最美“破爛王”:我用青春孕育希望

她，不施粉黛，不著紅裝，扎一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾，面容有些疲憊，眼角布滿了皺紋，只有一雙深邃的大眼睛透出無(wú)限的力量和光芒。她渾身透著與實(shí)際年齡不相稱的滄桑，其實(shí)她是80后。

但，人們卻認(rèn)為她是最美的，因?yàn)樗幸活w美麗的心靈。

孩子，別哭!

2009年夏天，鄭州大街小巷，烈日炎炎，她邊嚼著燒餅，邊奮力蹬著三輪車，還吆喝著：“誰(shuí)家里有舊的小學(xué)生書籍賣一塊錢一斤……”這個(gè)場(chǎng)景，被一名網(wǎng)友用相機(jī)拍了下來(lái)，照片發(fā)到了網(wǎng)上。

眾多網(wǎng)友被這個(gè)質(zhì)樸的女孩打動(dòng)了。幾經(jīng)打聽，人們終于得知她是河南省淮陽(yáng)縣許灣鄉(xiāng)希望小學(xué)的校長(zhǎng)李靈。為了讓孩子有書讀，她來(lái)到鄭州收舊書。網(wǎng)友們稱其為“80后最美鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)”。

其實(shí)，這個(gè)希望小學(xué)只是校名，并不是因?yàn)槭芫栀?zèng)建立的，它是一所民辦學(xué)校，之所以取名為希望小學(xué)，是期望教育能給孩子帶來(lái)希望，能改變孩子的命運(yùn)。李靈畢業(yè)于淮陽(yáng)師范學(xué)院，她為什么不去公辦學(xué)校當(dāng)老師，非要自己辦學(xué)校呢?

李靈的父親李丙興是當(dāng)?shù)氐囊幻袑W(xué)老師，耳濡目染，李靈也愛上了教師這一職業(yè)。17歲的李靈初中畢業(yè)后，考取了淮陽(yáng)師范。

2002年，李靈從淮陽(yáng)師范畢業(yè)。畢業(yè)前夕，李靈回了一趟家。那天，她和爸爸李丙興在村里散步。李靈吃驚地發(fā)現(xiàn)，這兩年村子里90％的青壯年都外出打工去了，村子里剩下的只有老人和小孩，這些孩子蓬頭垢面，清澈的眼睛里透著無(wú)知和茫然。有些孩子，在幫爺爺奶奶干農(nóng)活，稚嫩的眼神里透著深深的憂傷，那種童年的憂傷讓李靈有些心痛。有的孩子在奶奶的身邊哭泣，嘴里一個(gè)勁地喊著“想媽媽!我想媽媽了!”李靈的心情一下子沉重起來(lái)。

李靈問父親一“他們?yōu)槭裁床簧蠈W(xué)呢?”“離這最近的學(xué)校都要走上五六里地，沒有幾個(gè)能堅(jiān)持下來(lái)的。”

李靈的心不再平靜，學(xué)教育的她知道，不受教育將給這些孩子帶來(lái)什么樣的人生。晚上，她的心里在進(jìn)行著劇烈的斗爭(zhēng)，老師的職責(zé)是什么?是讓自己過上安逸的生活，還是教育最需要教育的孩子?

第二天早上，她跟父親說(shuō)“爸，我不想到城里找工作了，我想辦一所學(xué)校，我要當(dāng)這些留守兒童的老師!”

“你想好了?”

“嗯，我反反復(fù)復(fù)想了一夜，不過，可能還需要你經(jīng)濟(jì)和精神上的雙重支持!”

