邵登鋒,李書群
(濟陽縣供電公司,山東 濟陽 251400)
強化班組管理是企業健康發展的基礎
邵登鋒,李書群
(濟陽縣供電公司,山東 濟陽 251400)
一直以來,電力企業為了安全生產想盡千方百計,可謂殫精竭慮,然而往往總是達不到預期的效果。究其原因,筆者以為癥結就在管理工作從領導到基層信號層層遞減。班組管理粗放,說起來重要,做起來不要,加之監督考核不到位,致使班組安全管理流于形式。
班組是企業最基層單位,是企業的細胞。企業的生產活動主要是靠班組來完成的,企業管理的好壞也是通過班組來體現的。
班組是執行安全規程和各項規章制度的主體,也是貫徹和實施各項安全措施和要求的主體,能否杜絕違章和事故,班組是關鍵。當前,以行政一把手為核心的各級安全生產責任制已經建立,安全制度日臻完善。然而要使其有效運轉,實現“個人控制違章,班組控制異常,車間控制障礙,企業控制事故”的四級控制體系,最終實現安全生產的“可控、能控、在控”目標,就必須加強班組管理,強化班組人員高、嚴、細、實的工作作風。
近年來,濟陽縣供電公司將班組建設納入聯動考核范疇,提出了“以創一流同業對標為主線,鞏固精細化管理成果,夯實基礎,筑牢安全堤壩,爭當濟南農電排頭兵”的安全工作思路,取得了顯著效果。
生產任務要通過班組長去組織和實施,隨著設備科技含量以及設備更新換代頻率的不斷加快,靠經驗和肯干而缺乏專業特長及現代管理理念的班組長已不適應現代化管理的實際需要。為此,濟陽公司把工作重點放在提高班組長的管理水平和知識結構上。一方面采取惡補的方式,組織班組長參加培訓班,及時進行知識更新;另一方面采取每個人“帶著題目”走出去參觀考察學習,借鑒兄弟單位好的經驗。同時公司還建立專業人才儲備庫,通過競聘,選拔優秀后備人才,置換、充實班組長。
今年,濟陽公司完善了績效管理考核體系,實施上下聯動,直接考核到班組和個人的管理制度。班組把每項工作細化、量化,落實到個人,對每個人的工作業績、工作質量實行過程考核。在這個過程中班組可以隨時糾偏或整改,月底由上級主管部門根據過程、結果提出考核意見。有效的激勵機制,充分調動了員工的積極性和主觀能動性,大大提高了班組執行力。
將班組現場標準化作業列為重點監控目標,將供電所作業指導卡輔助生成系統SF2008的使用率和指導卡合格率列為從嚴考核的內容。以生產MIS為平臺開發的標準化作業模塊,使現場標準化作業指導書(卡)的編制流程以及工作現場更加規范,實現了生產現場的全過程控制。
堅持“典型引路,樹立標桿,推廣經驗,全面推進”的原則,開展了班組精細化達標競賽活動。每年底,公司都要組織專業人員進行評選或復查,并實行動態管理。借助競賽活動的平臺,在班組包括供電所之間開展全面的同業對標,促使班組全體成員參與管理、組織、實施和完成班組各項生產經營活動,使管理的每一個環節更加精細、規范和準確有效。通過開展班組精細化管理,抓過程控制,班組管理標準化程度進一步提高。
建立主管部室歸口管理和職能部室專業管理相結合的工作機制。將班組的安全管理、設備運行、檢修維護等工作分別納入公司安全、生產管理體系,同時,界定好各專業組和各崗位的職責、權限,明確工作界面,理順專業管理關系,做到了職責明確、責任到位、運轉流暢、管理閉環。
通過以上措施的實施,實現了“要我安全”到“我要安全”、“我會安全”的根本轉變,保持了安全生產長治久安的良好局面,為企業健康發展打下了堅實的基礎。
2010-01-13)