5.12兩周年,712名地震遺孤還好嗎

地轉眼，5.12汶川大地震已經過去兩年。陰霾漸漸散去，被災難撕裂的傷口正在艱難愈合；災區的重建正如火如荼地進行；失去親人的人們重新鼓起勇氣，組建新的家庭……而兩年前，那些令全國人民都無比揪心的孩子，失去了父母和家園，他們現在哪里?他們過得好嗎?他們成長得怎么樣了?

帶著這一串串疑問，2010年春，我們來到專門安置地震孤兒的雙流安康家園。一走進安康家園，首先躍入視野的是一排排整齊漂亮的教室、宿舍，早春的家園四處充滿著蔥蘢的綠意。三五成群孩子的嬉鬧聲，更讓這里生機勃勃。如果不是事先知情，我們很難相信這些面帶笑容的孩子，竟然是失去雙親的孤兒。他們最小的只有四五歲，最大的也才18歲，看上去都很健康活潑。見了人，他們很熱情自然地打招呼問好，與一般家庭出來的孩子并無兩樣。

那么，是誰讓這些孩子劫后重生?從大難里走過，他們都經歷了些什么?他們怎么想?他們怎么說……

讓我們來展開一面面溫暖的畫卷，尋找那些創造了奇跡的大愛傳奇!

大難催生的安康家園

2008年5月12日，汶川8級大地震“驚天動地”。18日，在全國婦聯中國兒童基金會的倡議下，由山東省日照鋼鐵集團投資的，專門安置地震災區孤兒的安康家園開始籌建，僅僅20天之后，可以容納五百多孩子生活的設施齊備、環境優美的日照安康家園就建成投人使用了。這種速度和效率在世界上都堪稱奇跡。

2008年6月，四川震區先后有共計712名孩子(其中338名是在地震中失去雙親的孤兒，374名為失去父或母一方的單親孩子)來到日照安康家園。隨后。有130多名高中生被送到北京樹仁學校借讀，64名高中生轉移到四川省雙流縣棠湖中學借讀。其余的522名孩子，在日照安康家園里生活了整整一年。

安康家園是參照普通家庭住宅設計的，為的是給孩子們營造家庭的氛圍，讓他們感受到家的溫暖。在這些特殊家庭里，最貼心的關懷是。孩子們都有一位“媽媽”，這是安康家園為孩子們專門配備的專職的“安康媽媽”，每一名“媽媽”專門負責幾個孩子的生活起居，她們把這些孩子叫做“我家的孩子”。

在日照安康家園，這些境遇特殊的孩子度過了令他們終身難忘的一段時光。考慮到他們的親人都在四川，在生活習慣、風土人情方面又有諸多不適應，日照鋼鐵集團再次投資一億元，在四川成都雙流新建了安康家園。讓孩子們回到了故鄉。

雙流安康家園建設在雙流縣棠湖小學內，于2009年8月落成。這里和日照安康家園一樣環境優美寧靜，生活便利。同時，雙流安康家園也為孩子們配備了經過嚴格選拔和培訓的專職“安康媽媽”84名。為更好地照顧這些孩子，雙流縣政府還專門成立了“安康家園管理辦公室”。

2009年6月20日，在日照和北京的孩子都回到了家鄉。一個暑假之后，9月1日，他們全部來到雙流安康家園，開始了新的學習和生活。

安康家園里的孩子

安康家園里的孩子上學分別被安排在新棠湖小學、九江中學(初中)，棠湖中學(高中)。新年剛過，新的一學期也開始了。我們從雙流棠湖中學高三年級隨機找了幾名來自安康家園的孩子，跟他們聊天。從他們的身上，我們看到了安康家園全部孩子的縮影。

陳一萍：愛帶我回家

陳一萍是一位非常安靜乖巧的高三女孩，瘦瘦的、小小的個子，說話的聲音很輕很輕，讓見到他的叔叔阿姨總想憐愛地抱抱她。兩年前，陳一萍還是廣元市青川縣關莊鎮三鍋中學高一的學生，只有16歲。

