在高一學(xué)生中開展化學(xué)興趣小組活動(dòng)的嘗試

我校在高一學(xué)生中開展化學(xué)興趣小組活動(dòng)。開展化學(xué)興趣小組活動(dòng)讓學(xué)生有機(jī)會(huì)把學(xué)得的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和科學(xué)方法等運(yùn)用于實(shí)踐中去，幫助學(xué)生更好地掌握課內(nèi)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)、技能和科學(xué)方法，并在課外實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的再次飛躍;有利于培養(yǎng)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，充分發(fā)展學(xué)生的多種興趣、愛好和特長，能進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī);培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)和科學(xué)態(tài)度等優(yōu)秀品質(zhì)。我校開展化學(xué)興趣小組活動(dòng)，主要從以下幾個(gè)方面入手:

一、選拔化學(xué)興趣小組成員

首先是動(dòng)員和學(xué)生自愿報(bào)名，再通過選拔、測(cè)試，取前三十名，最后給出一個(gè)問題，讓三十名同學(xué)嘗試自己查閱資料，處理信息，整理成小論文的形式交上來。最終確定小組成員為十五名，并將他們的名字在醒目的地方張榜，擴(kuò)大影響并促進(jìn)成員的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

二、制定小組活動(dòng)計(jì)劃

1.召開全體組員座談會(huì)，師生暢所欲言，談自己的三年規(guī)劃和近期打算，指導(dǎo)教師與組員共同探討興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容和形式，確定高一的活動(dòng)內(nèi)容。

2.小組每周集中一次，指導(dǎo)教師布置活動(dòng)內(nèi)容，師生一起交流學(xué)習(xí)心得，討論共同感興趣的問題。

3.有可能請(qǐng)歷年考入名校的同學(xué)回到母校跟同學(xué)多交流學(xué)習(xí)心得。

4.經(jīng)常一起交流學(xué)習(xí)心得，遇到問題及時(shí)解決，摸清規(guī)律，使學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和效率，努力取得優(yōu)異成績。

5.學(xué)習(xí)評(píng)閱試卷，幫助其他同學(xué)學(xué)好化學(xué)。

6.對(duì)中學(xué)知識(shí)進(jìn)一步加深后，為參加各級(jí)化學(xué)競(jìng)賽作一定準(zhǔn)備。

三、化學(xué)興趣小組的活動(dòng)形式和內(nèi)容

1.課外閱讀活動(dòng)。組織學(xué)生搜集并閱讀化學(xué)科普讀物、化學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀物、化學(xué)發(fā)展史和化學(xué)家故事、化學(xué)趣聞?shì)W事等，要求學(xué)生在認(rèn)真閱讀、思考的基礎(chǔ)上寫好讀書筆記。開展課外閱讀活動(dòng)時(shí)，教師要做好閱讀指導(dǎo)工作，幫助學(xué)生選好讀物、掌握閱讀重點(diǎn)和解答疑難。

2.化學(xué)制作活動(dòng)。(1)組織學(xué)生制作化學(xué)標(biāo)本。例如:合金標(biāo)本、鐵的合金標(biāo)本、石油分餾產(chǎn)品標(biāo)本、石油化工產(chǎn)品標(biāo)本、煤的標(biāo)本、煤化工產(chǎn)品標(biāo)本、合成高分子材料標(biāo)本等等。(2)組織學(xué)生收集圖片，制作模型、圖表幻燈片，攝制錄像片等等。(3)制作常用的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)儀器或代用儀器。(4)自制化學(xué)試劑。例如，用廢銅制取硫酸銅、氧化銅，用廢鐵屑制取硫酸亞鐵、氧化鐵，從廢電池中提取二氧化錳等等。自制儀器和自制試劑可以跟開展家庭實(shí)驗(yàn)活動(dòng)結(jié)合，向全體學(xué)生進(jìn)行示范。(5)化學(xué)工藝制作。例如，用陽極氧化和茜素染料著色法制作鋁質(zhì)“金”星，電鍍法制“銀”質(zhì)獎(jiǎng)?wù)潞汀敖稹辟|(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，制作化學(xué)晴雨計(jì)，制作銀鏡，化學(xué)刻字，自制藍(lán)黑墨水，沖印照片等等。

3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。(1)實(shí)驗(yàn)基本操作練習(xí)。在課內(nèi)培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基本操作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)基本技能的訓(xùn)練。例如:玻璃管的加工、分析天平的使用、溶液的配制、儀器裝置的連接和設(shè)計(jì)、化學(xué)器皿的洗滌等。(2)結(jié)合資源利用的實(shí)驗(yàn)。例如，從海帶灰中提取碘、從廢定影液中提取銀、從薄荷葉中提取薄荷腦等。(3)跟生活和衛(wèi)生保健有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。例如，CO毒性原因的演示實(shí)驗(yàn)、吸煙有害的演示實(shí)驗(yàn)、化學(xué)去漬、自制豆腐花、照片調(diào)色等等。

4.專題報(bào)告或講座?？梢杂蓪W(xué)生做讀書報(bào)告、交流心得，也可以請(qǐng)科技人員和教師做化學(xué)化工方面的專題報(bào)告，介紹化學(xué)化工的新成就和新發(fā)展，介紹化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用或者做化學(xué)知識(shí)科普講座。

5.參觀活動(dòng)。參觀跟化學(xué)有關(guān)的生產(chǎn)和科研單位，組織觀看有關(guān)的科普電影、電視、幻燈、錄像、展覽會(huì)、博物館等。

6.化學(xué)競(jìng)賽。組織學(xué)生開展化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、化學(xué)用語競(jìng)賽、化學(xué)計(jì)算競(jìng)賽、基本操作競(jìng)賽、化學(xué)智力競(jìng)賽等。

7.在校內(nèi)出版化學(xué)墻報(bào)、板報(bào)或者化學(xué)小報(bào)。

8.化學(xué)晚會(huì)。組織排練化學(xué)相聲、化學(xué)猜謎、化學(xué)魔術(shù)、趣味化學(xué)表演和化學(xué)講座等。

9.化學(xué)小論文活動(dòng)。組織學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)或課外活動(dòng)中的某個(gè)問題比較系統(tǒng)和深入地進(jìn)行思考、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、討論，得出科學(xué)的、有價(jià)值的觀點(diǎn)或結(jié)論，或者形成新的發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)、創(chuàng)新，在此基礎(chǔ)上撰寫成研究報(bào)告或論文。教師做好選擇課題的指導(dǎo)和研究方法的指導(dǎo)。

四、結(jié)束語

筆者認(rèn)為，開展化學(xué)興趣小組活動(dòng)應(yīng)該注重實(shí)效性，不嘩眾取寵。對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況要定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并作出相應(yīng)調(diào)整。對(duì)每次活動(dòng)都應(yīng)作詳細(xì)記錄和小結(jié)，學(xué)期結(jié)束時(shí)要做好總結(jié)，做好收集、積累資料。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)處于主體地位，讓學(xué)生的生命潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的化學(xué)興趣小組活動(dòng)中展現(xiàn)。

(責(zé)任編輯 羅 艷)