綜合實踐活動:如果我主辦校刊

輕松上路

每一個學校都是獨一無二的，每一個學校都有它與眾不同的文化底蘊，而校刊就是學校靈魂的一個表現。所以說，校刊的好壞可以看出一個學校品質的好壞，校刊是很重要的，它應該像一份藝術品一樣精致而且有內涵，能讓人好好珍藏。

課標鏈接

《語文課程標準》在第四學段的“綜合性學習”目標中明確指出，讓學生“能自主組織文學活動，在辦刊、演出、討論等活動過程中，體驗合作與成功的喜悅。”

讓學生自己主辦校刊，可以在促進學生全面發展的前提下，著重培養學生的創作能力，發展文學方面的興趣和特長，參與校園文化的建設。通過采風、寫稿、評比等各種活動，能培養學生勤于思考、勤于筆耕的良好習慣，使校刊成為廣大學生愛好文學、寫作練筆的實驗園地，也成為學校德育教育、素質教育、自主教育的重要陣地。

知識準備

一。校刊名稱

◎校刊名稱是整份校刊的中心，也是它的眼睛，讀者可以從校刊名稱中找到校刊的側重點和感情基調，方便對接下來的文章有更合理的理解，好的校刊名稱就像是一雙充滿魅力的大眼睛，讓人忍不住想要了解它更多，從而吸引讀者的注意力，繼續讀下去，反之，一個毫無美感和新意的校刊名稱則會讓人興趣全無，接下來再好的內容也吸引不了人。

◎校刊名稱舉隅:《三月風》、《芳草地》、《百草亭》、《踏歌行》、《流石》、《馨遠》、《足跡》、《心語》、《七彩橋》。

二。欄目設計

◎A校刊欄目名稱一覽:信息傳真——校園瞭望塔、青春語絲——青春串串燒、七彩人生——人生麻辣燙、實話實說——花季解語、人間真情——真情對對碰、研究學習——青春書架、詩海一粟——詩露花語。

◎B校刊欄目名稱一覽:放飛青春、多夢年華、心湖漣漪、水鄉風情、校園花絮、成長百味、人物寓言、一吐為快、試翼詩壇。

◎C校刊欄目名稱一覽:美文賞析、感悟大自然、悠悠親情、成長故事、論說天地、社會萬象。

三。卷首語

◎卷首語是整個校刊的頭頸，是展現在人們眼前的第一段文字，如果說題目是校刊這張大餐桌上的開胃小菜，那么卷首語就算得上是開胃湯了。在卷首語中，我們可以寫一些關于編寫校刊的心得感受，對以后的期望和努力方向，還有就是可以寫一些對同學和老師的祝福之類的。總之，就好像是在和讀者聊天一樣，給人以輕松愉快的感覺。

◎某校校刊《曙光》卷首語

新的世紀 新的聲音

一方展示青春和個性的舞臺

一扇大學生心靈和生活的窗口

一片屬于我們自己的廣闊天地

讓我們與《曙光》同行

迎著世紀的勁風 乘風破浪

四。校刊文章

◎文章是整份校刊的主要部分。校刊是給全校的師生看的，所以文章一定要積極向上，健康而且文字優美，文章要和校刊的題目相呼應，不可以偏題。文章可以分成幾個不同的板塊，每個板塊的文章都有自己的側重點，但相互也不是毫無關聯。

◎文章的來源可以是學生的自由投稿，可以向老師或學生具體約稿，也可以是學校重大活動或老師的指定采訪稿，有時還可以登一些笑話，智力題目，學生感興趣的話題等，不要太單一。

五。校刊美工

◎一份好的校刊，不僅要有吸引人的題目，輕松的卷首語，優美的文章，當然也少不了漂亮的插圖和背景。沒有插圖的校刊，就好像是只有肉而沒有蔬菜的大餐，不管肉食再怎么美味，沒有蔬菜的話也是很容易就讓人感到煩膩的。當然，圖片也不是隨便亂插的，不僅要插在合理的位置，而且也要和文章有聯系。比如說，如果是運動會的文章，就可以插些運動員的照片，如果是寫景的文章就可以插風景照……

精彩鏈接

1.欄目名稱設計

如果你主辦一期校刊，有一個欄目專門登載反映校園生活的文章。你準備為這個欄目取一個什么樣的名字。如果為這個欄目配一段詩意的文字，你準備怎樣寫?

◎學校生活 在學校生活里經歷的趣事、傷心事、奇怪的事，在生活中得到的啟發。感受到的生活中的酸甜苦辣。

◎處世之道 人生存在世界上，像走路那樣，不可能都是平坦筆直的，像駕船那樣，不可能都是風平浪靜的，途中一定有無數的崎嶇，無數的大風大浪，看我們是如何乘風破浪的……

◎外語樂壇這是一個show yourselves的舞臺，也許是一篇你寫的外語作文，也許是推薦一首你喜歡的外文歌曲，也許只是教大家幾句簡單日常用語的表達，不管是英語，韓語，德語，法語……不管你是老師，學生.站出來!外語大聲說出來!

◎教學天地 這里有播種者的教學感悟，名師指導，教學隨筆，有同學們的學習經驗，考試技巧以及學習生活中的一次收獲，一次教訓，每一期的校刊上，這里還有一兩道難題留給讀者們，無論你是數學老師，英語老師，語文老師，初一的同學，初二的同學還是高中的同學，狹路相逢智者勝，讓我們一起享受學習的樂趣吧!

