論輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生管理工作

摘要:新形勢下，大學(xué)生日益突出的新的問題和矛盾毫不留情的擺在了面前。作為高?；鶎庸ぷ髡叩妮o導(dǎo)員，面對新的挑戰(zhàn)和新的任務(wù)，只有認(rèn)真領(lǐng)會和貫徹中央精神，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識，改變工作方法和手段，提高自身素質(zhì)，勇于創(chuàng)新，努力實(shí)踐，才能真正走近學(xué)生，貼近學(xué)生，做好學(xué)生的管理工作。

關(guān)鍵詞:管理;骨干;素質(zhì)

中圖分類號:G40 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-3198(2010)02-0182-02

1 選好班主任，培養(yǎng)學(xué)生骨干

選好班主任后，還得用制度來約束班主任，要制定一套行之有效的考核辦法，考核內(nèi)容包括班主任表現(xiàn)，對班級學(xué)生思想狀況的了解、掌握程度，有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的情況，以及班級日常管理和教育的效果方面。教學(xué)管理部門定期檢查、統(tǒng)計(jì)、匯總，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理各種問題和突發(fā)事件。通過這些措施和方法，改進(jìn)班主任的工作作風(fēng)，提高班級管理的效果。在學(xué)生管理工作中，管理者總是少數(shù)，而被管理者是多數(shù)，為使學(xué)生工作有序地開展，學(xué)生管理工作者必須尋找得力的助手，培養(yǎng)骨干力量。學(xué)生干部是高校實(shí)施學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的核心力量。

2 做好學(xué)生思想政治工作、嚴(yán)明學(xué)生紀(jì)律

輔導(dǎo)員作為基層的管理工作者，首先應(yīng)關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，尤其是新生;剛?cè)胄＃瑢W(xué)校的一切都很陌生，他們需要關(guān)懷，需要了解學(xué)校，所以在這個(gè)期間，自己經(jīng)常到學(xué)生中去，把學(xué)校的關(guān)懷和溫暖表達(dá)出來，盡快讓新生了解更多的學(xué)校情況，熟悉環(huán)境，以便使下一步的活動能順利展開。通過接觸學(xué)生，了解學(xué)生的心理，是做好學(xué)生思想政治工作的前提。現(xiàn)在的學(xué)生，幾乎沒有經(jīng)歷過磨難的洗禮，往往心理承受能力較差，面對學(xué)生和生活中出現(xiàn)的某些問題，難免會出現(xiàn)這樣或那樣的心理反應(yīng)。如怎樣處理同學(xué)之間的摩擦和矛盾，怎樣對待同學(xué)之間學(xué)習(xí)上的相互競爭，怎樣對待不良社會風(fēng)氣影響，怎樣面對家庭經(jīng)濟(jì)條件的差異等等，這些心理問題如果不能及時(shí)疏導(dǎo)，有可能對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和思想情緒帶來影響。面對這種現(xiàn)狀，輔導(dǎo)員要以朋友的身份去開導(dǎo)他們，利用自己的號召力影響他們，幫助引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、成才觀，端正專業(yè)思想。

抓學(xué)生紀(jì)律要始終突出一個(gè)“嚴(yán)”字。根據(jù)國家有關(guān)教育的法令法規(guī)和本校的《學(xué)生管理辦法》，全面考核每個(gè)學(xué)生每天在德、智、體、美、勞等各方面的情況，并根據(jù)考核情況綜合評比，用紀(jì)律競賽量化班級，用操行表現(xiàn)量化個(gè)人。堅(jiān)持每周一小結(jié)、每月一講評，并按量化結(jié)果排出名次，發(fā)流動紅旗，年終時(shí)根據(jù)全年的考核情況進(jìn)行排隊(duì)，作為評先進(jìn)文明班級的重要依據(jù)。對嚴(yán)重違紀(jì)的同學(xué)根據(jù)上級學(xué)籍管理的規(guī)定和學(xué)校《學(xué)生管理辦法》該處分的給予處分。這樣可增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，鼓勵(lì)的先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)。有力地保證了正常的教學(xué)秩序，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。

3 抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)豐富學(xué)生課余生活

學(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的培養(yǎng)要從入校時(shí)抓起。新生入學(xué)，學(xué)?？梢越M織高年級的優(yōu)秀學(xué)生向新生介紹正確的學(xué)習(xí)方法、怎樣安排大學(xué)生活、如何確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);也可以聯(lián)系、組織往屆畢業(yè)生中的優(yōu)秀分子進(jìn)行現(xiàn)身說法，介紹學(xué)好專業(yè)知識是他們?nèi)蘸笫聵I(yè)成功的基礎(chǔ)和奠基石，介紹專業(yè)人士的成功事跡，為今后的學(xué)習(xí)樹立好榜樣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。學(xué)管以嚴(yán)格管理為核心。班主任應(yīng)經(jīng)常深入班級查課、記考勤、定期召開班會，講評學(xué)習(xí)情況、進(jìn)行考前紀(jì)律教育、考后及時(shí)總結(jié)等，促使學(xué)生重視學(xué)習(xí)，教育學(xué)生珍惜大學(xué)時(shí)光，任何時(shí)候都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位。學(xué)生有了學(xué)習(xí)壓倒一切的觀點(diǎn)，動力有了，主動性就出來了。同時(shí)，要幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的信念，這將是他們在學(xué)校里所收獲的畢生財(cái)富。

