我結婚比較晚,單身時一直住在母親家,兩個姐姐的孩子又時常到母親家小住,所以對兩個小外甥非常熟悉。眼看著他們將大把大把的時間浪費掉,我苦勸無用,只能在心里暗暗地下定決心:等我有了自己的孩子,一定好好教育他(她),讓他(她)懂得時間的寶貴,從而珍惜時間,利用好時間。
兩個小外甥即將升入初中時,我的女兒才呱呱墜地。
女兒出生后,我把婚前暗藏于心的想法告訴了丈夫,丈夫當即表示贊成。
女兒咿呀學語時,我們就時常吟誦惜時的古詩和名言警句給她聽。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。一日之計在于晨,一生之計在于勤。”“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。花堪折時直須折,莫待無花空折枝。”“你熱愛生命嗎?那就珍惜時間吧,因為時間是組成生命的重要材料。”……
女兒能說連貫的句子后,我們誦讀惜時警句和古詩更加頻繁。漸漸地,女兒那童稚的聲音取代了我們的——她竟然能背誦我們常誦讀的古詩和簡短的警句了!
女兒3歲時,開始問我們背的這些古詩和句子是什么意思。我和丈夫挖空心思、絞盡腦汁,力求用最易為女兒接受的通俗語句來解釋,女兒漸漸也由似懂非懂變成能理解。
另外,我和丈夫在生活中切實惜時——按時作息,從不賴床,即醒即起,晨練歸來,分工合作完成家務活,完成家務勞動后,若有時間便看看書。
女兒3歲后,我們便有意培養她按時作息、早睡早起的習慣。晚上8點鐘把女兒抱到床上,我和丈夫輪流講故事,女兒一般在8點半左右就入睡了,最晚9點。早晨7點起床。5歲時,我們將起床時間改為6點半,一直到上小學一年級。開始時女兒也極不情愿早起,總是賴在被窩里,我們也不著急,一邊耐心地一遍遍地念著“一寸光陰一寸金……”一邊輕輕地從被窩里拉起她,給她穿衣服。慢慢地女兒也就習慣了。后來到了那個點就醒了,醒了自己穿好衣服,就跑到廚房里找我們。
女兒上小學一年級后,各項事情做得有板有眼,井井有條。每天放學回到家,先打開書包做作業,吃完飯,如果作業還沒有寫完就繼續寫作業,不寫完作業決不看電視。寫完作業,先讓我或她爸爸給她講一個故事,她復述一遍,或者她自己看一會兒課外書。如果還不到睡覺時間,就看一會兒電視,到睡覺時間了,就刷牙、洗臉、洗腳,準備睡覺。
女兒上小學不久,我的工作單位搬遷,因地點在新城區偏僻的城鄉結合部,領導念及員工大都住在老城區,便把上午的上班時間改為9點。不知是年齡大了,還是上班路途遙遠感覺疲憊,反正早晨6點鐘我還在睡夢中,一直到6點半聽到女兒那邊有了響動,我才睜開惺忪的睡眼,但還賴在床上。女兒穿好衣服,先是習慣性地跑到廚房和她老爸嘮會兒,然后又奔向我們的臥室:“媽媽起床了,一寸光陰一寸金……”呵呵,這小家伙。
有一段時間母親在我家小住,看到女兒的表現,戲言:“看,你女兒成了你的小鬧鐘了!”我說:“可不是么,想睡個懶覺都不成。”
女兒成了我的小鬧鐘,雖然懶覺睡不成了,但我的心里卻樂滋滋的,同時也在心里默想:我會把對女兒的惜時教育進行到底,直到她能真正做到珍惜時間。
(作者單位:山東膠州市特殊教育中心)