“我支持你，因?yàn)檫@也是我一直都想做的事!”李丙興有些興奮地說(shuō)。

母親劉桂芝反對(duì)女兒的選擇，因?yàn)樗Ｍ畠涸诔抢锂?dāng)老師，然后找個(gè)好人家，過上幸福的生活。既然父女倆都這么堅(jiān)持，這個(gè)不善言談的女性只能長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

“咱們先租兩間房，辦兩個(gè)班，一個(gè)學(xué)前班，一個(gè)一年級(jí)……”父女倆熱烈地討論著。

“這些孩子都是老人帶著，他們舍得花錢讓孩子上學(xué)嗎?”母親劉桂芝說(shuō)。

“我們免費(fèi)家里還有一點(diǎn)積蓄，我每月還有工資，都交給靈兒辦學(xué)。”李丙興堅(jiān)定地說(shuō)。

兩間普通的民房上面掛著一個(gè)招牌“許灣鄉(xiāng)希望小學(xué)”，他們將買來(lái)的油印機(jī)、大喇叭、書桌、教具等舊物件簡(jiǎn)單翻新一下，學(xué)校就開始招生了，李靈任校長(zhǎng)。很多人不解，上了這么多年的學(xué)干嗎把力氣花在這不賺錢的事上呢?而且，這個(gè)“黃毛丫頭”剛剛畢業(yè)，能辦好學(xué)校嗎?甚至有人就直接說(shuō)，這丫頭肯定腦子不正常!

反正不要錢，一些抱著試試看的老人領(lǐng)著孫子、孫女來(lái)報(bào)名了。剛開始，兩個(gè)班一共招了30多個(gè)學(xué)生。雖然人不多，但李靈沒有一絲馬虎，課程設(shè)置全部按照國(guó)家教學(xué)大綱要求開設(shè)的，體育、音樂、美術(shù)、舞蹈全部都要開設(shè)。

開辦學(xué)校不僅僅意味著要教好書，還要照料好孩子。因?yàn)橛變簣@的孩子年齡小，冬天孩子尿褲子了，她要給孩子們換衣服洗衣服。遇到陰天下雨，她還要送年齡小的孩子回家。發(fā)現(xiàn)有孩子想念父母了，她就像母親一樣撫摸若孩子的頭說(shuō)“別哭，老師給你買糖吃。”

一年后，老人們發(fā)現(xiàn)，上了學(xué)的孩子變得有禮貌、聽話了，大家口口相傳，最后，附近的幾個(gè)村子都知道了李靈和她的希望小學(xué)。第二學(xué)期開學(xué)，一下子涌來(lái)了80多個(gè)學(xué)生。教室不夠用，只得租了一塊地借錢蓋了3間大瓦房。

大姨，別走!

由于有鄰村的孩子來(lái)上學(xué)，他們要走幾里路才能回到家，午飯就成了難題。李靈和父親商量想辦個(gè)食堂。他們商量每人每頓飯收一塊錢。這個(gè)價(jià)格意味著不可能有任何盈利，萬(wàn)一物價(jià)上漲，可能還會(huì)貼錢。可還有一個(gè)難題誰(shuí)來(lái)給孩子們做飯呢，

其實(shí)，李靈和父親都想到了一個(gè)人。但他們都不忍心說(shuō)出來(lái)，因?yàn)樗纳眢w本來(lái)就不好。“我來(lái)給孩子們做飯吧-不就是多炒點(diǎn)菜多做點(diǎn)飯嗎，沒啥難的。”媽媽打破了沉默。“可你的身體，”“這做飯有啥累的，不就是多添點(diǎn)水，多炒點(diǎn)菜嗎，你爺倆就放心地教書吧。”劉桂芝輕松地說(shuō)。

食堂開火了，媽媽換著花樣給孩子們做飯，有饅頭、包子、油炸丸子、土豆燒雞、白菜燒肉等。因?yàn)閮r(jià)格便宜，飯菜味道不錯(cuò)，本村的孩子中午也不回家吃午飯了。這無(wú)形中也增加了學(xué)校的承受力，媽媽一個(gè)人忙不過來(lái)了，李靈就把嬸嬸請(qǐng)了來(lái)。