豐富多彩的課外活動是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會、促進(jìn)學(xué)生成材就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用，是新形式下有效凝聚學(xué)生、開展思想政治教育的重要方式。具體方式有:其一、開展豐富多彩的校園文化活動，營造良好的校園文化氛圍。結(jié)合諸如學(xué)生的專業(yè)特色，現(xiàn)實(shí)問題或國內(nèi)外重大事件等，舉辦專題講座、辯論會、征文、座談會、讀書活動、演講比賽、文藝演出、技能大賽、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)等校園文化活動，這不僅對豐富學(xué)生業(yè)余生活有益，而且可以充分調(diào)動學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性，對提高學(xué)生文化修養(yǎng)都起著重要的影響。學(xué)生通過參加這些內(nèi)容豐富、積極健康的活動可以達(dá)到塑造學(xué)生的健全人格，可以讓學(xué)生返回人性本始之善，振奮正氣。其二、開展各式各樣的學(xué)生社團(tuán)組織，充分調(diào)動大學(xué)生的積極性和主動性。隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，高校大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)問題越來越受到重視，大學(xué)生不僅要完善知識結(jié)構(gòu)，更應(yīng)該積極參與社會實(shí)踐，全面提升自我，社團(tuán)對學(xué)生思想道德水平的提升起到了潛移默化的作用。一個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)，其成員能夠通過加入社團(tuán)，參與社團(tuán)活動，參與社團(tuán)管理等多種途徑緊密地與社團(tuán)聯(lián)系在一起。剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生，雖然面對著從中學(xué)到大學(xué)管理方式的根本轉(zhuǎn)變，但通過參加社團(tuán)的形式可以使他們由歸屬感到認(rèn)同感，由認(rèn)同感到榮譽(yù)感，找到充分展示自我的舞臺。其三、開展寢室互動活動，促進(jìn)大學(xué)生在良好環(huán)境下健康成長。加強(qiáng)對學(xué)生寢室的管理及規(guī)劃，有助于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣形成，樹立良好的學(xué)風(fēng)。大學(xué)生寢室不僅是休息居住的場所，而且是重要的育人陣地。據(jù)有關(guān)閉門調(diào)查顯示，有相當(dāng)部分學(xué)生三分之二的時(shí)間是在寢室里度過的，作為學(xué)生工作者應(yīng)及時(shí)了解關(guān)注寢室中學(xué)生的思想動態(tài)，掌握規(guī)律，指定相關(guān)措施，經(jīng)常深入寢室，組織學(xué)生開展互動活動，和他們談心，講理想，談人生，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系、情感等方面的難題，讓學(xué)生感到親人般的關(guān)懷和溫暖無時(shí)不在，使大學(xué)生在良好環(huán)境下健康成長。

4 提高自身綜合素質(zhì)

提高自身綜合素質(zhì)是輔導(dǎo)員做好大學(xué)生思想政治工作的前提和重要條件，也是輔導(dǎo)員自身發(fā)展的需要。輔導(dǎo)員除了要具備一定的政治素質(zhì)、知識構(gòu)成、智能構(gòu)成、良好心態(tài)、科學(xué)思維外，面對學(xué)生思想政治工作的新情況、新特點(diǎn)，要重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾種意識:第一，責(zé)任意識。一個(gè)人無論從事什么工作，責(zé)任意識始終是第一位的，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，就什么工作也做不好。輔導(dǎo)員的責(zé)任意識應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在踏踏實(shí)實(shí)的工作中，體現(xiàn)在對學(xué)生的服務(wù)、關(guān)心、幫助、教育中，體現(xiàn)在對每一次學(xué)生活動的認(rèn)真組織、周密安排、細(xì)致執(zhí)行中。只有對學(xué)生工作的熱愛，對學(xué)生工作的高度負(fù)責(zé)，對學(xué)生工作的耐心細(xì)致，才可能把學(xué)生工作落到實(shí)處，并完成輔導(dǎo)員工作的任務(wù);第二，學(xué)習(xí)意識。在終身教育、繼續(xù)教育的社會，學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，是一種境界，是第一位的任務(wù)。輔導(dǎo)員要勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、慣于總結(jié)、善于思考，不斷提高自己的分析能力、判斷能力、說服能力、概括能力;第三，服務(wù)意識。輔導(dǎo)員既是政工干部，又是教師，還是服務(wù)員。在高校“服務(wù)基層，服務(wù)學(xué)生”的大背景下，輔導(dǎo)員一定要樹立一切服務(wù)于學(xué)生的強(qiáng)烈意識，所有的工作都要圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，為學(xué)生誠心誠意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事。從思想上尊重學(xué)生，從感情上貼近學(xué)生，在行動上深入學(xué)生，在生活上幫助學(xué)生;第四，務(wù)實(shí)意識。輔導(dǎo)員是學(xué)校學(xué)生工作的具體落實(shí)者，必須求真務(wù)實(shí)，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。對承諾學(xué)生的事，一定要說做就做，說到做到，說好做好。對要辦的事，一定要說辦就辦，馬上就辦，辦就辦成，辦就辦好。以實(shí)實(shí)在在的工作，求得實(shí)實(shí)在在的效果;最后，創(chuàng)新意識。對學(xué)生工作的新問題要有新思路、新辦法，注意克服教育事情教育辦的狹隘思想，要不斷適應(yīng)新形勢、發(fā)現(xiàn)新情況、解決新問題。要勤于思考、樂于思考、善于思考，用新眼光看待新事物、用新思維研究新情況、用新辦法解決新問題。

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