電視新聞要“講故事”

隨著社會的進步和科學技術的快速發展，以及社會生活競爭的日趨激烈，人們對信息、對新聞的渴求從來沒有像今天這樣強烈。面對媒體市場激烈的競爭，有求必應已經成為各個媒體最起碼的生存本能。也就是說，為了競爭、生存的需要，全力以赴做好新聞報道，已經成為各個媒體上上下下的共識，是各個電視臺想方設法做好的最基本的工作。因此，在各級、各個電視臺中，“新聞立臺”的理念從來沒有像現在這樣上下一致，“新聞立臺”的意識也從來沒有像今天這樣強烈。因此，搶發新聞，多發新聞，發好新聞，很自然地成為媒體參與競爭并力求制勝的一大法寶。特別是面對每天層出不窮的新聞事件，在文字上被人們歷來認為遜色于報紙和廣播的電視，怎樣才能在發揮“快”的優勢的基礎上，把枯燥的新聞事件表現得津津有味引人入勝呢?答案就是我們在采制新聞的過程中，一定要下工夫努力學會“講故事”。

電視新聞為何要講故事

何謂“故事”?《現代漢語詞典》是這樣解釋的：“真實的或虛構的用做講述對象的事情，有連貫性，富吸引力，能感染人。”“故事”也是一種文學體裁。《辭源》對“故事”的解釋是：“文學體裁的一種。側重于事件過程的描述，強調情節的生動性和連貫性。較適于口頭講述。”

出于競爭的需要和電視臺“喉舌”功能的發揮，電視新聞欄目是各級、各個電視臺的首選，也是必須開辦的欄目。電視新聞是電視臺的立臺之本。電視新聞擔負著宣傳黨和政府方針政策、國家法律法規的重任：擔負著宣傳國家改革開放、經濟建設、社會進步、民族團結的重任。一個沒有電視新聞欄目的電視臺，就不是一個真正意義上的電視臺，就不是一個名副其實的新聞媒體。電視新聞欄目是電視臺的主要窗口，是體現電視臺業務水平的平臺，是發揮其“喉舌”功能的重要陣地。盡管內容決定形式，但形式也可以反作用于內容。枯燥的新聞敘述會讓電視觀眾感覺索然無味；居高臨下的說教，也會使觀眾產生逆反心理。而好的表現形式在吸引觀眾注意力方面卻可以事半功倍，達到電視媒體鼓舞士氣、凝聚人心的目的。發揮好“喉舌”的功能。

因此。面對每天千篇一律的領導活動、各種會議、建設成就、先進人物，我們怎樣去報道怎樣才能吸引觀眾，這是每個電視新聞記者需要深入思考的問題。

近年來中國新聞獎的獲獎篇目，無論是重大題材，還是突發的典型事件，都有一個共性，就是有傳神的故事和細節表現。由此看來，運用講故事的形式寫新聞。是把新聞寫好看的一種有效手段。

號稱中國國情晴雨表的《新聞聯播》為了讓新聞好看，也開始轉變，開始講故事了。在報道三峽工程時，《新聞聯播》講了一個“陳大爺的魚塘”的故事來折射工程的綜合效益：以前每年的洪水都會沖垮魚塘，但是三峽蓄水分洪后，陳大爺終于放心挖了魚塘；而三峽工程發的電也讓他放心用電氧氣泵給魚塘輸氧。類似的報道還有“振興東北”專題，《新聞聯播》通過“姚師傅的小火車”聯系到東北林業的發展。電視新聞通過這些富有情節和人情味的故事講述給觀眾，沒有說教，沒有強加，沒有灌輸，卻因為故事的實實在在而引人入勝，起到了“潤物細無聲”的教育作用。講故事，講老百姓愛看愛聽的新聞故事，才能更好地發揮新聞的傳播效果。

電視新聞如何講故事

要有講故事的意識和觀念。記者采用講故事的方式寫作時，首先應對這種寫作方式有濃厚的興趣，這是基礎。熱愛是最好的老師。如果沒有絲毫興趣，采訪時記者只是一個被動的聽眾，即使采訪對象講述了一個生動的故事，自己也會錯失這個好素材。《華爾街日報》對于記者的要求就是“講故事寫新聞”。因此，他們的記者講故事的意識很強，形成了固定觀念：寫新聞就是講故事。比如在一些非事件性新聞報道的寫作中，以故事帶新聞，用一個引人入勝、趣味盎然的人物或故事開頭，通過氣氛的渲染，將讀者帶入新聞，使讀者身臨其境；然后再自然過渡，借著小故事開啟大主題，層層遞進，如同剝筍般逐步把所要交代的新聞主題和盤托出。如此一來，自然會激起讀者的閱讀興趣。

深入采訪，細致觀察。力求擁有更多信息。曾經兩次獲得普利策新聞獎的美聯社特派記者雷爾邁·莫林談起自己的采寫經驗時指出：“一篇理想的新聞報道應該把讀者帶到現場，使他能看到、感覺到，甚至聞到當時所發生的一切。”借助講故事的方式，可以將新聞視覺化、形象化，變刻板枯燥為鮮明生動。充滿現場感和典型生動故事的報道，需要記者深入采訪，到新聞第一線，不僅要身人，更要心人。記者要與不同層次人物聊天，觀察新聞現場的環境，觀察現場人物的活動。聆聽他們的講述，掌握大量第一手材料。這樣，記者在選擇新聞素材著手寫作新聞稿件時，才能從容不迫，才能舍棄有度。