孤兒姐弟

在地震四天后，陳一萍才知道自己已經是孤兒了。死里逃生后，她就和同學往家里趕，因為山河易位，平時幾個小時的路程，她競走了三天。一路上，看到別的同學一個個被家長接走，陳一萍的心就一點點往下沉。在離村子幾里遠的地方，陳一萍被截住了，幸存下來的鄰居告訴了她家里的情形：爸爸媽媽爺爺奶奶都被地震帶走了，也許在幾十米深的地下，也許在那浩渺的堰塞湖里……曾經的家早已沒了蹤影。

陳一萍懵了，恍然在一場無法醒來的噩夢之中。溫暖的家，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們的笑聲仿佛還在耳邊，仿佛還能感受他們的溫暖，但是，轉瞬間，他們全都不見了，一點蹤跡都沒有。就像從沒存在過。突然，她想到了弟弟，14歲的弟弟怎樣了?最后，她在弟弟一個同學家里找到了他，姐弟倆抱頭痛哭。

弟弟叫陳一文，這一年14歲。地震發生的時候，他抱著一棵梨樹，得以逃生。自從陳一萍找到弟弟，他就眼睛也不眨地看著她，就像怕姐姐一瞬間蒸發了一般。在這個世界上，他們就是對方唯一的親人了!

陳一萍帶著弟弟，不知道該逃向何方，青山下埋葬著他們的親人，她和弟弟都舍不得離開。也還有一些遠房親戚活了下來，但是，他們都自顧不暇，又哪里有能力來幫助這突然就成了孤兒的姐弟倆呢?

希望新村

經人指點，陳一萍帶著弟弟來到了解放軍某部在關莊鎮專門為地震孤兒建的希望新村，那些說著普通話，大嗓門的叔叔接納了他們。在這里的還有另外12個失去父母的孩子。晚上，解放軍叔叔騰出床給他們，自己則打地鋪，睡在潮濕、陰冷的地上。陳一萍說，后來他們才知道，堰塞湖就在離他們不遠的上方，隨時有決堤的危險，叔叔他們緊繃著神經，時刻準備著應對緊急情況，他們心里是多么緊張啊。但是，叔叔他們努力掩飾著這種緊張，為的是不給孩子們增加恐怖陰影。

熊叔叔就是這些解放軍中的一位。他本來已經退伍兩年。地震發生后，他隨著原來的部隊來到青川救援，結識了陳一萍他們這一群孤兒。在陳一萍來希望新村后的第三天，熊叔叔自己掏錢給每個孩子精心挑選了一套衣服。熊叔叔把衣服，一件件交給孩子們，說：“我們要開始新的生活，就從我們穿上新衣服開始吧，看看我們嶄新漂亮的樣子，再給自己一個笑臉!”14個孩子全部穿上了新衣，他們撲進熊叔叔的懷里，哭了，笑了。

劉小旖是希望新村的一位志愿者，志愿照顧陳一萍他們14個孤兒。當得知，包括陳一萍姐弟倆有三個孩子要被送到日照去的時候，她哭了怕孩子們到了日照不適應，怕他們得不到好的照顧。雖然才短短二十多天，但她已經把這些孩子當成自己的孩子了，舍不得離開他們。

最后，經過協商，劉小旖親自陪著三個孩子來到日照，在那里度過了兩個星期。看到“安康媽媽”把孩子們視如己出，生活上、學習上都安排得周到備至，劉小旖才放心地離開日照。臨分別時，劉小旖特意把青川的三個孩子聚攏來，對他們說：“你們現在到了日照，得到很好的照顧，阿姨放心了。但是有一件事，我希望你們永遠記得，那就是，你們是青川人，是青川的孩子，那里有你們的親人，是你們的根，將來無論你們到了哪里，都一定要記得回青川看看，那里是你們永遠的故鄉。”劉小旖一直流著淚跟孩子們說話，為他們拍照。最后，她才像托付親生孩子一樣，把陳一萍他們托付給日照安康家園，依依不舍地灑淚離開。

在安康家園的日子

剛到日照安康家園的時候，陳一萍姐弟倆確實有諸多不適應，震后的驚悸，失去親人的劇痛，讓他們很難開心起來。

陳一萍一宿一宿地睡不著，想爸爸媽媽、爺爺奶奶，還想自己和弟弟的未來。常常想著想著就淚流滿面，也不想說話。陳一萍喜歡看小說，也喜歡自己寫東西，那段時間。她把自己對爸爸媽媽的思念字字含淚寫下來，到了深夜，就一個人輕輕地拉開窗簾，把本子放在窗臺上，對著夜空，默默祈禱：“爸爸媽媽、爺爺奶奶，我想你們，如果你們在天上能看到我寫的文字，就當這是我寫給你們的信，我一定照顧好弟弟，讓你們在天上放心……”

