以前,我總是懷念童年那段與外婆外公在一起的時光,感嘆當時的我十分幸福。為什么不讓這幸福重來一次。現在,我明白了,我一直很幸福。
小時候。因為我的性子倔。做錯了事。總少不了挨母親的打罵。從此,母親便一直以一種兇惡的形象長居在我的心中。正是因為如此。才蒙蔽了我的雙眼。我忽視了父母之愛長達十多年,如今,我心有愧疚。
曾經,體弱多病的我再一次在深夜發高燒時。父親求助醫院無望,抱著我在沙發上睡了一夜……
曾經,我把豌豆扔得到處都是,母親以為是父親扔的,父親卻沉默地接受了母親的責備……
還有,看到我不思進取時,父母責備卻又無奈的眼神……
當老師屢屢告訴父親我的成績不好時,我不知父母究竟承受了多大的痛苦。卻依然對我抱予希望,鼓勵我。
那一刻,我震撼了!他們并沒有對我提出過分的要求,為什么自己總是嫌辛苦,不加以努力呢?
有人說,母女之間的相遇是世上最美的相遇。還有一句話是這樣的:“于千萬人之中,遇見你所遇見的人;于千萬年之中,時間的無涯荒野里,沒有早一步,沒有晚一步,剛巧趕上了。”
我與父母的相遇就是這樣的偶然,沒有華麗的開場,只是普普通通的平淡,卻造就了世上最美的神話。
學習的道路是坎坷的,好似一片冰天雪地,是父母的愛鼓舞著我,讓我在這一片冰天雪地中踩出一地鳥語花香。
明月中,我仿佛看到了他們深情凝視的雙眸……
廣場上,盡是人們放飛的火箏。天空中金光點點,漂浮似漫天的星光……放飛一只火箏。目送它漸漸高飛,如同父母的愛,給我以飛翔的動力,在無邊無際的天空中自由翱翔,漸漸高遠……
學習是享受
李雨潔
許多人都感受到了學習的苦,可是,課堂上的歡聲笑語不是甜嗎?課后的嬉笑打鬧不是甜嗎?老師的親切鼓勵不是甜嗎?我們從一個個幼稚的孩子,變成了眼里閃爍著智慧光芒的陽光少年,不是甜嗎?我想說,學習是一種享受。
“叮鈴鈴一”,語文課的鈴聲響起,我們仿佛進入了一個文字世界:品味古人“學而時習之,不亦說乎?”的樂趣;了解名人鄧稼先為了原子彈在中國的空中爆炸而鞠躬盡瘁的感人事跡:學習斑羚為了種族延續而不惜犧牲自己的飛渡精神……每一樣都讓我們陶醉其中,樂此不疲。不知不覺中,我們的語文能力得到了提升,文化修養得到了提高。
數學課一上課,我們就像步入一個數字王國,在一連串的加減乘除后,思維更加敏捷了;在一個個奇形怪狀的幾何圖形連番轟炸下,空間想象能力更豐富了。在解出一道難題時,我們不也會欣喜若狂,油然而生一種成就感嗎?
英語課上,我們大聲朗讀單詞,了解異國文化,跟老師一起在一個全新的國家快樂游玩。
科學老師一進來,就把我們帶人一個奇妙的世界:天空中閃爍的星星,地上的花草樹木,世上各種各樣的物質,以及我們看不見的原子、分子、微生物,沒有一個不是我們研究的對象。在老師滔滔不絕的講述中、實驗室有趣的實驗中,我們逐漸了解了周圍這個世界,好奇心得到了滿足。
體育課是鍛煉我們意志的最好時機。烈日炎炎下,我們滿頭大汗地在操場上跑步,進行各種運動。雖然累,雖然熱,但汗水換來的是我們更加堅強的意志,堅持不懈的精神,再累,再熱也是值得的。
音樂、美術、勞技、信息等課程能陶冶我們的情操,放松我們的心情,提高我們的動手能力。
學習對我們有如此多的好處,讓我們從無知走向有知,各方面得以發展,怎能說學習不是一種享受呢?
讓我們把學習當作一種享受,揚起風帆,在知識的大海中快樂邀游吧!
(指導老師:丁國林)