在兒子8歲的時(shí)候,當(dāng)父親的他給兒子講起一件家庭往事。
在他也是8歲的時(shí)候,有一天晚飯桌上,他講起課堂上老師問每個(gè)人的理想,他不知道,便沒有回答,接著他問正在埋頭吃飯的父親:“爸,什么是理想?”
“你爺爺會(huì)說,你去問你爺爺。”說完,在鄉(xiāng)里做會(huì)計(jì)的父親把碗一推,夾個(gè)小黑包,推著永久牌自行車,帶著大黃狗出去了。
飯后,他來到小叔家,做過私塾先生的爺爺正在院子里的樹下躺椅上乘涼。他走上前,拿起蓋在爺爺身上的扇子,問爺爺什么是理想。
爺爺想了想,說:“爺爺17歲開始教書,做了個(gè)孩子王。后來爺爺就想,要是能做一名村里的干部多好,還能有一輛公家的自行車。這,就是爺爺?shù)睦硐搿!?/p>
他似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著,爺爺問他:“孫子,你的理想呢?”
“我還沒想好。”這是他課堂上的一句口頭語。
在外面瘋了一圈,天黑回到家,父親一身酒氣,躺在院子里的小繩床上哼著小曲。他看父親興致很好,便走過去問父親:“爸,爺爺說他的理想是做一名村干部,那你的理想呢?”
“我的理想?”父親抹了一下嘴唇,看著滿天的星星說,“我的理想,是這輩子能寫本書,風(fēng)光風(fēng)光。”
聽了父親的話,他吃了一驚,因?yàn)樗谝淮沃溃蠋熀退麄冇玫哪巧袷サ恼n本都是別人寫出來的。
幾年之后,他的作文經(jīng)常被老師推薦到當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙上發(fā)表。又過了十多年,他的文章鋪天蓋地地在全國(guó)發(fā)表,他成了一個(gè)在當(dāng)?shù)仡H有影響力的作家。
他當(dāng)然明白這件家庭往事的意義,甚至還把它寫成一篇名叫《每個(gè)人的理想都熠熠閃光》的散文。
故事還沒有完全結(jié)束,8歲的兒子便好奇地問他:“爸爸,那你的理想呢?”
“爸爸讀過大學(xué),看了許多書,也發(fā)表了許多文章,如果爸爸有生之年能到外國(guó)的大學(xué)讀幾年書,就沒有什么遺憾了。”
這個(gè)想法也許是父親當(dāng)初真實(shí)的想法,也許是父親的一個(gè)陰謀——又過了十幾年,在國(guó)外讀大學(xué)的兒子經(jīng)常這么想。
一天晚上,他和父親視頻聊天,又提到8歲時(shí)父親給他講的那件往事。接著,父親對(duì)著話筒說:“你的碩士也快畢業(yè)了,現(xiàn)在,你有什么打算?”
沒想到父親會(huì)突然這么問,他當(dāng)然知道,父親這里所說的“打算”就是“理想”。
他想了一會(huì)兒,對(duì)父親說:“想聽真實(shí)的想法?”
“那還用說?”父親顯得很急迫。
“回到你們身邊,找塊地,做一個(gè)地道的農(nóng)民。”
父親臉上的表情一下子僵在那里,像視頻的畫面因?yàn)榫W(wǎng)速而靜止一樣。
“爸,我說錯(cuò)了嗎?”
父親嘆了口氣,思考著該說什么。
“爸,你還記得你十幾年前寫的一篇文章,叫《每個(gè)人的理想都熠熠閃光》嗎?”
“記得。”父親無奈地說。
“我也是一個(gè)人!”
父親無語。
“按你說的,我的理想也該熠熠閃光。我的理想就是回家做一個(gè)農(nóng)民,我不想等到十幾年、幾十年后看到自己的孩子因?yàn)槲业睦硐攵鲆粋€(gè)農(nóng)場(chǎng)主。”
父親依然在思考。
“既然我現(xiàn)在就能實(shí)現(xiàn),為什么一定要等著孩子來實(shí)現(xiàn)理想呢?”
父親聽了兒子的話,笑了起來。
后來,聽說父親在快到60歲的時(shí)候,竟以客座教授的身份到國(guó)外一所知名大學(xué)講學(xué)。平時(shí),人們常常在一些課堂上,發(fā)現(xiàn)他孜孜以求的身影。
(編輯一昕)