曹麗是陳一萍韻“安康媽媽”，她給自“家”三個孩子買了睡衣、拖鞋等生活用品，同時，還買來棉花和布親自動手一針一線給他們做床單、被褥。看“媽媽”一個人忙得團團轉，陳一萍想到了“慈母手中線”，仿佛看一到了親生媽媽就坐在面前，忍不住熱淚滾滾落下。

陳一萍在日照住了近三個月，9月1日，她被送回成都雙流棠湖中學上學，但全部費用和生活用度還是由安康家園負責。弟弟，則繼續留在日照，直到一年后，才回到雙流九江中學。雖然，只有短短的3個月，日照卻給陳一萍留下了深刻的記憶。在這里，她認識了齊園長、曹麗媽媽和姚廣雷哥哥。

姚廣雷是日照安康家園特意為孩子們招聘的輔導員。他的任務是幫助孩子們學習，和他們聊天，交朋友，疏解他們的心理問題。說到姚廣雷，陳一萍說：“寒假前，我總在琢磨，春節我究竟去哪里呀?親人全都沒有了，遠房親戚以前就很少往來，要是去，真怕給人家添麻煩。很想念青川，但這種想念卻無處安放。所以，我很苦惱，就給‘姚老大’打電話。”陳一萍他們都把姚廣雷親昵地叫做“老大”，在他們眼里，姚廣雷就像一個大家庭的長子一樣。呵護著他們這些小妹妹、小弟弟。

陳一萍把自己的苦惱，告訴了姚廣雷。姚廣雷對她說：“你應該回到青川去，盡管已經沒有了家，沒有了親人，但那里是你的故土，是生你養你的地方，還有你認識的鄉親。你應該回去看看，祭奠親人，跟遠房親戚打打招呼，告訴他們你回來了。然后，再做別的打算。”陳一萍說，當時聽了姚廣雷的話真有一種撥云見日的感覺，腦子一下就清醒了，也愉快了。

與陳一萍一同來到棠湖中學的還有其他64個失去父母的孩子。從日照回來的這些孩子，學校為了讓他們近距離地感受愛，感受親情，被分別安排在老師的家里住。陳一萍就在英語老師冷玉芳家里住了一學期。

冷老師家里有5個人，爺爺、奶奶、冷老師的愛人和一個10歲的小弟弟。這是學校經過精心安排的，因為冷老師家里的人員結構幾乎和陳一萍原來的家一樣。剛開始，陳一萍還是感到很拘謹，但慢慢地，她感受到了老師和家里所有人給她傳遞過來的愛。冷老師很忙，但一到周末，就抽出全部時間來陪她，給她做好吃的。為了讓她找到家的感覺，爺爺奶奶還特意讓她親自動手炒花生，因為知道她愛吃花生。爸爸媽媽在的時候，家里就愛炒花生，一家人坐在桌前，聞著花生的香，吃著、聊著，好溫暖啊。

現在，陳一萍已經上高三，離高考只有很短的時間了，她感覺學習壓力很大，對未來似乎有些迷茫。“要是考不上大學。我該怎么辦?我要靠什么來立足?所以，我現在只能拼命地學習，這次地震，我和弟弟是不幸的，但是，相比其他同樣受到災難打擊的鄉親，我們又是幸運的，我們走出了大山，得到了無數人的關愛，我們的學習和生活用度完全不用自己操心。《獅子王》里有一句話：can you feel the love tonight(今夜，你感覺到愛了嗎?)，毫無疑問，我感覺到了。正是這種愛，帶我走出了陰霾，找到了真正的家。”

劉橋：永不放棄

劉橋也是一名高三學生，不過她只有16歲，地震發生的時候，才14歲。劉橋的家在廣元市里，爸爸在地震前一周患病去世，媽媽也是常年臥病在床，家里還有爺爺八十多歲。盡管劉橋還有媽媽和爺爺在世，但是，顯然，媽媽已無法撫養她長大。所以，在婦聯征集地震孤兒和單親孩子時，媽媽為劉橋報了名。