2007年，學(xué)校的學(xué)生達(dá)到了200多人，原來(lái)的校舍不夠用了。她和父親商量決定再租地，借錢蓋校舍!這次又蓋了四間教室，班級(jí)也增加到七個(gè)，一到四年級(jí)各一個(gè)班，學(xué)前班三個(gè)班。此時(shí)，李靈外面的欠款也從最初的8000元增加到七八萬(wàn)元。為了省錢，李靈八十多歲的姥姥種了一畝多蔬菜，每天讓人給李靈的學(xué)校送菜。每次李靈要給錢，姥姥都說(shuō)，“孩子，把錢用在學(xué)生身上吧，姥姥不需要錢。”

看到李靈一家人為了辦學(xué)付出了這么多，教委的工作人員勸她說(shuō)，可以適當(dāng)收一些費(fèi)用。但是她知道，鄉(xiāng)親們太窮了，村子里多半是留守兒童和老人，根本沒法收費(fèi)。

因?yàn)閷W(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，李靈又從外面請(qǐng)了幾個(gè)老師幫忙，當(dāng)然，這些人是要付工資的。2007年9月底，李靈已經(jīng)拖欠了老師好幾個(gè)月的工資，還有親戚的欠款和建房時(shí)買建筑材料的欠款。見女兒操勞過度，李丙興夫婦勸她，實(shí)在不行，學(xué)校就不辦了吧!李靈始終沒有答應(yīng)。

2007年國(guó)慶節(jié)，李靈的大學(xué)同學(xué)聚會(huì)。同學(xué)們大多在公辦學(xué)校當(dāng)老師，過著安逸的生活；有的創(chuàng)業(yè)成功。積累下了百萬(wàn)財(cái)富。只有李靈又黑又瘦，眼角布滿了皺紋，衣服還是大攀時(shí)候買的。室友語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你簡(jiǎn)直比實(shí)際年齡蒼老十歲，不要辦學(xué)校了，否則你會(huì)把一輩子搭進(jìn)去的……”還有人勸她：“要辦學(xué)就來(lái)城里辦。這樣才能賺到錢。”

李靈回來(lái)看見劉桂芝正在和面，媽媽的手腕腫得很離，鬟角添了白發(fā)，眼睛有些浮腫，似乎一夜之間老了!“媽，你怎么又蒸饃了。醫(yī)生說(shuō)簍，你休息，不然你的手什么時(shí)候能好?”李靈有些生氣地說(shuō)。“買的饃又小又貴，錢花了孩子們還吃不飽。我的手已經(jīng)不怎么疼了。”劉桂芝說(shuō)。

自己已經(jīng)25歲了，不但沒有回報(bào)父母，還讓父母為自己負(fù)僨、勞景。我真是個(gè)不孝的女兒!李靈想抱著媽媽痛哭一場(chǎng)，可她知道不能讓父母看見自己的眼淚，否則只能徒增父母的擔(dān)心。于是，她來(lái)到了廁所。剛開始，是無(wú)聲的啜泣，終于，她忍不住大哭了起來(lái)。

那一夜，擎靈輾轉(zhuǎn)難眠，苦苦思考了一夜，她決定，賣掉校舍，自己到城里打工還債!不能再欠老師們的工資，也不能讓父母再為自己操勞了。

第二天，她就跟老師們說(shuō)：“我決定把學(xué)校給賣了，到時(shí)候把大家的工資都補(bǔ)上，感謝大家的支持……”李靈哽咽著說(shuō)不下去了。

“學(xué)校不辦了，孩子們?cè)趺崔k?”“孩子們不能不上學(xué)啊!”老師們紛紛說(shuō)。

李靈轉(zhuǎn)身離開了，其實(shí)，賣掉學(xué)校，她比任何一個(gè)人都心痛，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它不會(huì)因?yàn)槔铎`是為了留守兒童辦學(xué)而有絲毫的眷顧。接著，她分別走進(jìn)了7個(gè)教室，跟學(xué)生說(shuō)；“大家今天上午上完課。以后就可以不來(lái)了，因?yàn)椤笔蚂`忍住淚水說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)校不辦了……”

