習(xí)作中心要明確

同學(xué)們寫(xiě)作時(shí)常會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤:見(jiàn)到一個(gè)作文題目，浮想聯(lián)翩，覺(jué)得這也該寫(xiě)，那些該寫(xiě)，難以取舍，結(jié)果把一篇文章寫(xiě)成了流水賬。

如何解決這個(gè)問(wèn)題呢?關(guān)鍵是在下筆之前，我們要明確寫(xiě)作目的，然后根據(jù)這個(gè)題目的需求，選擇材料。例如我們學(xué)過(guò)的《少年閏土》一文，作者為了表達(dá)閏土“知識(shí)豐富、聰明能干”這一中心，選擇了“雪地捕鳥(niǎo)之樂(lè)”“看瓜刺猹之險(xiǎn)”“海邊撿貝之趣”“看跳魚(yú)之奇”四個(gè)材料，有力地體現(xiàn)了少年閏土的知識(shí)豐富、聰明能干，表達(dá)了“我”對(duì)少年閏土的敬佩之情。

我們應(yīng)當(dāng)明白，文章的中心好比圓心，只有一個(gè)。有個(gè)同學(xué)寫(xiě)“我的爸爸”一文，選了四件事:爸爸壓作業(yè)，弄得“我”喘不過(guò)氣來(lái);爸爸工作作風(fēng)正派，拒收禮物;爸爸脾氣壞，常和媽媽吵架;爸爸從南京出差回來(lái)，給“我”買(mǎi)了許多書(shū)。四件事寫(xiě)了四個(gè)方面:“重智育”“清廉”“脾氣壞”“關(guān)心子女”，面面俱到，但每件事都寫(xiě)得很粗，沒(méi)有突出表現(xiàn)一個(gè)方面，這樣多中心也就成了沒(méi)中心。像這樣的作文題目，我們最好確定一個(gè)最明確、最突出的中心來(lái)寫(xiě)，然后圍繞所定的中心來(lái)選材。

作文的中心是貫串全文的一條主線，全文的每一句話都要為文章中心服務(wù)。與文章中心無(wú)關(guān)的材料，無(wú)論多精彩都要忍痛割?lèi)?ài)。例如“魯迅先生十分珍惜別人的時(shí)間:他參加會(huì)議從來(lái)不遲到，決不叫別人等他，就是下著大雨，他也總是冒著雨準(zhǔn)時(shí)趕到;他常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，跟謀財(cái)害命沒(méi)有什么兩樣?！！崩闹饕菄@中心“魯迅先生十分珍惜別人的時(shí)間”來(lái)寫(xiě)的，而例文中的第三句話“他常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮”，沒(méi)有圍繞本段的中心句來(lái)寫(xiě)，應(yīng)該刪除，這樣文章的中心就明確了，后面的分句都突出了“魯迅先生十分珍惜別人的時(shí)間”這一中心。