劉橋被送到日照后，在那里只待了一周。安康家園考慮到日照的接納能力有限，決定把單親的孩子送到北京樹人學校借讀。

剛剛來一周，對這里的人和環境稍微有點熟悉，就又要被轉走，劉橋有種顛沛流離的感覺。一起走的，還有連話都說不清楚的幼兒園的孩子，看到他們和自己一樣，都是單親，遠離親人，劉橋心里辛酸無比。那段時間，劉橋幾乎每天夜里都會哭醒，因為想念媽媽和爺爺。

樹人學校的學習和生活條件都非常好，是小班制，一個班只有七八個孩子，老師可以一對一地給他們講課。同時，樹人學校為了照顧他們還專門從北大、清華等名牌大學招聘志愿者。劉橋說，當時，大哥哥大姐姐來應聘的時候，火爆的場面超過那些大型招聘會。在樹人學校，劉橋他們還得到了從未有過的殊遇：站在天安門的領導席上觀看了莊嚴的升國旗儀式。

在樹人學校，劉橋感受最深的就是志愿者給他們的關愛。陳雨昕是清華大學的學生，北京人，來做志愿者的時候，只有18歲，和劉橋他們一起轉到樹人學校的一些高三同學都比他大。但在他們面前，他儼然就是一個大哥哥。有一段時間，有孩子出水痘，陳雨聽專門跑去向中醫討藥方，把藥熬了，再一碗碗分給大家；為了預防感冒，又去買醋來熏。有個孩子說，我就像在媽媽身邊一樣，我媽就愛在家里熏醋。

鄧博濤是清華大學的研究生，四川人，對照顧這一群小老鄉更是格外細心周到。2008年寒假的時候，他先把劉橋他們的生活狀況拍成DV，回到四川后，就逐一到孩子們的家里探望，讓他們的親人從DV里看自己孩子的生活學習情況。然后，鄧博濤又每個家庭拍上一段DV帶回北京，讓孩子們看看自己的家人，緩解思鄉之情。很多孩子，看著看著都激動地哭了。2009年，6月，21日，當劉橋他們踏上回川列車的時候，鄧博濤正在實習，不能親自來送他們。鄧哥哥讓老師打開免提，通過手機跟孩子們說話、唱歌，作為送別。這個時候，擁擠的車廂非常安靜，只聽見鄧哥哥的聲音從手機里傳出，劉橋他們再也控制不住感情哭作一團。

在北京的生活，劉橋終身難忘。她現在的普通話說得非常棒，還帶著一點京腔。為了勉勵他們，學校還邀請了世界傳奇青年尼克·胡哲來為他們演講。27歲的尼克·胡哲生于澳大利亞，先天沒有四肢。通過常人難以想象的努力，他克服生理缺陷，成功獲得了會計和財務策劃雙學士學位，并創立了自己的企業。

當劉橋看到尼克·胡哲的時候，受到強大的震撼，覺得太不可思議了，立在桌上的尼克看起來像半尊殘缺的雕塑，但是，他卻活得那么棒。尼克用英文演講，他說：“人生最可悲的并非失去四肢，而是沒有生存的希望和目標!人們經常埋怨什么也做不下來，但如果我們只想著欠缺的東西，而不去珍惜已經擁有的，那根本解決不了問題!真正改變命運的。并不是我們的際遇，而是我們的態度。”劉橋覺得聽了尼克的演講簡直熱血沸騰，人可以悲慘成這樣，人又可以精彩成這樣!還有什么他做不到的呢?尼克的最后一句話是：“never give up!(永不放棄)”，劉橋后來把它當成了座右銘。

相對剛剛離開媽媽到北京那段時間的情緒低落，現在劉橋變得樂觀開朗了很多。從北京回到雙流后，她到了棠湖中學高三學習，正在積極準備迎接即將到來的高考。唐東：災難讓我長大

唐東是原平武中學高一的學生，在地震中失去父母，家里只有年過七旬的爺爺和奶奶。他的臉上是這個年齡孩子少有的沉穩，帥帥的臉上總掛著微笑，說話落落大方，又不失純真。

地震后一周，唐東才知道父母已經不在了。16歲的他覺得一下子長大了，再也聽不到爸爸媽媽的聲音，再也享受不到他們的嬌寵疼愛。爺爺奶奶都已年邁，一切都得靠自己，他必須堅強。看到白發人送黑發人，為了不讓爺爺奶奶過度傷心，唐東強壓自己的悲痛，安慰照顧兩位老人。6月20日左右，平武婦聯的幾位阿姨來慰問他。給他說起安康家園的情況，問他愿不愿意去。

