高校建筑能耗的節能潛力分析

劉 靜 馬憲國 孫天晴

1上海理工大學動力工程學院 2北京大學工學院

創建節約型高校是建設節約型社會的重要組成部分。高校用能按用途可分為建筑能耗、生活能耗和交通能耗3個方面[1]。根據2008年上海高校能耗統計數據，高校建筑能耗占高校總能耗的83.2%，降低建筑能耗，將成為高校節能工作的重點。因此，本文利用人均建筑能耗和單位面積建筑能耗這兩個指標對具有研究生培養任務的16所高校的建筑能耗進行分析評價，并對這些高校的節能潛力做出估算。

1 高校建筑能耗的評價方法

高校建筑用能系統是一個多指標系統，其中人均建筑能耗反映了高校公共能源消費的水平，是考量用能系統的重要參考指標之一[2]。因此，選取人均建筑能耗和單位面積建筑能耗這兩個指標對系統進行評價。

為了消除這兩個指標量綱所造成的影響，采用比重法對這兩個指標進行無量綱化，按照公式（1）分別計算每所高校的人均建筑能耗和單位面積建筑能耗所占的比重。

式中：Pi為指標的度量值所占的比重；

xi為各個指標的度量值。

采用變異系數法[3]計算這兩個指標的權重。按式（2）來評價各高校的綜合用能狀況。式中：yi為評價值；

wi為評價指標的權重系數；

pi為指標的度量值所占的比重。

2 高校能耗數據分析

2.1 數據處理

選取上海具有研究生培養任務的16所高校2008年的能耗統計數據，對建筑能耗進行整理，結果見表1。

表1 2008年上海市16所高校基本情況

從表中數據可以看出，16所高校的平均人均建筑面積能耗為0.532tce/P，單位面積建筑能耗為16.103 tce/103m2。

2.2 高校用能狀況評價

分別計算各數據的比重，結果見表2。

表2 16所高校建筑能耗評價結果

根據文獻3分別計算兩個指標的權重。其中，人均建筑能耗指標的權重w1=0.5828，單位面積建筑能耗指標的權重w2=0.4172。結合權重的物理意義，可以看出這16所高校人均能耗數據相對于單位面積建筑能耗集中度較差，需要引起重視。利用評價函數公式，計算出每所高校的評價值yi，結果如表2所示。

從評價結果可以看出，這16所高校中用能狀況最好的為第13所高校。

3 高校建筑能耗節能潛力分析

3.1 根據最佳值分析

如果這些高校通過節能措施，建筑能耗下降到用能狀況最好的高校13的水平，16所高校可以節約的建筑能耗為112433tce，節能率可達到58.9%。

3.2 根據平均值分析

由于不同類型高校的用能情況十分復雜，全部要達到高校13的水平，難度較大。但是，如果以這些高校的平均建筑能耗作為能耗標準，16所高校可以節約的建筑能耗仍有31025tce，節能率也有16.2%。

4 結論與建議

通過對上海16所具有研究生培養任務高校的建筑能耗分析和評價，結果表明：各高校的建筑能耗差異很大，建筑節能的潛力也很大。

為進一步推進高校建筑節能工作，建議高校要加強節能管理和宣傳，建立起完善的用能監督和獎懲制度，并通過宣傳，提高廣大師生的節能意識。同時要加強對高校建筑的節能改造工程，對老建筑的圍護結構，以及辦公照明設施、空調系統等進行改造，而新建筑則必須嚴格按照建筑節能要求來設計施工。

[1]陳賽云，王培紅.政府辦公能耗評價指標體系研究[J].能源工程，2007，（增刊）：34-35

[2]陳程，趙歡，王培紅.公共機構建筑能耗指標的多因素影響評價[J].上海節能，2009，(2)：20-24

[3]李嗣同，馬憲國.基于變異系數法的高校能源利用績效評價方法.《上海節能》，2009，(7)：17-19