回家路上的交流

一天上午，舞蹈兔放學(xué)回家，只顧著咿咿呀呀地說著，也不看前面的路，一下子撞到了前面的人。“對不起!對不起!”舞蹈兔連忙道歉。

“哈哈……”小搗蛋笑著說，“不客氣!我是故意的!哈哈……”

“你……你真壞!”舞蹈兔一聽小搗蛋在戲弄自己，立馬生氣了。

“不要生氣嘛!你在學(xué)什么呀?這么入迷。”小搗蛋趕忙向舞蹈兔道歉，“我們一起來學(xué)吧!”

“好的!”舞蹈兔一聽小搗蛋要和自己一起學(xué)習(xí)，又開心起來，“我在學(xué)習(xí)冒號的用法。”

小搗蛋接著說:“冒號通常有以下幾種用法:1.用于引述語之前，表示后面是所要說的話或引用別人的話。例:毛澤東主席宣布:‘中華人民共和國中央人民政府今天成立了!’

2.用于提示語‘問、答、說、想、是、即、寫道、認(rèn)為、證明、表示、指出、例如’之類動詞都可加冒號，或總結(jié)語之后，表示后面還有話說。例如:他十分驚訝地說:‘啊，原來是你!’。”

“還用于書信、發(fā)言稿開頭的稱呼語后面，其作用也是表示提示。例:‘敬愛的叔叔:’。”一個聲音從身后傳了過來，“我說得對不對?”

舞蹈兔和小搗蛋回頭一看，只見小豆豆笑嘻嘻地趕了上來。

“我再告訴你們一些冒號的用法吧!”小豆豆認(rèn)真地說，“用在總說性話語的后邊，表示引起下文的分說。例如:北京紫禁城有四座城門:午門、神武門、東華門和西華門。”

“該我了!”小搗蛋接過話頭說了起來，“用在需要解釋的詞語后邊，表示引出解釋或說明。例如:

山東圖書展銷會

時間:1月20日至1月30日

地點:濟(jì)南市泉城路123號

主辦單位:山東文化出版公司”

“對對!這個例子好!”小豆豆連忙夸獎起小搗蛋。

“其實，總括性話語的前邊也可以用冒號，以總結(jié)上文。例如:張華考上了大學(xué);李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校;我做起了生意:我們都有光明的前途。”小搗蛋一口氣說了出來。

“厲害!”舞蹈兔心想:這種學(xué)習(xí)方法不錯，可以互相幫助，共同提高，就對他倆說，“以后，我們還這樣學(xué)習(xí)，行不!”

“行……”