“超媽”育女經:裝嬌氣逼出優秀女兒

嚴松英退休前系武漢市陳家墩小學校長。作為一名教育工作者，嚴松英在女兒的培養方面有著獨特的教育心得。退居二線后，被譽為“哈佛超媽”的她經常被邀請作育兒心理報告。她別具一格的“育女經”令家長們稱贊不已——

女兒洗碗洗了16年

1985年初夏的一天，湖北省武漢市陳家墩小學教師嚴松英在醫院產下一女嬰，看著孩子粉嘟嘟的小臉，32歲的嚴松英喜極而泣。女兒取名為李純，希望孩子能過得單純而快樂。

身為一名教師，在孩子的教育方面，嚴松英有自己的獨特理念。李純長到三歲的時候，嚴松英有意識地培養孩子幫助人關心人的習慣。她在廚房里擇菜時，故意彎著腰，然后喊女兒過來，說:“媽媽好累，純純能不能幫媽媽搬個凳子過來!”李純答應一聲，很快把小凳子搬來，并塞到媽媽屁股下面。嚴松英高興地在女兒小臉蛋上親上一口，夸獎她說:“純純真好，能為媽媽做事情了!”如是兩三次，以后嚴松英在廚房里擇菜時，李純總會搬著小凳子跑過去，讓媽媽坐下。

嚴松英體質不太好，再加上工作辛苦，丈夫很心疼她。李純剛懂事的時候，丈夫就經常對她說:“純純，媽媽身體不好，工作又忙，我們倆多照顧照顧她行嗎?”李純懂事地點點頭。

嚴松英認為家長太能干了，很難培養出能干的孩子。愛做家務的孩子將來走上社會，肯定比那些什么都不愿做的孩子受歡迎。

6歲的李純還沒有灶臺高，嚴松英特意給她準備了個小凳子，專門讓她洗碗用。李純第一次洗碗時，水管開得太大，濺得渾身透濕，洗碗水溢得到處都是，爸爸看著不忍心，想去幫女兒，被嚴松英用眼神制止了。嚴松英清楚，鍛煉孩子就要看得慣她開始的笨手笨腳，并給以正確指點，這樣才能達到目的。

在嚴松英的鼓勵和表揚下，一個月后，李純洗起碗來老練多了，而且連自己的衣服也能洗干凈了。家里來了親戚和朋友，嚴松英總會不適時機地稱贊女兒，讓李純對做家務這件事充滿了自豪感。就這樣，李純從6歲開始，一直到赴哈佛讀書前，都在家里干著洗碗、洗衣服、拖地的事情。

在李純眼里，身體不好、有些嬌氣的老媽是她和爸爸的特別保護對象。平時外出坐公交車，要是人多媽媽沒有座位，李純在一旁急得東張西望，等到她為媽媽找好了位置，她才能松口氣，然后貼心地站在媽媽身旁。

為了讓李純開闊眼界，寒暑假期，嚴松英經常帶女兒出去旅游。外出的時候，李純成了“大總管”，她不但要收拾和照管行李，還要照顧嬌氣的媽媽。在火車上，泡方便面一般都是大人替孩子做。而一路上，嚴松英卻只管坐在窗前看風景，倒是李純在旁邊忙活著為她泡面，疊鋪位上的被褥，掌管票務等。

如今，李純在哈佛大學讀書，超強的生活能力給她的學習節省了很多時間。在這一點上，她永遠感激嬌氣媽媽對她的良苦用心。

不做女兒的“拐杖”和“教鞭”

李純上小學的第一天，嚴松英送給她一個禮物——小豬鬧鐘。然后，她認真而又嚴肅地對女兒說:“純純，你以后就是小學生了，以后每天早上起床都要靠它叫醒你。另外，媽媽工作忙，對你的學習兼顧不到，學習全靠你自己了!”

