獲獎作文:成長的滋味(1)

樂觀，開朗，活躍……認識我的人可能都會這么說吧。的確，我對一切都抱有積極的態度，這樣的性格來自于書本。我愛書，為了看一本好書，我可以一夜不睡。在書的誘惑下，我就是這模樣。書也附贈了我另一種性格:多愁善感。我曾為李煜傷懷，亦曾為陶淵明、屈原可惜……在寂寞的天空下，我時常會對著天空發呆，想一些匪夷所思的事。比如:我為什么會出現在這個世界上?我的存在對這個世界有什么意義?我到底是誰?也許對于我這樣一個十六歲的學生來說，說這些有點“故作老成”，但確確實實，我腦中經常會出現這樣的想法。毋庸置疑，雖然這種常懷憂思的性格有時也會使我感傷，但我依然對書充滿了感激!

人生如一張白紙，成長中的點點滴滴都會在上面留下永難拭去的痕跡。但是，不論白紙上沾染了多少斑斑點點，我們依舊要走下去。畢竟，只有經歷過，才會無憾人生。

——題記

仿佛，從我降臨到塵世的那一刻起，上天就注定了我異于常人的命運。因此，我的成長必定比一般的人要坎坷得多。至少，在親情上，我所得的，寥寥無幾。

剛出生那會兒，父親的笑容在見到我的一瞬，凝固了，只因——我是女孩。當初，我還不懂。直到后來，母親不經意的一句話——“你呀，唉，都是你那父親，固執得要命，從小到大，都沒對你笑過。可是，誰讓你是個姑娘呢?”一剎那，我突然明白了父親每次見到我時的那種神情:冷漠，又帶著些疏離。甚至有一次，當我見到鄰居抱著兒子轉圈兒，滿心羨慕，要求不茍言笑的父親也抱一抱我時，他蹙起眉頭，不帶感情的話語響起:“去，叫你媽抱，身上玩得這么臟!”那種表情，我至今難忘——深深厭惡。作為一個父親，不僅不愿與自己的孩子親近，竟然還對我感到厭惡——父親，讓我嘗到了成長過程中的第一種滋味——苦澀。

不久，父母就去了遙遠的西安，我，則是留在了姥姥家。姥姥待我極好，但對我的要求也是異常地高。她總會在我入睡前，用一種近乎飄渺的聲音自語:“丫頭，你不要怪我對你嚴，你要努力，讓你那不負責任的父親看看，他不屑一顧的女兒的本事!”我在朦朧中點了點頭，心中默默立誓——“總有一天，我會讓你們另眼相看!”姥姥，使我品嘗到了成長道路上的另一種滋味——堅強!

上了初中后，我寄住在了阿姨家中。阿姨是媽媽的妹妹，她不忍姥姥年紀大了還要照顧我，也不忍我一人獨自生活，于是就將我接到她家。由于父親的原因，我很早熟，我懂得如何不讓心中的情感流露出來。所以，當冬天來臨，我做作業直到深夜，腳已凍得失去知覺，阿姨半夜醒來，問我是否感覺冷時，我笑著說“不冷”，我不愿讓她擔心。她看著我，欲言又止，離開了。不一會兒，阿姨又回來了，手中多了個熱水袋:“冬天，早點睡!”待她走后，我關上門，無力地靠在門上，冰冷的淚水無聲地滑落……阿姨，實在不知道如何感謝你。每天凌晨你早早起床為我洗衣煮粥;我不止一次看到你洗衣后使勁搓著凍紅的雙手——母親待我都不曾這般體貼入微……阿姨讓我感受到了我那從不曾有過的深切的母愛。成長的第三種滋味——溫暖，瞬間彌漫心扉。

阿姨曾對我說:“欣兒，你恨你父母么?我希望你別恨他們，雖然他們對你不是太關心，但帶著恨意生活，很累。”她的一番話，問倒了我。我恨他們嗎?也許，起初是有的吧?那天父親回來給我買衣服時，問:“你生活很累吧?我和你母親對你……”我看了他一眼，狠下心說了一句:“當然累!我知道，因為我是個女孩!”他驚詫了一下，爾后對我的挖苦無奈地搖了搖頭。也許我早就明白，自己的成長之路無限艱辛，命里注定我活得比別人累，但這有什么關系呢?我從不怨天，也不恨命，我甚至感恩我的存在，至少我是健全的人。父親對我的種種，就讓它們過去吧!我為自己而活!

在成長的路上，我也許磕磕絆絆，但我無悔。如今，我懂得:命運并非薄待了我，它讓我比常人早一步品嘗到了人生的磨難。我的人生也許不完美，但絕無欠缺;我的成長也許坎坷，但絕不空白!成長的滋味遠不止以上三種，再多我也一一接受;人生目標，遠不止心中那一個，再美我也始終如一。就讓我在成長過程中慢慢品味，不帶消極色彩地去領悟那種種滋味吧!

(指導教師:陳建英)

寫作感言

我是這樣寫《成長的滋味》的

我從小是在外婆家長大的，父母常年在外，對我的關懷甚少，因而外婆對我的影響很大。她一向嚴厲，說過:“人呢，要自愛，一切靠自己。”我明白。

后來父母離婚了，一切在平靜中了結。不過還好，媽媽有個好妹妹——我的阿姨。她在我上初中時將我接到她家，盡心地照顧我。對她，我只有感激。

我曾對父母的離異有過怨恨。不過，我沒有叛逆，只是選擇冷眼旁觀，他們與我交談的時候，我也只是默不作聲，從未出言嘲諷。拜他們所賜，我將一切看得很開。在同學老師面前，我永遠是最開朗的。我有什么理由因為家庭生活的緣故來影響友情和師生情誼呢?

至于現在，那恨與怨早就煙消云散了吧!它們終究是敵不過骨肉親情，敵不過血濃于水。也許在寫下這篇文章的那一刻，我就舍棄了精神包袱，找到了一個宣泄口，傾吐了這十幾年來心中的秘密，此刻，我生如夏花!

老師眼中

馮欣性格十分開朗，父母離異的陰影在她身上基本看不出來。她曾經說過這是大人的事，我不會就此而消沉。她對人很坦誠，心里怎么想就怎么說。好朋友這次考試超過了她，她會說:“別得意，下次我要超過你。”好朋友語文不如她，她會積極傳授自己學語文的方法。

作為班干部的她，是老師的好幫手，老師交給她的任務，她總是盡心盡力地去做。在學習上，她十分努力，她好學上進的精神總是感染著班里其他的同學。

感情豐富、能說會道的她，喜歡閱讀，又十分勤奮，她應該天生就是學語文的料。(陳建英)