華服美飾,錦衣貂裘中,你是否還樂意親手為家人縫制一件襯衣?
佳肴美食,滿漢全席中,你是否還惦念親手為親朋準(zhǔn)備一桌家常小菜?
豪華苑囿,香車別墅中,你是否還甘于鄉(xiāng)村風(fēng)光的樸素與平靜?
如果豐富的物質(zhì)僅帶來身體的滿足,只讓你耽于享受而忘記人生的追求、精神的高度,你又何異于那些有魚吃而忘記捉鼠的貓?你又是否該回歸人生的起點,去追求精神的享受和個人的價值?
筆如犁杖,在宣紙上劃行。太傅選婿,可如王羲之袒腹東床;雪夜訪友,可如王子猷興盡而返。忘卻物質(zhì)的浮華,追求精神的怡然,于是,其人也淡,淡如蘭菊;其氣也清,清如水月;其格也高,高如松竹;其骨也傲,傲比王侯。
個人的價值于你精神追求的道路上顯出獨特的魅力,你成為人世間那些還會靜下心去捕捉老鼠的“貓”。于是,我看見你登高山,去領(lǐng)略“一覽眾山小”的愉悅,燃起心中不滅的斗志;擁大海,去感知“海納百川,有容乃大”的氣魄,摒棄心中久存的郁結(jié);入深山,去感受“明月松間照,清泉石上流”的幽靜,找回心中迷途的寧靜……你一步步地充實著內(nèi)心瑰麗的家園,用實際行動將生活裝點得芬芳馥郁。你吟一句宋詞,便可在傷感凄婉的格調(diào)中加入浩蕩!
你沒有因為“有魚吃”了,便斷然舍棄“捉老鼠”的義務(wù)。你且行且賞,將生命的每一程都過得充實飽滿,將生活的每一個轉(zhuǎn)角都點綴得花香彌漫!
于是,青山綠水,鳥語花香,你不會視而不見;蓬萊文章,千古佳作,你不會望而生厭;巍巍青山,綿延長城,你不會望而卻步;阡陌交通,雞犬相聞,你不會嗤之以鼻……你將豪邁之情注入心中,用至真行動追求人生,生活少了許多物質(zhì)生活的代謝產(chǎn)物,在享受中取得了精神的愉悅、個人的價值。
坐于高考考場之中,掬一把略帶寒意的清輝,立志成為一只仍甘于捉鼠的貓,作小詩一首聊以自慰:
去歲風(fēng)雨蕭瑟處,今朝新日破冥升。
曠世才情拜蘇子,金榜題名看張生。
吟詩夢寄未名畔,捧卷魂盈博雅層。
追求彌高可無憾,乾坤且聽驚雷聲。
此文有兩大優(yōu)點:優(yōu)點之一是扣題緊密且立意起點高。文中反復(fù)點題而用語多有變化,可見作者“中心明確”的意識很強,遣詞造句的功力不俗。文章主旨在于“回歸人生的起點,去追求精神的享受和個人的價值”,這樣的認識頗具高度,超過了一般考生提倡“盡本分”“堅守自己的職責(zé)”之類的見識水平。
優(yōu)點之二是引用精當(dāng),句式靈動,行文凝練雅致、神采飛揚,盡顯個性與才情。比如“于是,其人也淡,淡如蘭菊;其氣也清,清如水月;其格也高,高如松竹;其骨也傲,傲比王侯”這幾句,兼用比喻、排比、頂真修辭,堪稱絕妙。