河南上蔡第一高中 蔡國風文學社專頁

雪夜人獨行

高三(16)班劉永輝

讀書到了深夜，將睡時，卻發現床那么冷。正應了白居易的那首《夜雪》:“已訝衾枕寒，復見窗戶明。”或許，是一種神秘的召喚吧，我不自禁地推開了門，幾乎被眼前的景色驚呆了——漫天的大雪正紛揚而落。

出去走走吧，我在震驚中對自己說。輕輕打開房門，我連呼吸都不由得屏住了。我怕我這位不速之客會嚇到夜的精靈，雪的仙子……

獨自走在曠野清寂的路上，傾聽著沉靜的夜的呼吸和雪的輕吟。她們的聲音輕輕的、緩緩的，似乎講著一些陳年往事。那講述似風、似云、似幻、似真。我聽任雪任性地落在我的肩上，我的手上，我的頭上和我的心上。但我不敢伸手觸摸她，我怕我塵世污濁的心會傷害到她。我知道，所有美的，都是不容褻瀆的，我只能靜靜地感受著她的輕撫。

良久，我停了下來，抬頭望了望天。沒想到今夜的天是那樣的美，淡淡藍天的底蘊上，無數的雪仙子輕快飄落下來。這些雪是從天堂飄落下來的吧?那樣純凈的天藍色怎么能孕育出所謂的雪云呢?那灰黑的雪云又怎么能誕生出如此美麗的靈魂呢?

我忽然想起，很多年前我曾做過的一場雪之夢。夢中，到處是雪，山上、樹上、地上、人們的心上，一切都是那么靜謐、潔白、純凈。我獨自行走在曠野中，孤獨地，找不到來的方向和將要到的地方。周圍一片靜寂，雪依舊要飄落，夢境中，一片瑩白。

我知道我永遠無法在世間找到這樣的地方，因為，塵世中哪里會有這么美、這么沉靜的地方啊。或許，我是在夢中，誤闖入雪仙子的故鄉了吧。

“夜深知雪重，時聞折竹聲”。地上的雪已經很厚了，萬物都披上了雪仙子準備的那份愛與輕柔。偶爾樹枝枯折的聲音，在夜空中格外清脆，頗有幾分“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的韻味。

是該回去了，我打擾這寂靜的雪夜太久太久了。

漸漸地，能看到遠方村落中寥落的燈光了。零落的幾聲犬吠，忽地就讓我有了種溫馨的感覺。它們是在迎接我這個“風雪夜歸人”吧!

風輕拉我的衣袖，回首遠方，我的足跡已被潔白的雪掩埋……

[點評]雪夜獨行，在夜的呼吸與雪的輕吟中，體味雪仙子的輕柔和她的靜、凈之美。從作者美麗的體驗中，我們也領略到了雪夜那純凈得帶有一分圣潔，讓人不敢觸碰的美。

(指導老師:杜金)

釵頭鳳

高二(8)班謝璐遙

一

二十歲時，他娶了她。

滿城灼灼的桃花，在他眼中，都比不上她的明艷吧。月光下，他們默許:執子之手，與子偕老。

能白頭到老嗎?他苦笑。

漫步在沈園之中，十一年前的回憶再次涌上了他的心頭。桃花飄飄灑灑地落下。呵，又是一個春天。

他買了酒，自斟自飲。

酒入愁腸，會化作相思淚的，他知道。

二

春天的沈園，是異常美麗的。滿園的桃花，連成一片粉色的輕紗。

她喜歡桃花。

可桃花太纖弱，微風一吹，花瓣便飄飄揚揚地灑落。

正如她，正如她和他的婚姻。

這么多年了，她仍然忘不了他。

又怎么忘記?十一年前，青梅竹馬的他與她結為連理，相親相愛，伉儷情深，可是，他的母親卻不喜歡她，逼迫他們分離。后來，他們一個再娶，一個再嫁，同樣的身不由己，同樣的徒然嘆息。

她唯有終日以淚洗面。

三

相見不如不見。他懂，她亦懂。

沈園里，她上前，盈盈拜道:“陸……公子。”朝思暮想的名字，話到嘴邊竟如此滯澀。

他心中一陣酸楚，自己應叫她趙夫人的吧。他叫不出口。

轉過頭，他繼續喝酒。眼淚刷刷滑落，他的還有她的。

他的妻，應是很賢惠的吧。她暗想。

她給他倒酒，他推開。她已經不屬于他了。

一切回不去了。

如果回到過去，他會休掉她嗎?還是會吧。

愛在面前，總是不堪一擊的嗎?他黯自神傷。

桃花依舊落著，沈園的游人越來越少。兩人落寞地坐著，一句話也沒有說。

四

她站起，離開。

他凝視著那近在眼前又遠在天邊，熟悉而又陌生的倩姿麗影，悲痛欲絕，久久悵然。于是，沈園的墻壁上有了那哀婉動人的《釵頭鳳》詞:

紅酥手，黃滕酒。滿城春色宮墻柳。東風惡，歡情薄。一懷愁緒，幾年離索。錯!錯!錯!春如舊，人空瘦。淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閑池閣。山盟雖在，錦書難托。莫!莫!莫!

