屋檐下的守候

(一)

家鄉的孩子們，偶爾會聽老人們說起，從屋檐的最后一片瓦被覆上的一刻開始，它便開始了守候。

奶奶的家在一個偏遠的村莊，一條綿延的河，幾千年不變地緩緩流淌著山水的寧靜。家鄉的老人們總是會搬了竹椅，坐到奶奶家的寬大而古老的屋檐下。時常下起的小雨，點滴在青灰色的石瓦上，刻畫著歲月流過的痕跡。老人們的一天，便在屋檐下，伴著落下的雨滴，安靜而祥和地流過。

(二)

水鄉的秋天，多雨。

不知不覺，細細的雨從天上飄落。雨點在瓦上碎成珠，又順著屋檐緩緩地流成線，在地上淌成片。老人們總是能在下雨的時候找到合適的事情。老人用歲月堆積的智慧，深刻而簡單。屋檐下，奶奶揀著菜，聽老人們聊起了城里的事情。城里?那是個什么地方啊?會比我們村子還好?奶奶剛想問問身邊的老人，便看到雨中一群熟悉的身影，朝著這邊跑了過來。小虎和他的玩伴們，一溜煙兒沖進了屋檐下，打斷了老人們的的話題。奶奶拉住滿身泥巴的小虎，笑了笑，卻又責罵孩子:“又跑到哪兒瘋去了?看你一身臟成什么樣。”機靈的小虎聽了這話，突然從口袋里拿山一粒田間摘來的小小的果實，塞進奶奶的嘴里，讓她說不出話來，引得身旁的老人都笑了起來。

這樣的一天，便在老人和孩子的歡笑中，來到了傍晚。

勞累了一天的大人回到了村里。小虎的爸爸沒有像往常一樣先進屋喝一大碗的茶，再拿上衣服去河里爽爽地洗上一澡。而是坐在門檻上，興高采烈地對奶奶說:“媽，我們決走秋收以后去城里打工。今天二狗從城里回來了，跟我說城里很大，四處招收工人，工資也很高。他還拿出幾張嶄新的100大鈔晃啊晃的。看他得意的樣子，我也想去打工。到了年底回來，還能把小虎上中學的學費交齊了呢。”

“打工?在家安安分分種田不是很好么?你們在外面碰到意外怎么辦?”奶奶停下了手中的活，疑惑而擔憂地看著他，腦海里浮現出剛才老人們的談話。爸爸向著河的另一邊望去，遠處的山腳下隱約有車駛向另一個方向。“我們兩個人可以相互照顧到，而且二狗答應幫我介紹個好工作。”

(三)

一天又一天，時間在墻上古老的指針間靜靜地流過。

小虎去了10里外的中學讀書，兒子已經去城里一個月了，只是在三天前的下午托了熟人回來報了平安。

深秋了，奶奶依然在破曉之前起身，一個人走到屋檐下，四周是夜的沉寂，悠遠的鳥鳴早已消失在了夜空中。天空又下起煩人的雨。屋檐下，依然會有老人們的說話聲打破雨中的寧靜，可奶奶的聲音卻在老人們中漸漸少去。只有凝滯的目光，越過那條小河，望著遠方。冷冷的風吹過奶奶愈發蒼老的面龐，奶奶就這么站著，在屋檐下投下單薄的身影，不知道站了多久，也不知道還會站多久。只是很偶爾的，奶奶會聽到另一個老人用似曾相識的語氣說:“我家的娃，決定出去打工了……”這時奶奶的耳邊就會回響小虎興奮的聲音:“我長大了以后，一定要去書上說的外面的世界。那里很大很大，有很多很多家里沒有的東西……”

綿延的雨不斷地從屋檐落下來，在地上勾勒了一條越來越清晰的直線，一條奶奶永遠也跨不出的線，將世界隔成兩半。

……

不知道過了多久，老人還是會在每一個下雨或者不下雨的日子一個人守在屋檐下，沒有言語也沒有笑容。獨守的屋子，在背后陰森得有如灰色的墳墓。屋檐下的那條被雨水沖刷的線條，是一座村莊不曾邁出也無力邁出的線。

灰色的屋檐下，常常會有老人提起，從屋檐的最后一片瓦被覆上的一刻開始，它便開始了守候。

只是，那些曾經睜大了眼睛，細細地聽著這句話的孩子們，都去了哪呢?

學校:浙江金華第一中學

導師:郭煥杰

點評:屋檐下隱匿著奶奶那雙期盼守候的眸子，望穿秋水。文章講述了小虎離鄉念書，父親進城務工，而奶奶獨守屋檐的故事。結構上分為三個層次，清晰了然。緩緩的節奏下流淌著濃郁的親情。正如文中反復寫道:“從屋檐的最后一片瓦被覆上的一刻開始，它便開始了守候。”守候的不僅僅是歸來的人，還有母親對孩子沉甸甸的愛。(曉嵐)