中午，李靈一點(diǎn)兒也沒感到餓，就在她對(duì)著窗前發(fā)呆時(shí)，她看見了幾個(gè)孩子。打開門，一個(gè)拉著李靈的手哭著說(shuō)“大姨，你不要走!”(在當(dāng)?shù)卮笠淌且粋€(gè)類似于媽媽的稱呼。)一個(gè)拽著李靈的衣服說(shuō)“去年，爸媽打我讓我轉(zhuǎn)學(xué)，我都不愿意，我覺得這兒的老師好，現(xiàn)在，打死我哪兒都不去。”還有一個(gè)女孩把自己攢的一大把零錢給了李靈說(shuō)“李老師，這是我攢的22塊錢，給你還賬吧!你別走，你走了我們?cè)趺崔k?”

李靈拉著幾個(gè)孩子來(lái)到了教室，她被眼前的景象驚呆了，七個(gè)班的學(xué)生齊齊地坐在教室里!而老師們也拿著教科書走進(jìn)了課堂。

學(xué)生們不愿意離開，老師們也不愿意離開!李靈既欣慰又心痛，可這么多的債怎么辦?總不能讓老師餓著肚子給孩子們上課啊?

李靈心急如焚，著急加上操勞，她發(fā)起了高燒。迷迷糊糊中，她聽見媽媽說(shuō)“你窗臺(tái)上怎么放了一箱方便面啊?”李靈仔細(xì)一看，上面寫著“老師，這方便面可好吃了，你發(fā)燒了不想吃飯，就吃一包吧!”眼淚無(wú)聲地滑落，她知道這一定是孩子分分毛毛湊的錢，當(dāng)她的手被凍腫的時(shí)候，學(xué)生們會(huì)給她買手套：當(dāng)秋天到來(lái)，學(xué)生們會(huì)把在路上摘的野果放在她的窗臺(tái)上：哪家父母從外地打工回來(lái)，她便會(huì)收到花花綠綠的糖果……此刻，所有的委屈在一剎那間煙消云散。為了孩子們，一定要把學(xué)校辦下去!她在心底默念著。

感動(dòng)中國(guó)

雖然學(xué)校物資匱乏，但教育質(zhì)量卻絲毫沒落后。每年重點(diǎn)中學(xué)招生全縣統(tǒng)考，學(xué)校都有幾十人人圍。2008年，有2個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)進(jìn)入全周口市前200名，直接減免500元費(fèi)用入學(xué)。這個(gè)成績(jī)轟動(dòng)了全市!

到了2009年，學(xué)校的學(xué)生達(dá)到了400多人，教室不夠，李丙興就把家里住的房子騰出來(lái)，除了一間留給李靈當(dāng)宿舍兼辦公室外，其他全做教室了。李丙興夫婦就睡在臨時(shí)用石棉瓦搭建的一個(gè)不到15平方米的小棚子里，四面漏風(fēng)，冬冷夏熱。

跟錢相比，學(xué)校更加急缺的是教輔書、課外書。在一次語(yǔ)文測(cè)試中有一道題，問八月十五吃什么、看什么?很多孩子都不知道中秋節(jié)要吃月餅、賞月。李靈一陣心酸，他們的父母都在外地打工，沒人告訴他們這些常識(shí)。李靈意識(shí)到，除了教學(xué)大綱之內(nèi)的東西，還要讓孩子獲得更多的課外知識(shí)。

2009年麥假(農(nóng)村農(nóng)忙時(shí)會(huì)放假，孩子回家給大人幫忙)，她第一次來(lái)鄭州收購(gòu)舊書，在鄭州賣菜的大姨家住。

她將賣菜用的舊三輪車前后都貼著用硬紙片做的標(biāo)牌，上面寫著“高價(jià)收購(gòu)小學(xué)生讀物、雜志、教輔”。李靈在各個(gè)小區(qū)門口轉(zhuǎn)悠，剛開始物管還不讓她進(jìn)。旁邊一位老奶奶說(shuō)：“你收書干啥用啊?”李靈說(shuō)“我是給小孩收書的。”“你一個(gè)丫頭干啥不好，非要干這個(gè)々你回去多少錢一本賣給小孩?”李靈漲紅了臉說(shuō)“我在農(nóng)村辦了一個(gè)學(xué)校，收舊書是給孩子們看的……”“唉，你怎么不早說(shuō)啊，快點(diǎn)進(jìn)去收吧，這里面有不少小孩上小學(xué)呢!”物管說(shuō)。