而后來，她輾轉和詞一首:

世情薄，人情惡。雨送黃昏花易落。曉風干，淚痕殘。欲箋心事，獨語斜闌。難!難!難!人成各，今非昨。病魂常似秋千索。角聲寒，夜闌珊。怕人尋問，咽淚裝歡。瞞!瞞!瞞!

他是陸游，而她是唐婉。

幾年后，唐婉病逝，而他們的愛，卻在《釵頭鳳》里永駐……

[點評]陸游與表妹唐婉的故事盡人皆知，但作者仍把這段事故演繹得生動而富有意蘊。文中人物形象極為鮮明，顯露出作者豐富的想象力與厚實的語言駕馭能力。

(指導老師:杜金)

夕陽之下

高一(9)班陳雅菊

漫山遍野的桃花如火如荼，美得凄婉而又神秘。

一、劍

黃昏的落日多情亦無情，冷酷的臉龐，飛揚的長發，更添了他幾分憂愁。只輕輕一劃，斜影中我——劍已成了最美的雕塑。劍入心房，她的血遮住了我昔日的輝煌，我聽到了女孩血流如水的聲音。我知道我的身上又多了一個靈魂，那一刻，我看到了那個女孩無悔凄艷的笑，仿佛今年那怪異的桃花。我感到一絲從來沒有過的恐懼與不安……

二、女子

劍入心房的那一刻，我看到執劍的他，夕陽輕吻他飛揚的長發、舞動的長袍。我感覺到他的疑惑，我知道我拯救不了他的心，但我無悔。其實他沒有那么壞，因為我曾看到他佇立水邊專注的神情，是不解還是疑惑，我無從得知。他愛水，水有情，他亦有情，只是在刻意地偽裝出無情……

我看到落滿大地的詭異的桃花，如血似火。風吹起他的長袍，他的眼中全是不解，那一刻，我微笑著倒在如水的血泊中，我看到我的等待有了結果。

三、男子

我只是奉命行事。主人告訴我，只要殺了那個多情的女孩，就可以達到劍技的無我境界。那個女孩老是要我離開主人，離開手中的劍。

當雄鷹最后一次掠過天邊，我的長劍映著夕陽刺入她的心房，很完美的一個動作……夕陽如血，風吹起我的長袍，我卻沒有喜悅。

不對，她應該可以躲，她會武功，因為她是主人的女兒，可劍卻準確地刺入她的心房。我看到她的血灑入空中，火一般熱烈而迷人，映著滿山的凄涼。我看到她無悔的笑，風吹動她美麗的臉龐、美麗的長發。那一刻，風吹起她如詭異桃花的紗衣，倒在一片火一般的血泊中……

四、……

他坐在漫山遍野的桃花當中，泣不成聲。看著悠悠的溪水，他又想起那天，那劍，那女孩，那血……

他覺得那血好殘忍，而自己什么時候成了這樣?而劍，到底是什么東西?無我，又處在怎樣的境界?

似血如火的夕陽依舊照射著蒼涼的大地，神秘而又帶些凄涼的溪水叮咚作響，叮咚作響的還有那淚水與溪水摻和的聲音……

漫山遍野的桃花如火如荼，美得凄婉而又神秘。

[點評]這篇小說以江湖武俠的形式抒寫了普世存在的愛恨情仇，其構思也極為巧妙。一是分別以“劍”、“女子”、“男子”的語氣分三個片段進行敘述，最后一個片段則從第三者的角度予以敘寫。這樣既節省了大量筆墨，又便于讀者立體化地理解小說。二是巧妙地以如火如荼的桃花進行渲染，強化了小說的凄美氛圍，增加了動人的感染力量。

(指導老師:孟建東)

寫給夏天

高三(7)班張丹

時間在瘋狂地奔跑，夏天一眨眼就到了。

而這篇文章正是寫給夏天的，寫給我骨子里熱愛的夏天。

1989年夏天的一個清晨，太陽剛剛出來的時候，我出世了。這是媽媽后來告訴我的。我名中有“丹”，那是太陽的顏色。而很久以前那個“丹”字前面還有一個“曉”，銘記著我出生在清晨。

