2008年2月11日,在永利國際商務大酒店的六樓會議室別開生面,春風滿座,文心蕩漾。我縣教育界知名人士蔣敦鑫老師從教50周年暨教育文集《東齋論語》出版發行答謝會在這里舉行,蔣老師要為他的學生簽名贈書了!
有生以來,我參加過各種各樣的會議,但參加老師的答謝會還是頭一回。學生感謝老師是理所當然的,我們中華民族歷來尊師重教,“一日為師,終身為父”,“師恩如山”。但,哪有老師感謝學生的?但蔣老師卻一直感謝我們這些學生。2008年正月初五,原洋口中學八一屆初中同學聚會,蔣老師就講過一番話:“一個司令沒有士兵是光桿司令,不可能會有赫赫的戰功;一個老師也是由于有他的學生,他才會有所成就,所以,是學生成就了老師。”這次在答謝會上,他又說:“我從事的職業,使我或許對別人有所幫助,但我總覺得別人對我的幫助更多,更值得我記取,即使是面對我的學生,我的感覺也是如此。”
蔣老師是上個世紀50年代末期步入杏壇的。1957年因父親打成右派,為了擔負供養母親和弟妹之責,正在西北師大讀書的他輟學了,當了一名老師。在50年的從教生涯中,他默默耕耘,無私奉獻,用自己的學問、道德、言行影響一批批師生,堪稱學生中的“良師”,教師中的“模范”,他教過中學語文,還教過電大班、函授大專班寫作、文學概論、中國文學史、古代文學史等課程,曾任縣中學語文教研組長,榮獲人大副委員長曾憲梓教育基金優秀教師獎,1998年退休后仍閑不住,參與創辦民辦蘆林中學,并親任校長。可以說,蔣老師把畢生的心血與汗水都奉獻給了他鐘愛的教育事業。他躬耕杏壇,桃李芬芳,在學生群中有教授、系主任、院長,有專家、作家,博導,也有英雄、模范、企業家。
1980年因父母在洋口醫院工作,我從老家塘墀中學轉學到洋口中學讀書,蔣老師當時已擔任學校的教導主任了。1981年我考取廣中讀高中,文理分班時,選取了理科,而1984年7月參加高考落榜,我慕名母校洋口中學蔣老師帶的文科班之名氣(他所帶的班級、學校數度由差變優,超越地方上的重點,成為大家心目中的真正重點,為莘莘學子所向往),就與同班同學俞健改讀蔣老師帶的文科班了,老師沒有使我們失望,我倆都順利考取了學校,俞健的考分還在全縣文科名列前茅呢。當時,蔣老師還讓我擔任班長,我回顧自己的歷程,當年的這種鍛煉對我現在擔任的工作是十分有幫助的。人的一生總有那么關鍵的幾步路,對一個人的發展至關重要。高考是人生道路上關鍵的關鍵。
對我人生影響的至深的還有一件事:我由理科改讀文科,對文學產生了不少的興趣,學著涂鴉小詩。我媽媽當時是洋口醫院的一名護士,工作十分辛苦,要上夜班,我想贊美她,就學著寫了首小詩:
媽媽的詩
你不是詩人,
卻一直在寫詩。
靈巧的小針筒,
就是你作詩的筆。
你為什么不知疲倦呀,
寫啊!寫啊!
寫明了晨,寫黑了夜。
病人的康復,
就是你最壯麗的詩篇!
寫好后交給蔣老師,蔣老師認真修改后,發表在由他自己刻字、油印的校報上。看到自己寫的小詩在校報發表了,我欣喜若狂,對文學創作的興趣大增。
蔣老師對我的幫助和影響不僅僅局限于原來在學校和課堂里。記得2005年9月17日,在縣移動公司五樓會議室舉行的“創和杯”金秋筆會,廣豐文學界的朋友們相聚一堂,共同探討本縣鄉土文學發展有關問題。已經69歲高齡、剛做過心臟手術康復不久的蔣老師也參加了,他是廣豐鄉土文學最早倡導者之一,早在上世紀80年代,他就與本縣文學界其他幾位前輩周朗、徐仕元等大力提倡鄉土文學創作,呼吁本土作家創作更多更好的文學作品,并擔任過廣豐縣文學協會副理事長。老師的文品與人品、師行與文德一直為同輩所稱道,為后學的敬仰。老師在這次筆會上第一個發言,以長者風范,語重心長地說:“我們是搞文學爬格子的,格者,人格也,為文者要以格為本,堅持人格與文格的統一,而不能爬出格外。詩以言志,文以載德。我們頭頂家鄉這片藍天,腳踏家鄉這片熱土,喝著家鄉的甜水長大,總得把智慧和熱情奉獻給家鄉啊!”正是在這次筆會上,我正式提議成立廣豐縣作家協會,讓本土文學愛好者抱成團,徹底改變那種打單的局面,以提高廣豐鄉土文學創作的整體水平。不久,廣豐縣作家協會正式成立了,首批有近60名會員,蔣老師被聘為顧問。
后來,為了進一步宣傳提升銅鈸山的知名度,我準備寫一部《張叔夜》的書,張叔夜是歷史名人,祖藉在廣豐銅鈸山,我長期以來收集了不少張叔夜的文史資料,但大多為古文,為了準確掌握史料,把握這一歷史名人,蔣老師親自幫我翻譯文稿,這對我寫好《張叔夜》是十分有幫助的。
這次,他將創作的150篇作品26萬字收集整理,由江西人民出版社出版,并起了個非常好的書名:《東齋論語》,這名起有因:一則蔣老師推崇教育界的祖師爺孔子,而孔子的《論語》濃縮了孔圣人的精華;二則因為蔣老師居住在廣豐的東街,所以這部凝聚了老師50年閱歷與思考的文集就被稱為《東齋論語》了。書中一串串聯翩而出的鮮活的文字,給人感悟,給人啟迪,用他的學生、南昌大學人文學院院長陳信凌教授在序言中一段話來說:“以這本書的文字做憑據,完全可以推出這樣的結論:蔣老師是在非常用心、非常投入的狀態下度過自己50年教師生涯的,所以他才可能培養出了那么多優秀的學生;并且也只有這樣,他才能得到那么多學生的敬重!”這是一段說得非常實在的話,“文如其人”這句話在蔣老師身上,真的得到完美的體現。
蔣老師舉辦這個答謝會,為他從教50多年的學生們歡聚一堂創造了一次良機。會上,蔣老師激動地說:“許多學生熱情地打聽我的出生年月日,鬧騰著要為我搞個生日慶典。一個教師與一個侍弄莊稼的農夫一樣,做生日似乎有點奢侈。如果要給一個大家相聚的理由,那就請大家一齊來回憶我在教育教學中的對與錯……”
臺下,掌聲四起。
感謝學生,這是多么寬廣的師者胸懷,這是多么崇高的人生境界啊!
責任編輯:黃艷秋