唐東覺得自己應該去，畢竟只有16歲，剛剛上高一，還有一大截學業需要完成，他需要這樣的幫助，但是，唐東放心不下爺爺奶奶，自己走了后，怕他們沒有人照顧。爺爺奶奶極力支持唐東去安康家園，告訴唐東說：“我們身體都還硬朗，還能自己照顧自己，等到你大學畢業都沒問題。你必須有個好前程，我們是無力撫養你的，但也不能拖你的后腿，不然對不起你死去的爹娘。”

唐東強忍著淚水，去了安康家園。

剛到日照的那天晚上，天下著雨，就好像唐東的心情。車停下后，到宿舍還有幾十米的距離，剛一下車。一個溫暖的懷抱就把唐東擁了進去。原來是“安康媽媽”來接他們了。“安康媽媽”把傘傾向他，一路護著他到宿舍，全然不知道雨水已經打濕了自己的衣服。眼見這一切，一直強裝小大人的唐東，終于讓眼淚決堤而出。“安康媽媽”的擁抱和呵護，讓他仿佛回到了媽媽的懷抱。

那晚，唐東一夜沒合眼，想爺爺奶奶，想未來，對今后的人生做規劃。唐東說：“相比其他同學，我已經算幸運的了，當失去雙親的時候，有安康家園這樣的搖籃讓我軟著陸。我一定要好好珍惜這個機會，努力學習，改變命運。”

在日照安康家園的時候，舉行了一次以“愛和家”為主題的演講比賽。這次演講人數眾多，場面宏大。不僅有全家園的學生，還有各界領導和老師。從來沒有參加過這么大場面的活動，唐東顯得有些膽怯，沒有報名。他的“媽媽”廉阿姨一見這樣，急得團團轉，反反復復做唐東的工作，最后干脆自己替他報了名。為了幫唐東查資料，廉阿姨連著幾天在電腦上忙到凌晨一點多。看到她對自己的事比親生兒子的事還急，唐東終于鼓起勇氣，參加了演講比賽。他說，當他站在臺上。在數百雙眼睛前心里極度忐忑的時候，是臺下廉阿姨那雙充滿母愛的眼睛，讓他安靜了下來，他以自己都沒預料到的表現成功地完成了演講，并殺進決賽。接下來，廉阿姨又是熱火朝天地幫他準備決賽。最后，唐東盡管沒有在決賽上奪得冠軍，但是，他已感到非常滿足，因為這次演講讓他完成了一個挑戰，結果并不重要，重要的是，自己戰勝了羞怯和恐懼，做了一件以前不敢做的事。

在日照待了三個月后，唐東被送到了棠湖中學借讀。第一學期，他和另一個孩子住在一個老師家里，得到了老師全家無微不至的關愛。重新感受到了家的溫馨；唐東心里暖意融融。

唐東喜歡編導，他和班上另外幾個喜歡影視工作的同學一起找到了成都一家專業影視公司，希望能進這家公司學習，以便在2010年3月的藝術特招中為自己贏得加分的籌碼。但是，這家影視公司的學費很昂貴，幾個月下來，每個人得要花一萬多，都是身無分文的孩子他們去哪里找那么多錢!怎么辦?有些事，看起來似乎沒有半點可能，但最后卻成功了，唐東他們就是這樣。他和另一個同學聯手，一起公關，跑了很多次，向這家公司表現自己的決心，告訴他們自己的處境。最后，對方被他們的執著打動竟然破天荒答應了，讓他們四個孩子免費學習，直到參加考試為止。

唐東又完成了一次不可能的挑戰，他的自信越來越足。從剛剛得知爸爸媽媽去世的時候，仿佛天塌下來一般的絕望到現在的躊躇滿志，唐東經歷了一次又一次靈魂的洗禮，他看到了災難的無情，更感受到了人的有情，走過災難，18歲的他，莊嚴地對自己說：“我長大了!”

大愛無邊

看過了安康家園孩子們的生活和精神狀況，看到這些從大災難里走過來的孩子。他們正頑強、健康地生活著，我們放心了!每一個牽掛著這些孩子的人也都可以放心了!