從出生的那天起，我注定愛上了這個季節，和這個季節有著許多的糾纏，我身邊的許多故事是發在夏天的。童年時，光著腳丫瘋跑或者穿上裙子一圈一圈地旋轉成綻放的花朵，那種感覺是美麗而暢快的，帶著快樂和一種不知名的驕傲，這些都是我烙在夏天有關童年的記憶。

我最愛的季節還有秋。我不想把它與夏作任何比較，骨子里，這兩個季節都是我最愛的，那是無法用任何理由解開的情結。

夏天的太陽是炙熱的，空氣干燥而微微發燙。但是我喜歡這種燙的感覺，給人一種特別的暢快。似乎什么東西都不再是壓抑的，熱烈而任性地爆發著。兒時，常常在熱得發燙的天氣里瘋跑，那是我最愛瘋跑的季節。但現在卻不會了，怕皮膚被曬得很黑，怕太陽會很烤，于是在假期里，呆在家里吹著空調吃著冰淇淋，聽窗外的知了高亢地叫，但無論怎樣變，對夏天的摯愛情結卻一直都存在，不曾變過。

夏天的雨來得很快，他是一個率性而頑皮的小孩子。“嘩啦啦”的暴雨會淹沒掉一切燥悶的東西。夏天的暴雨像是一個心直口快的豪爽女兒，惹人喜歡。有時，“轟隆隆”的雷聲伴奏著大雨，倒像一場很大氣很華麗的音樂會。夜晚時，會被“轟隆隆”的雷聲和“唰”地劃過天穹的閃電驚醒。一個人在夜晚，聽雷聲震震，看電閃火石的瞬間，夜在雨水的滴答聲中格外靜，天穹異常的空曠，于是所有的東西都開始沉默。一個人在黑暗處睜大眼睛，看異常荒曠的天空之城上演的無字電影，那里面有很多我懂得又不懂得的東西。碰到夏天下著“滴答滴答”的雨時，那雨不如春雨的纏綿，不如秋雨的悵然，盡管骨子里我同樣深愛秋雨的凄傷，那雨既不是絲絲縷縷的在漂蕩，也不是嘩啦啦的一瀉而下，而是安靜的薄薄的水簾，這時的夏天，空氣格外的清涼而潮濕———我是喜歡一切清涼而潮濕的東西的。校園路上有些地方是石板鋪就，這時會有一汪透明的水肆意地泛濫。遠處的人家在雨中籠上了淡淡的煙，撐一把小傘時，纖細的傘骨周圍會滴下濕答答的水，這時倒有些煙雨江南的感覺了，清涼、安靜、潮濕。走在雨天的人們，撐上那一把把或粉或紫或藍的小傘，美麗了許多，像是翩躚而行的彩色花朵。

夏天的人們是美麗的。校園的美麗本就是與眾不同的，而那校園里人的美麗也都是與眾不同。穿著白色或紫色的裙子走在路上時，我會不自覺地觀察身邊的人，這也許是慣有的落寞或寫作心態。先是衣裝，個性的，亮麗的，別致的，淑女的。再看人，或是清純，或是嫵媚，或是妖嬈，或是秀氣，或是普通。安靜的，有氣質的，張揚的，憂傷的，明媚的，或是平庸的。且行且走之間，總有要找的美麗，在不同的人身上。這個學校，好看的男生很少，美麗的女生卻不少，有時隱隱可以看到她們眉宇間的靈氣和聰慧。一路走來，以一種欣賞的姿態看她們不同的特質不同的美麗，于是，一個夏天都有了好心情。

夏天的夜晚是安靜的清涼，空氣清新，夾雜著草木的味道。清風徐來，在夜晚漫步或是騎車，都有一種格外輕松舒適的感覺。坐在花園的涼椅上看廣場的地燈，低頭嗅著月季的幽香，那便是醉人而美好的夏夜了。兒時，夏夜常常躺在樓層上，鋪一張涼席躺上去，遙望明亮的星星，看彎彎的月亮，風輕輕地吹了過來，媽媽唱著搖籃曲，待到她停下時，我已睡著了。如今的夏夜再也沒有那么過了，可那夏夜的星和月依舊那樣亮，風依舊那樣輕那樣涼，那份回憶自然也成了夏夜的美麗。

關于夏天，有很多很多的回憶和美麗。在寫這篇文章時，忽然想起了女詩人席慕蓉的《夏夜的傳說》:在夏天的夜晚/也許/還會有/生命重新前來/和我們此刻一樣/靜靜聆聽/那從星空傳來的/極輕極遙遠的回音。姑以此詩紀念過去了的或正在進行的我最愛的夏天。

