每年高考結束,各地高考“狀元”、“高分考生”們紛紛進入大眾視野,成為最受矚目的“明星”。然而,此前一份調查報告顯示,1977年至2008年32年間的1000余位高考“狀元”中,沒有一位成為做學問、經商、從政等方面的頂尖人才,他們的職業成就遠低于社會預期。
【素材點撥】
從千軍萬馬中殺出一條血路來的高考“狀元”,當然是鳳毛麟角,可是,其成就不能和他們的學業成績一樣出類拔萃,這就不能不叫人驚訝了。這是否透露了一個信息:我們的學業評價體系,不能真實地反映一個人的能力,不能預見一個人的未來?
【適用主題】
科學的評價體系能力出類拔萃平常心……