表格式培訓計劃在護士培訓中的應用

栗霞 李曉玲 陳秀玲

當前,護理界為適應醫學模式的轉變,充分認識到了護理學繼續教育的必要性、重要性和迫切性。在護士在職培訓的過程中，病區的培訓是在職培訓實施的重點，直接影響在職培訓的效果，而且在實施院內培訓過程中計劃很重要[1]。為此，病區在制定在職培訓計劃時，一定要有具體、切實可行的在職培訓計劃，以保證培訓計劃的落實，達到在職培訓的目標，而不是把計劃停留在紙上。表格式在職培訓計劃經過3年多來的實施，取得了較好的效果(表1)。

表1 護理人員培訓計劃(XXXX年)

1 表格式計劃包含的內容

1.1 培訓內容的具體要求

具體要求是指每項內容的完成數量上的要求。比如基礎操作考核2次/a，主持護理小課1次/a，工作小結1次/季，操作示教2次/a，專科操作考試2次/a。具體完成的數量要根據被培訓護士的年資、工作經歷及專科要求具體制訂。

1.2 培訓要求的內容

在職培訓的目標是要培養一名綜合素質全面發展的優秀護士，具體到培訓內容包括基礎技術操作、專科技術操作、基礎理論、專科理論、新發展、科研、教學能力、溝通能力、計算機基礎應用能力、衛生法規等。

1.3 培訓實施的具體時間

要想計劃的可實施性強，就要有具體的落實時間。根據計劃的總體情況，將培訓內容平均安排在1a內完成，避免工作分配不均衡，影響計劃落實，或是影響護理工作的其他方面。

1.4 被培訓的具體人員層級

被培訓護士的年資、職稱、能力不同，培訓內容也應不同，所以要將被培訓人員的層級與培訓內容相結合，合理培訓，避免浪費資源。

2 表格式計劃應用效果

2.1 條理清晰、直觀、信息量大、整體性強、包括橫向縱向內容

從橫欄和縱欄直接可以看到被培訓的內容及人員，從表格中間的內容可以很清楚看到培訓完成的具體時間安排，對于培訓的總體把握完全，不至于所有內容都淹沒在文字中，無法突出重點，具體完成時間也不清晰，影響計劃的落實，表格式培訓計劃對每項計劃的落實是非常好的向導。

2.2 完成率

由于培訓計劃可操作性強，護士的主動參與性增強，所以在職培訓的完成率每年都達到100%，完成率高，才能保證培訓效果。護士從表格式培訓計劃中直接了當地了解到自己的培訓內容及具體完成時間，護士對自己的1a內培訓計劃的每個細則均有很好的把握，根據內容可以提前準備、按時完成，護士的主動參與對計劃的完成及培訓效果起著重要的意義。

2.3 工作量平均分配，可操作性強

制定全年的培訓計劃前，都會按照全部培訓內容及人員的總體情況，將培訓的實施計劃平均安排在一年內，使得全部工作量按時間逐步完成，對管理者及被培訓者1a的工作均有很好的指導作用，不會出現年頭急著完成，年尾急著補救，中間無法正常落實。

2.4 護士完成培訓內容的主動性增強，在職培訓效果明顯

影響護士培訓效果的因素包括護士的態度、學習能力和技能差距[2]。有操作性強的計劃，護士的主動參與意識增強，護士對自己的培訓要求了如指掌，可以提前準備自己的培訓內容，按計劃考核，避免培訓人員與被培訓人員的脫節，避免兩者間對培訓重視程度的本末倒置。

要使培訓真正地能為提高護理人員的能力起到作用，應認真地從制定護理培訓計劃入手，做好培訓的計劃并有效地實施管理，否則達不到培訓的效果，表格式培訓計劃是很好的一種方法。

[1]王華芳,魏紅蕾.我國護士院內培訓存在的問題及發展趨勢[J].繼續醫學教育,2004,18(4):20-22.

[2]周小香,梁艷娉,馮麗欽.護士在職培訓中資源的浪費及對策[J].臨床醫學工程,2009,16(7):104-105.