淺談遠程開放教育學生的思想政治教育*

侯占花

(河北廣播電視大學,河北石家莊 050071)

淺談遠程開放教育學生的思想政治教育*

侯占花

(河北廣播電視大學,河北石家莊 050071)

認真做好現代遠程開放教育學生的思想政治教育工作,努力幫助學員順利完成學業已成為高校學生思想政治工作的一項重要內容。如何加強遠程開放教育學生的思想政治教育工作,是擺在我們電大工作者面前的一個重要課題。基于遠程開放教育的特殊性,加強學生的思想政治教育工作是十分必要的。

現代遠程教育;思想政治教育;必要性

認真做好現代遠程開放教育學生的思想政治教育工作,努力幫助他們順利完成學業已成為高校學生思想政治工作的重要內容。電大作為一所新型的遠程開放教育的開放型大學,在學生的思想政治教育工作方面有著它的特殊性。如何針對它的特殊性,把握規律性和實效性,努力培養德才兼備、適應社會發展需要的合格人才,是擺在我們電大思想政治教育工作者面前的重要課題。

一、深入了解電大遠程開放教育的特殊性是做好思想政治教育工作的前提

電大遠程開放教育學生具有多元化和復雜化的特點:

一是所屬的學員是成人學生,年齡差距大,學員遍布社會各個層面,成分復雜;二是開設的專業也是根據社會的發展和經濟建設的需要開設,專業多,覆蓋面廣;三是辦學層次分本科,專科和課程開放;四是辦學形式分學歷教育和非學歷教育;五是遠程開放教育實行免試入學、寬進嚴出的招生制度,生源結構具有特殊性。

所以,我們的工作是要針對不同層次、不同年齡段、不同學習方式的學生進行思想政治教育,自然難度較大。這對遠程開放教育學生的政治思想教育工作提出了更高的要求。

遠程開放教育學生的思想道德狀況從總體上看是好的,是積極向上的。但是,他們大多數已經在職,進入了社會,很容易受到社會生活中的消極現象和不健康的思想觀念,如拜金主義、享樂主義、極端個人主義等的沖擊。有的學生思想空虛,缺乏信念,不求上進,學習動力不足,只想通過投機取巧,甚至以考試違紀舞弊來獲取文憑;有的學生人文素質較差,法紀觀念不強,缺乏健康的心理,與他人和社會溝通困難。這些問題如果得不到解決,就無法培養出社會主義建設的合格人才。如果我們在教育過程中忽視對他們的思想政治教育,就意味著放棄了應當承擔的責任。實踐證明,凡是學生思想政治教育工作做得好的學校、教學點,學生的學習積極性就高,學風、考風就好,反之,學風、考風就差。因此,遠程開放教育學生的思想政治教育不是可有可無,而是必須全力做好。

二、把思想教育工作貫穿于教學、管理各個環節是做好思想政治教育工作的保障

1.抓好新生的德育教育是確立正確的思想政治教育的基礎

新生入學后,進行理想、信念教育,革命斗爭歷史和光榮傳統教育,艱苦奮斗和艱苦樸素教育。邀請事業上取得成功的校友通過網絡與在校學生進行交流,邀請著名專家學者到校為大學生作專題報告。要求班主任老師組織學生學習有關學籍、考務管理規定等文件。加強學生的組織紀律性教育,為學生在校期間遵守校規校紀,圓滿完成學業打下良好的基礎。

2.在教學管理的過程中把思想教育工作貫穿于各個教學環節中

把思想教育工作貫穿于面授輔導、網上學習、平時作業、實踐教學、畢業作業指導各個教學環節中。要在學習與實踐中把握住學生思想教育的各個關口。

3.政治理論課教學是對學生進行系統思想政治教育的主渠道和主陣地

政治理論課教學是學生思想品德培養和形成的有效載體。充分發揮現代遠程開放教育平臺在政治理論課教學中的積極作用,實現文字教材和網上教學資源互補,課堂教學與網上教學相結合,確保政治理論課教學的針對性和實效性。

4.在學籍管理方面做好學生的思想政治教育工作

針對學生考試違紀、作弊的處理、學位資格審核、畢業生檔案管理以及畢業鑒定、思想總結和優秀畢業生評審等各個管理環節做好學生的思想政治教育工作。

總之,就是要把思想政治教育滲透到各個環節中,深入到靈魂深處,使思想政治工作的內容無時無處不在。

三、嚴格獎懲制度是促進思想政治教育工作的有效手段

1.根據中央電大考試考務管理規定和河北電大學籍管理細則規定

對考試違紀作弊的學生根據情節嚴重程度分別處理:對違紀的學生及時批評教育成績記“0”分;對考試作弊的本科學生取消學位申請資格;對嚴重違紀的取消學籍資格;對消極落后甚至反動的思想行為要堅決予以抨擊直至開除學籍。對學生中出現的問題應及時處理,決不姑息遷就。有利于嚴明考風考紀,提高教學管理質量,對學生的獎懲過程也是對學生進行政治思想、道德品質教育的過程。

2.做好優秀畢業生的評比申報和表彰工作

通過參加中央電大的優秀畢業生評選活動、表彰大會。給學生創造比、學、趕、幫、超的良好氛圍;結合遠程教育特點開展爭先創優活動,要注意利用積極的一面,通過榜樣的力量,對全系統學生發揮示范效應的傳播作用。

3.積極參加中央電大獎學金試點工作

根據中央電大文件精神,認真做好獎學金的試點的學生申報工作,對于鼓勵學生刻苦學習,完成學業,調動學生學習積極性和主動性,推進校風、學風建設;對于深化人才培養模式改革,提高人才培養質量,特別是更多關注學生及學生的學習,促進學習模式的探索;對于增強電大系統凝聚力和學生歸屬感,提升電大的學校品牌形象和社會影響力等方面都有非常重要的意義。

四、加強領導和制度建設是做好思想政治教育工作的根本

加強領導和制度落實是做好學生思想政治教育的根本,建立健全學生思想工作的建設隊伍,是德育工作的實施的根本保障。做好開放教育學生的思想教育工作依靠的是一支堅強有力的政工隊伍。在抓好管理隊伍和教師隊伍建設的同時,也要建立健全學生的自我管理體系,注重發揮學生干部隊伍的作用。建立學生社團、開展學生活動、建設虛擬校園文化活動等。學生思想工作者肩負著培養未來人才的重要職責,必須率先達到黨對知識分子提出的希望與要求,這也是實現學生思想工作面向現代化的要求,是遠程開放教育未來發展的要求。

總之,從管理上加強學生思想政治教育的最終目的,是將對學生的外在約束轉化為其內在行為習慣,從而提高學生的思想道德素質。為使德育工作與管理工作有效結合保證管理質量,提高德育效果,在管理工作中要積極提倡“務實”、“創新”精神。在進行學生管理工作過程中,電大要充分發揮現代遠程教育手段和優勢。注重強化對學生的思想政治教育與管理。把現代遠程開放教育中的學生思想政治教育工作提高到一個新的水平。

[1]陳弘.論遠程開放教育大學生思想政治教育實現途徑[J].廣西廣播電視大學學報,2006,(2).

[2]李艷杰,鐘秋海.論現代遠程開放教育中的學生政治思想工作[J].吉林廣播電視大學學報,2007,(3).

G641

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1008-469X(2010)04-0095-02

2010-05-02

侯占花(1954-),女,河北涿鹿人,高級政工師,主要從事教務管理、學生學籍管理與研究。