等待時機策略在化學自主學習中的巧用
2010-01-01 00:00:00林思胡志剛
化學教學 2010年2期
摘要：在化學自主學習中，提出教師要把握時機，學會等待。讓課堂真正變成學生學習、體驗的舞臺，才能使學生收獲更大。
關鍵詞：等待；時機；化學；自主學習
文章編號：1005－6629(2010)02－0019－03 中圖分類號：G633.8 文獻標識碼：B
摘要：在化學自主學習中，提出教師要把握時機，學會等待。讓課堂真正變成學生學習、體驗的舞臺，才能使學生收獲更大。
關鍵詞：等待；時機；化學；自主學習
文章編號：1005－6629(2010)02－0019－03 中圖分類號：G633.8 文獻標識碼：B