上午，李靈沒有收獲，中午她就在小攤上買了三個(gè)燒餅充饑。到了下午，李靈的生意來(lái)了，一位老奶奶和一個(gè)女孩拎了一捆書來(lái)，李靈正要稱重，老奶奶擺擺手說(shuō)：“不用稱了，這是送給孩子們的，以后我還會(huì)給你留著，你明年來(lái)收的時(shí)候，我還給你。”一句話說(shuō)得李靈的眼淚掉了下來(lái)，她轉(zhuǎn)身抹了一把淚，從包里拿出一個(gè)本子說(shuō)“那你在這上面寫上你的名字吧?”老奶奶轉(zhuǎn)身就走，李靈拉住小女孩，說(shuō)：“讓俺村的人都知道是你捐的書好不好?”小女孩在本子上寫下了自己的名字。

不一會(huì)兒，天空突然下起雨來(lái)，李靈趕緊用塑料袋將書一層一層地包起來(lái)，等她騎車到大姨家，渾身已經(jīng)淋透了，破舊的三輪車不停地往下滴水。可當(dāng)她把書搬到屋里，打開一層又一層的塑料袋，書，竟然一本都沒被淋濕。

村里有在鄭州打工的人將網(wǎng)上李靈的照片下載到手機(jī)里，回到老家后，拿給李丙興看。當(dāng)時(shí)，李丙興正在吃中飯，當(dāng)看到李靈坐在地上啃一塊燒餅時(shí)，這個(gè)50多歲的漢子卻突然哭起來(lái)：“早知道這樣不讓她去了。”

李靈收書的照片被發(fā)到網(wǎng)上后，引起了當(dāng)?shù)孛襟w的關(guān)注，一時(shí)間，人們被這個(gè)“80后最美鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)”打動(dòng)了，紛紛捐款捐物。她的小本子上已經(jīng)記下了這些好心人，沒事的時(shí)候，她會(huì)一一打電話或者發(fā)短信，向每一個(gè)幫助她的人說(shuō)聲“謝謝”。每收到一筆捐款，李靈都會(huì)主動(dòng)詢問捐贈(zèng)人錢想怎么用。一個(gè)在外地打工的人每個(gè)月給學(xué)校捐200元錢，李靈在電話里和他商議好，用這筆錢批發(fā)桶裝水，解決孩子們喝水的問題。

后來(lái)，捐款人給李靈發(fā)來(lái)一條短信，“你念念不忘別人的恩惠，心中常懷感激之情，足以為人師表、學(xué)生楷模。”李靈說(shuō)，等將來(lái)有了新校舍，一定要立一塊碑，刻上所有捐助人的名字。

2010年2月9日，全國(guó)人民被這個(gè)“80后最美鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)”感動(dòng)，李靈被評(píng)為2009年感動(dòng)中國(guó)年度人物，正如頒獎(jiǎng)詞說(shuō)的那樣一“別人離開的時(shí)候她留下來(lái)，別人收獲的時(shí)候她還在耕作，她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想。”

現(xiàn)在，淮陽(yáng)縣已經(jīng)批了12畝地，準(zhǔn)備擴(kuò)建李靈希望小學(xué)。雖然建校資金還是個(gè)大問題，但聽著耳邊傳來(lái)的朗朗讀書聲，李靈似乎已經(jīng)看見了高大明亮的校舍、齊全的設(shè)施、嶄新的書本，這一定是中原大地最美的學(xué)校!在晨霧的氤氳中，李靈笑了，因?yàn)樗老】吹搅藘蓚€(gè)字——希望