪我們。
踏著這柔靜美好的陽(yáng)光,又要止住心頭涌起的強(qiáng)烈的沖動(dòng),讓我想起了很久前的一段關(guān)于陽(yáng)光的回憶。那一年的夏天,我不懂得珍惜,陽(yáng)光曾那么熱情地想要爬上我的肩頭,我卻慌張地四處逃竄……在夏日期盼冬雪,在冬日遙想夏陽(yáng),我是不是太不合時(shí)宜了呢?
上課鈴聲總是來(lái)得很突然,冬日里那片薄陽(yáng),終歸不過(guò)是一段來(lái)不及上演就已經(jīng)落幕的小插曲,而我,心里藏著對(duì)冬日里的陽(yáng)光的眷戀,期待著與它的下一次相遇。
語(yǔ)文教學(xué)與研究(讀寫(xiě)天地)2010年3期