尋找最佳切入點。深入采訪，會獲得大量新聞素材，這些素材中包括眾多人物和事件。但在報道新聞時。并不能將所有的人物和事件都擠入一篇文章。講故事，要從某個具體的事件或人物展開，由小見大，或引出一個問題，或表現一種社會現象，或解讀一項政策法規。這些人或事只是一個引子，后面引出的問題或現象才是報道的中心和主題。這就是尋找最佳切入點的技巧。用講故事的方法選切入點，應選擇具有代表性、典型性、戲劇性，能給受眾留下深刻印象的人和事。人民日報著名記者柏生曾經說過：“在沒有選擇有新意的角度之前，我一個字也不會寫，只是靜靜地在那里想、在那里分析。”記者寫稿時，應該像柏生一樣，細心篩選采集到的素材，靜靜地思考，直到選擇最佳切入點后，精心設計開頭的一兩個段落，隨著故事的展開順理成章地帶出后面的情節。

好故事要有好的細節。無論是一部浩瀚的文學巨著，還是一篇寥寥百字的電視新聞，能夠讓人過目不忘，永存心間的只有那些與眾不同而又生動的細節。好的細節難尋，獨一無二的細節尤其珍貴。因此，記者要善于尋找和選擇那些最具表現新聞事件本質、最能引人注目的細節。細節增加了故事的信息含量和真實性，使故事具備較強的現場感和形象直感度，同時，也提升了新聞的價值。細節雖細。好的細節卻細而不小，往往具有以一當十的說服力；細節最能打動人，細節越生動，受眾的神經中樞越能保持長時間的接受興趣。美聯社記者休·馬利根指出：“生動的細節可以使紙面上的文章留在人們的心靈上，滲透到人們的情感中去。”電視新聞的細節不同于文學作品可以虛構和憑空想象，它來源于生活，來源于記者對生活的發現和感悟。挖掘細節需花費時間和精力，因此，記者必須親臨現場，充分調動對細節的捕捉能力，竭力探索。不到現場、不與新聞人物面對面地交流。甚至不跟人家“酒至半酣”，細節是不會從天而降的。如果你不問，采訪對象不會意識到細節的重要性，更不會主動講述細節。一旦抓住細節，就要不厭其煩地細問。“窮追不舍”，問得越詳細越好，但尺度掌握在不讓對方厭煩為佳。

好故事需要曲折的情節。逶迤茫茫、滔滔東流的長江、黃河，之所以被歷代文人墨客贊不絕口，就是其既跌宕起伏，又川流不息。文章也唯有曲折，才能生動，才能抓住讀者的心。好的情節讓故事跌宕起伏，一波三折，增加故事的可視性。例如商丘電視臺的記者采制的一條《農民王澤林供養27位孤兒上大學》的新聞，在觀眾中產生了很大反響。虞城縣劉店鄉農民、全國勞模王澤林，十多年來。先后供養了幾十名孤兒上學，并有27名孤兒考上大學。其間，作為一個農民，他一邊種地，一邊做一些小生意，生活并不富裕。但為了供養這些孩子。兌現他對孩子們每人每月100元生活費的承諾，他節衣縮食，歷經艱難，一次又一次地戰勝各種困難，為孩子籌措生活費和學費。由于他的幫助。這些近乎絕望的孩子重新看到了生活、學習的希望，給了這些孩子最好的精神鼓勵，從而改寫了這些孤兒的人生，為建設和諧社會作出了貢獻。此新聞看來跌宕起伏，不但引人注目，而且給人以強烈的震撼。

講真實的故事。在我們的生活中，不少生動的“故事”是作家們通過生活的體驗以后提煉出來的。也許這些故事是發生在幾個或多個人物身上的故事，被作家們濃縮或集中在一個人的身上，但它畢竟來源于生活，來源于真實，又高于生活。而新聞故事則不同，它必須忠實新聞事件的本質，不能移花接術，不能來源于生活而高于生活。因為新聞不是“故事”，不是文學作品，真實是所有新聞故事的生命。用講故事的方式做電視新聞，必須堅持實事求是的原則，必須講真實的故事。

改革開放使我們的國家、我們的民族快速而深刻地融入了國際社會這個大家庭，新的信息、新的觀念、新的技術日新月異。作為對社會生活反應最為敏捷、最為快速的現代化媒體——電視，必須做到與時俱進；必須面對新的形勢、新的挑戰，及時調整自己前進的步伐；必須全方位地提高自己參與競爭的能力，提高觀眾對自己欄目的關注度，提高新聞節目的質量，創新節目的表現形式。與此同時，不僅新聞節目要學會講故事，其他新聞類、社教類欄目也要學會講故事。只有這樣。才能吸引更多的觀眾。電視節目才能有更高的收視率，電視臺才能充分發揮“喉舌”的功能。才能完成黨和人民交給他們的宣傳任務。

編校：趙亮