李雷和韓梅梅:勾起了那段青蔥歲月的回憶

2010年1月1日起，集體邁入而立之年的“80后”群體，因為“30”這個組合數字再度飽受關注，有人悲觀地說:可能這將是“80后”整代人最后一次被如此強烈地關注。

如同每一代人有每一代人的幸運，每一代人也有每一代人的迷惘。對“80后”人群來說，面臨的是一個巨大的心理沖擊。他們突然意識到，自己已經不再青春年少，也不再無憂無慮，家庭的責任、生活的煩惱、工作的艱辛，同時壓在一個“三十而立”的年歲上。

“80后”正好伴隨著中國的改革開放，所以，“80后”可以說是面對的東西最多的一代。“80后”自己總結到:“教育改革:我們上小學的時候上大學不要錢，等我們擠破腦袋上完大學，大學又擴招了。我們上學的時候國家分配工作、分配房子，我們畢業了不分配工作了，還要自己買房子。醫療:我們在農村的時候沒有醫療保險，等我們進了城，農村有保險了。我們經歷了太多的坎坷，30了，我們沒有怨言，我們還在勇敢前行。”

李雷和韓梅梅，是1990～2004年人民教育出版社中學英語教材里的兩個虛擬主角:LiLei和HanMeimei。這套教材1990年開始在北京試點，從1993年成為全國(除上海外)通行英語初中教材。有人估計，從1990年至2000年，10年間使用人教版英語教材的中學生，高達上億人。

今年，人教出版了新的英語輔導教材，李雷和韓梅梅再度出現，他們也和“80后”一樣，開始工作、結婚、養育孩子。他們的故事引發“80后”熱議，畫著兩人頭像的T恤衫和杯子在小店里隨處可見。

盡管《李雷與韓梅梅之歌》尚屬“新鮮出爐”，但“李雷與韓梅梅”卻是網上近幾年一直在討論的“熱點”。最早起源是2005年12月15日，天涯八卦版出現了一個帖子:《中學英語課本中有一個奇怪的名字——HanMeimei》，帖子很短，“其他人都是Tom、Lily等很通俗的名字，按此規律中國女孩也應該叫王蘭、李珊啊。編書的為什么要為女主角起這樣一個名字呢?難道是為了紀念誰?”

網友最初的興趣，多數集中在李雷和韓梅梅的“愛情”上。在一本薄薄英語教材提供的人物關系基礎上，網友們以極大的熱情，豐富的想象力，分析李雷和韓梅梅同書中其他人物之間的“復雜情感”。兩個課本中虛擬的人物在網絡論壇里獲得了生命。娛樂和惡搞充斥了最初的話題。

而今年新版的英語書里，李雷和韓梅梅有了確定的未來——他們沒有在一起。這個結局讓一代人悵然若失，也引發了新一輪話題討論。

不同于第一輪的惡搞，網友們在討論這個“不盡如人意”的愛情結局時，更多的是濃濃的懷舊。《李雷與韓梅梅之歌》中穿插了初中語音磁帶中熟悉的“Lessonone”“Good Morning，teacher”……“好傷感，想起曾經青澀的自己了”，“MissGao不知道怎么樣了，當初多么知性的熟女啊!”，“我們再也回不去了……”

近日，網上流行的《李雷與韓梅梅之歌》，更是讓許多人感嘆、感慨:青春再也回不來了。

“一切從那本英語書開始的，那書中的男孩Li Lei，身邊的女孩名叫Han Meimei，還有Jim Lily和 Lucy，Kite Lin Tao和Uncle Wang，一只會說話的鸚鵡叫Polly他到處飛。

好多年沒有再一次翻開它，但那一段說的誰和誰，偶爾還能細細回味，書中他們的喜與悲，書外身后的是與非，還有隱隱約約和我一起長大的小曖昧。

后來聽說Li Lei和Han Meimei，誰也未能牽著誰的手，Lucy回國Lily去了上海，身邊還有了那么多男朋友，Jim做了汽車公司經理，娶了中國太太衣食無憂，Li Tao當了警察，Uncle Wang他去年退了休。

有點遺憾Li Lei和Han Meimei，誰也未能牽著誰的手，一樣的是我們都有了個當初不曾遙想的以后，還好Polly還活著，就像我們當年的小美好，他永遠都不會老，在心里不會飛走。”

有人說，這意味著剛剛闖進社會主流的“80后”進入了集體懷舊時期，機緣巧合般，李雷和韓梅梅成了寄托著他們情緒的符號。有人說，李雷和韓梅梅代表的不只是一段集體回憶，更是“80后”成長軌跡，是他們對社會急劇變遷的一種心理映射。

網友留言中，無不透露著悠長的感傷:

◎令人傷感的不是Li lei Han meimei， 而是我們永遠遠去的少年時光，那段無憂無慮的日子，墻角邊那三個低著頭不知在看什么的女孩，那個從來也不拉上拉鏈的書包，大掃除時空氣中嗆人的塵土味，那片藍天下曾經微不足道的一切一切，如今卻只能在記憶中緬懷。

◎你我都曾是李雷和韓梅梅。我們的青春，我們的懵懂，我們的友誼，我們的成長，我們的愛情，我們的事業，我們的家庭……時間流水，再回首是淚流滿面。

◎多想某天醒來睜開眼，發現自己坐在小學教室的課桌椅上。老師擲來的粉筆頭正好打在額頭上……Li Lei Han Meimei，謝謝你們與我們一起走過那一段單純無憂的青蔥歲月。

(摘自南京日報)