有一次，李純前天晚上看漫畫書看得很晚才去睡覺。第二天，鬧鐘響了，她還睡意很濃，再加上天氣很冷，她掙扎著從被窩里探起了頭，眼睛仍困得睜不開，心想再睡5分鐘起床吧，就又重新睡到了被窩里。嚴松英看時間到了，女兒仍然沒有起床，她也沒去叫她，而是給單位打去電話，請了一上午假，就在客廳里靜靜地等著李純醒來。

一個多小時后，李純才徹底醒了。她一看鬧鐘上的時間，頓時嚇了一跳，趕緊從被窩里鉆了出來，穿衣下床。走到客廳，看到媽媽面無表情地在客廳里看書。李純帶著哭腔說:“老媽，明知道我會遲到，你為什么不叫我?”嚴松英嚴厲地說:“昨晚，我提醒過你按時睡覺，可你不聽媽媽的話，今天遲到全是你自己造成的，所以，你不要責怪媽媽。媽媽只能盡到提醒你的義務，做與不做全靠你自己!”

那次，李純受到了老師的批評。從此，在十幾年的學習生活中，她再也沒有遲到的記錄。

李純讀小學五年級時，有一天，她放學回來做數學作業，有一道奧數題卡了殼，怎么也做不出來。李純思考了很長時間，都做不出這道題，看到媽媽探詢的目光，便如實說了遇到的困難。嚴松英問她，課堂上老師講過這道題沒有?李純點了點頭，并紅著臉承認自己當時開小差了。

嚴松英先是表揚女兒，你能給媽媽說實話，媽媽很高興。不過，因為你課堂沒有認真聽講，自己也得接受懲罰。媽媽的懲罰方式是現在就到數學老師家里，去請教他這道題的解法。

數學老師家離嚴松英家有三站路，并且要過兩個繁忙的交通路口，出于安全考慮，她決定陪女兒前往。而為了讓女兒銘記教訓，她決定不騎自行車，兩人步行過去。李純只得答應了。

一個小時后，母女倆終于站到了數學老師家的樓下，嚴松英止住了腳步，對李純說:“你上樓找老師請教吧，媽媽在樓下等你!”在嚴松英注視的目光中，李純紅著臉上了樓，鼓足勇氣敲開了老師家的門。

而從那以后，李純在課堂40分鐘內的學習效率極高，很少再犯類似的錯誤。

讓女兒笑著面對挫折

李純性格率真和善，身邊不乏好朋友，也包括一些男孩子。一天，女兒對嚴松英講班里的軼事，說到班上哪個男孩子對哪個女孩子有好感等等，嚴松英神態自若地告訴女兒，這個年齡段，男孩、女孩間互生好感是很正常的。男孩子一般性格開朗，光明正大地跟他們交往，還可以從他們身上學到不少好的東西。每個人都有表達自己情感的權利，但要注意合不合時宜，如果處理不當就會對彼此的學習和身心造成傷害。

在和女兒的相處中，嚴松英嚴格遵守著自己的原則:未經女兒的允許，她從來不私自拆看女兒的日記、信件，有同學打電話到家里，她都會客氣地轉給女兒。事實證明，她的這些處理方法不僅獲得了女兒的信任，還得到了同學們的稱贊。

2004年，在華中師大附中讀高三的李純經過嚴格的面試和筆試，被保送至清華大學生物科學與技術專業。同年，李純還獲得了第55屆英特爾國際科學與工程學大獎賽的四等獎。

帶著驕傲和自信，李純開始了豐富多彩的大學生活。可大學期間的第一次考試，她的數學竟然不及格，這是她求學以來從未遇到過的情況。一時間，她陷入了恐慌之中。

當天晚上，李純撥通了家里的電話，聽到媽媽的聲音時，她忍不住哭了起來，嚴松英耐心勸慰著女兒，母女倆在電話里聊了一個多小時。

為了幫女兒重拾自信，嚴松英和丈夫周末專程趕到清華大學。同女兒見面后，他們沒有一句責備的話語，而是跟女兒分析失敗原因，幫女兒重新制定目標。短短兩天，自信的笑容又回到女兒臉上。很快，李純的成績直線上升，大二獲得院系進步獎，大三獲得全校學優獎。大四上半年，她竟然被哈佛大學、密西根大學等美國8所名校同時錄取為研究生。最后，李純選擇了哈佛大學，并獲得全額獎學金。

憑著媽媽多年來的潛心培養，如今，樂觀、開朗的李純在哈佛大學的學習生活也如魚得水，充實快樂。

責編/梅子