從災難發生的那一刻起，他們就感受到了四面八方澎湃涌來的愛：全國婦聯在第一時間啟動對地震孤兒的專項救助；日照集團在短短二十天加班加點出資出力建設安康家園；各級婦聯的阿姨奔走調查尋訪需要救助的孩子；汽車上、火車上、飛機上，孩子們都受到精心呵護；還有視孩子們如親生的安康媽媽；以及無數的志愿者叔叔、阿姨、哥哥、姐姐。是他們，用自己的熱血和汗水匯成了愛的海洋，把這些茫然無助的孩子擁入懷中。

齊建新就是這無邊大海里的一滴水，在我們隨機找來聊天的孩子們口中全部都提到了可親可敬的齊園長。

為天使護航。永遠的齊園長

2009年的冬天，在四川地震災區，彭州的暖冬行動，北川的重建回訪，人們都看到了齊建新的身影。這位天津師范大學的教授從5.12汶川大地震后，就把自己和四川緊緊地連在了一起。

日照安康家園建成后，全國婦聯和日照集團委托作為國內心理學學科帶頭院校的天津師范大學負責日常教育和管理。2008年6月14日，有著豐富的學生工作經驗擔任過大學團委書記、學生處處長的齊建新接受學校委托走馬上任，當起了這個龐大家庭的家長。如果說每一位孩子都是天使，那么齊建新的任務就是為這一群遭遇浩劫的天使護航。

盡管家園里沒有地震前線的艱難困苦，但是安撫這些從災難中死里逃生的孩子并非易事。家園組建初期，孩子們的狀況十分令人擔憂：年齡小的整天哭著找媽媽，年齡大點兒的又個別有自殺傾向；許多孩子有地震后遺癥，怕黑、怕響聲。有一次突然停電，孩子們被嚇得尖叫著從樓里跑了出來……當時，齊建新和安康媽媽們都感到壓力很大，肩上的責任很重。

面對這些困難，干了幾十年學生工作的齊建新利用自己豐富的經驗，建立起有效的管理機制：在家園的每幢樓中設有樓長，每層樓中設有組長，每家設有家長；以家庭為單位，每月評選出五好家庭，獎勵獲獎家庭外出旅游。按照學生的年級分建管理部，建立學生會，設立班干部，讓孩子們自己管理自己，鼓勵爭當先進，爭當模范。

為了解每一個孩子的情況，安撫孩子們受傷的心靈，齊建新每天都第一個起床，充分利用空閑時間，和操場上的孩子們一起玩耍，排解他們心中的憂慮；走進每一個家庭，和孩子們交流，讓他們忘卻痛苦的回憶；走進孩子們中間，和他們一起唱歌、跳舞，使整個安康家園充滿歡聲笑語。在齊建新的個人博客里，他珍藏了很多照片，全部是安康家園孩子們的生活寫真，他像一個真正的父親那樣，驕傲地“秀出”自己孩子的每一個瞬間。

為了讓安康媽媽們掌握更多的知識，更科學地給孩子們進行心理疏導，齊建新還從天津師范大學請來心理學專家，對她們進行業務培訓。培訓班開設了6門課程，包括兒童心理學、青少年心理咨詢、家庭教育學、家政學、禮賓禮儀、企業管理等，她們需要獲得各門課程的結業證書，才能成為合格的安康媽媽。

2009年6月，安康家園的孩子們回到四川后，齊建新也隨著入川，并不時到雙流安康家園看望孩子們。孩子們也非常喜歡齊園長。陳一萍、唐東、劉橋都說看到齊園長，就像見到親人一樣，非常開心。

感恩的心

安康家園的孩子，是懂得感恩的孩子。一位叫徐肖的孩子，為了表達自己對安康家園這個大家庭的愛。寫下了這樣幾句話：

恩情似一抹陽光，溫暖我的心房；

恩情似一滴甘露，滋潤我的理想；

恩情似一縷清風，輕撫我受傷的臉龐；

恩情是人世間最值得珍惜的情感之一，

感謝所有愛我的人，我將把我所有的愛回報給你們!

多么懂事的孩子，多么溫暖的感動，掩卷沉思，所有善良的人無不為知動容。

臨別時，我們送上深深的祝福：祝愿安康家園四季長春!祝愿每一個孩子健康快樂、天天向上!