◎ 青 舟
繼“蘇州工業園”、“天津生態城”后,中國與新加坡又一大型合作項目就是“廣州知識城”,廣東省委、省政府已經正式把“知識城”項目列為實施國務院頒布的《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要(2008-2020年)》的重點,這一項目不僅是推動廣州產業升級的領頭羊、高端發展的制高點和今后科學發展的代表作,而且還有可能徹底顛覆過去陳舊的城市概念,在廣州城以北崛起一座以知識經濟為核心、充滿活力與生態友好的創新型城區。筆者在2007年8月20日的《廣州日報》理論版也發表過類似的建議,就是設想廣州與新加坡合作建設國際創意產業園區,讓人們在這里找到心目中最理想的知識創新城市模式,并體現當今世界城市發展的最新趨勢。
那么,“知識城”究竟是什么模樣?怎樣讓我們心目中的“知識創新城市”真正如約而至呢?
根據2004年在巴塞羅那發表的《知識城市宣言》制定的標準,判斷一個城市是否已經成為知識城市,必須具備良好的信息知識基礎,合理的經濟結構,高品質的生活環境,便捷的國際國內交通,多樣性的文化,適度的城市規模和和諧公平的社會。具體來說就是:廣大市民有分享知識的有效途徑;“以知識為基礎”的第三產業占城市經濟的主導地位;公共圖書館網絡系統完備健全、使用便捷,并與全球知識網絡相連;普及的通信技術成為市民獲取知識的手段之一;文化服務設施能夠適應城市的中心教育需要;擁有多家有影響力的媒體,市民閱讀能力和閱讀面達到世界先進水平;等等。
目前得到公認的這類知識城市有倫敦、曼徹斯特、巴塞羅那、斯德哥爾摩、紐約、波士頓、東京、新加坡等。這些城市的人們對于讀書的熱愛程度尤其令人感慨,無論是在火車、飛機上,還是在地鐵、公交車上,經常都可以看到乘客們手不釋卷、孜孜閱讀的情景。猶太人是世界上最聰明的民族之一。有資料顯示,從1901年到2005年,占世界人口0.3%的猶太人竟然獲得了20%的諾貝爾獎,成就相當驚人。為什么猶太人的發明總是會成功?經研究發現,酷愛讀書是他們成功的重要原因。雖然每年都有“世界讀書日”,但是重拾真正的閱讀精神確實值得我們深思。
我們建設知識創新城市,絕對不僅僅是一個簡單的區域概念問題,而是與整個城市的市民文化科技素質密切相關的。在知識經濟蓬勃發展的今天,閱讀已經不僅僅關乎個人的修身養性,也真真切切地關系到一座城市的市民素質和競爭力,是提升城市文化軟實力的重要組成部分。這是因為,閱讀習慣和閱讀能力的欠缺將極大地損害人們的想象力和創造力,而想象力和創造力是一座城市能否充滿活力的重要源泉。但是,我們也應該承認,當代世界知識創新、科技創新、文化創新乃至生活方式創新的源頭大多不在我國,我們更多的是扮演學習者和追趕者的角色。在此背景下,再怎么強調全民閱讀的重要性都不為過,因為任何創新型城市都離不開全民閱讀這個基礎的基礎。只有當閱讀成為像吃飯、穿衣一樣的生存需要時,我們所說的“知識創新城市”才會真正如約而至。