◎佳作園地這不僅僅是一個佳作園地，也是一個展示同學們的漫畫，書法，攝影作品的天地，以鹿鳴文學社為中心，廣大的藝術愛好者們，還等什么，踴躍地投稿吧，總有一天這份校刊也會有你的足跡，show the world you are bright.

2.為某校校刊《鶴仙子》第34期寫征稿啟事。

征 稿 啟 事

親愛的老師、同學們:

在這春暖花開的時節，第34期校刊《鶴仙子》今天向你們征稿啦!

過去，因為有你們的熱心參與，我們的刊物不斷改進并獲得了圓滿的成功。希望這一方小小的舞臺，能讓你們的才情盡情地揮灑，讓我們的心靈彼此真誠地交流。《鶴仙子》的編委們期待著你們的佳作。希望老師、同學們能熱心支持我們的工作，用你們手中的筆，抒寫著心中的絮語，描繪著這流動的世界。

本期《鶴仙子》的欄目名稱，遵循上期，仍為以下內容:校園瞭望塔、教苑雜談、校園動感地帶、四季如歌、人生麻辣燙、青春串串燒、花季解語、真情對對碰、詩露花語、青春書架、科學之窗等等。

友情提示:請關注我校 “科技文化藝術節”的開展，將其中的苦與樂、酸與甜用筆寫下來，與我們共享。

歡迎老師、同學們踴躍投稿!學生稿件請上交給本班級的語文老師，由語文老師統一上交至學校辦公室陳愛軍老師處。

截稿時間:2010年4月5日。

《鶴仙子》 編委會

2010年3月17日

典例解析

例1.(2009年北京市)學生會準備在宣傳周出一期以宣傳上海世博會為內容的校刊。校刊編輯請你根據下面的材料，在“三言兩語話世博”專欄里寫出你對上海世博會主題的理解。(不超過25個字)

材料

上海世博會的許多展館設計都體現了“城市，讓生活更美好”這個主題。例如，中國“主題館”的屋面鋪設了3萬平方米的太陽能板，這些太陽能板年發電量可達250萬度，每年減少二氧化碳排放量約2500噸。“瑞士館”是一個用幕帷覆蓋的開放空間，這種幕帷是用大豆纖維制成的，在展出結束后可被天然降解，不污染環境。“阿聯酋館”采用“沙丘”造型，展廳中有花床、樹木、溪澗，令人仿佛置身于沙漠中的綠洲。

“城市，讓生活更美好”的意思是:

解析此題以校刊專欄撰稿的形式，考查學生的閱讀理解能力。鏈接材料運用了先總后分的結構形式，先點明上海世博會的許多展館設計都體現了“城市，讓生活更美好”這個主題，然后通過中國“主題館”、 “瑞士館”、 “阿聯酋館”的具體介紹，讓讀者對“城市，讓生活更美好”的主題有更為深刻的印象。通過具體例子的閱讀，可以感受到“城市，讓生活更美好”這個主題的意思是注重環境保護的城市可以讓生活更美好，也可以說與自然和諧相處的城市可以讓生活更美好。

例2.(2009年無錫市)下面是弘毅中學于2008年9月和2009年3月對該校初一學生消費觀念及消費現狀的調查結果表，請你根據調查數據為該校校刊構思一則新聞，你只需將新聞的標題寫在下面的空格中，字數不超過20字。

解析這是一道通過構思新聞標題為載體的綜合實踐題。解答此題先要仔細研讀圖表，通過圖表發現新聞信息。從調查統計結果表中可以看出，2009年3月與2008年9月相比，以名牌消費為榮、擁有名牌運動服、過生日吃喝宴請、有愛吃零食習慣的學生比例均有大幅下降，進而可以說明學生生活變得樸實了，消費觀念也發生了很大的變化。因此所撰寫的新聞應圍繞此話題撰寫，新聞標題要能概括新聞內容，語言要精煉簡潔。

模擬演練

經校刊編輯部研究決定，校刊第三期主題是加強青少年思想道德建設。假如讓你負責這一期校刊，請你完成下列工作:

1.請你圍繞主題和欄目設置擬一則征稿啟事。

2.有一欄目準備介紹校友的先進事跡，請你給這個欄目擬一個生動的名稱。

3.校刊有固定欄目“本期熱點討論”。這一期你準備圍繞什么話題展開討論?

4.前兩期校刊在文字校對上都存在疏漏，就這個問題你怎樣得體地向校刊提出建議?

5.在這一期“我主辦校刊”的實踐之后，你有哪些收獲?

參考答案

1.征稿啟事:為了進一步辦好校刊，推動校園文化的發展，現校刊第三期面向全校師生征稿。具體要求:(1)主題明確，健康向上;(2)字數1000字左右;截稿日期某年某月某日止。歡迎大家踴躍投稿(本期主題、主要欄目略)2.如:校友風采3.如:“青少年上網問題”“學生高消費問題”“富門寒教問題”等4.校刊編輯部:貴刊前兩期存在文字校對上的問題，影響了校刊的質量，希望能注意這個問題好嗎?(注意有稱呼，簡明、得體)5.提高了思想認識、表達能力和組織交際能力等。