我是小雪花通訊社的小記者,最近接受了一項任務,去采訪黑龍江省雞西市城子河區晨興中學一(4)班的好學生杜正威同學。通過細致的采訪,才使我知道了好學生杜正威“好”的真假。
杜正威原是這個區樹英小學的學生。他這個“好學生”的外號是同學們、老師們,還有一些家長們給他起的。
那些每天都來樹英小學操場晨練或晚練的學生家長們,經常看見一個個頭稍高、背著黑書包的淘小子在操場上瘋玩:一會兒小跑,一會兒踢一個沒有氣的破足球,一會兒又拎起書包,伸長胳膊原地飛轉,一會兒和另一個淘氣鬼摔跤……他平時總愛穿類似警服的衣服。他經常一大早就來到操場,又經常很晚才離開操場。在晨練或晚練的那些人看來,他就是一個淘得不能再淘的淘小子。有些家長相互議論說:“這杜正威是不是無人管教呀?”但又因為他是個“淘小子”,誰也不敢得罪他,見到他時,就都沖他狠狠地說上一句“你真是個‘好學生’杜正威呀”。顯然,這個“‘好學生’杜正威”是個反話。
學校里的老師和同學們也叫他“‘好學生’杜正威”,他們是真正地了解他的。他差不多每年都被評為三好學生,各科學習成績都很好,他曾獲得全區小學生繪畫二等獎,獲得“紀念改革開放30周年,中華之星全國小學生作文大賽”二等獎,獲得過迎奧運全國小學生金牌作文大賽三等獎……
他對我說,他不是天才,雖然獲得那么一大堆獎狀,但都是他自己刻苦學習得來的,那些人光看見他在操場淘氣、在操場瘋玩,那是他自己在休息、運動。他的好好學習的訣竅(qiào)就在于合理安排好時間,做到既有專心的學習時間,又有充足的玩耍時間,不能總是學習,也不能總是玩耍!
還沒等我采訪完,杜正威就一個高跑了。現在我明白了,“‘好學生’杜正威”原來是這樣的啊!
作者系黑龍江省雞西市城子河樹英小學
四(2)班學生
本刊Z090012號小記者
教師評語
應該說這是一篇采訪稿,表面上看,寫出了一個學生的兩面,而實際上是寫一個學生會很好地利用時間。小作者構思巧妙,有懸念,寫出了作者的觀點。對學生如何學習,有一定的指導作用,這也是其新聞價值的所在。
指導教師徐宗濤