[點評]看過張丹這篇文章后，不由驚嘆于她對生活細膩入微的體察和質樸而極具情趣的文筆。透過她這些似乎隱含著淡淡感傷的文字，我們看到的是一顆熱愛生活熱愛萬物如夏日般火熱的心。張丹的筆名叫“冰火”，“冰”的心中卻有“火”。

(指導老師:孟建東)

怒放的青春

高二(12)班馬俊霞

我不斷地問自己，青春是什么?是五光十色卻空虛得無奈的肥皂泡，還是被淚水砸得支離破碎而蒼白的夢想?經歷N次的考試后，我的青春似乎已沉寂得如一潭死水。偶爾泛起微瀾，也要借助風的力量。不，我想要的青春不是這樣的。

我無聊地走出去。風在嗚嗚地低泣著，一片片黃葉飄落，傾訴著秋天的故事。我漫無目的地走著，一顆褐色的小石子被我無情地踢起，在空中劃過一道弧線而后落地。我的心一陣疼痛。我靠在一棵蒼老的梧桐樹上，幻想自己就這么安靜地死去。

我的目光定格在陽光下那一片耀眼的黃色上。那是什么?我的眼睛仿佛被刺痛了。走近，原來是一群怒放的金菊，一簇簇，一朵朵，她們驕傲地昂著頭，自豪地對著秋天笑著。幾十層花瓣密密地攏著，交織成一層濃似一層的黃色，被綠葉高高地擎向空中。多么明亮的顏色!它慢慢地滲入了我的心，我的靈魂被震撼了!秋風吹落了樹葉，卻擋不住她們的綻放!雖然秋霜打在她們身上，可她們不在乎!她們仍是努力綻放!再看周圍的世界，原來，常青樹依舊是那么綠!串紅像火一樣的紅!粉的月季，紅的雞冠花，她們都在快樂地開著，熙熙攘攘地開著!我甚至聽到她們陽光下的笑聲，一只鳥兒飛過，天空也變得生動起來。原來秋天也是如此可愛啊!驀地，我明白了什么。

其實，你我內心深處都有一部無線電臺，我們都在接受外界的信息，但是我們也要學會自我調節。青春不止是一個生命的階段，青春亦不僅是粉面紅唇、冰肌柔骨，它是剛強的意志、最優的創造力和充滿活力的情感，它是生命之泉源遠流長的常青樹。流年時光可以使皮膚起皺，而熄滅熱情卻叫心靈起皺，憂慮、膽怯和自疑只會拘囿心胸、消磨意志。想擁有青春，就得像金菊那樣對抗秋風怒放!

空氣中還彌漫著桂花的青香。嗅著它，我頓覺精神許多，渾身都充滿了力量!是啊，一次失敗又代表什么呢?我依然是充滿青春活力的我!生命的青春，只要你熱烈地去追求她，你就會擁有她!擁有青春，我們就會走向成功!因為青春就是流動的激情啊!

秋風中，在一片怒放的青春里，我不覺加快了腳步。

[點評]作者是一位心思細密，善于觀察生活、思考生活的女孩子。全文抒寫了一段心路歷程，類似的作文可說是不計其數，本文能有其獨到之處，主要得益于作者對自己轉瞬即逝的心靈感悟的有意捕捉。愿大家都做生活的有心人，都擁有一個“怒放的青春”。

(指導老師:楊華君)

蘇幕遮·西子(外三首)

高三(5)班郝海燕

浣紗溪，碧波依，晨露些許，醉了美人意。霧里探花花似霧，計歸樓臺，不望桑梓路。腸斷處，故人眸，淚灑幾滴，秋月遮不住。烽里憑欄欄無度，紅顏天妒，斯人已不佇。

定風波慢·李清照

風動簫，荷里歌飄，映得芙蓉多嬌。漣里舟搖，玉人輕繞，誰人魂不銷。倚得靈石憐，再重圓，靈犀透默緣。桃花顏，月下獨踽無眠，何人紅繩牽。

梅菲年，天定緣，有情守得雙飛燕。絕戀。清清書香伴，佳話一篇。國事亂，飄零漫，黃泉離散誰人伴?哀嘆。淚雨漣漣，凄凄慘慘。

蘇幕遮·祝英臺

草橋顧，相識路，三載箏月，良緣佳期赴。別君錯把蝶心戀，勢攔豪院，苦恨生繁怨。朱門冷，紅妝影，秋水望穿，知汝可衣單?生死飄零志不渝，墓里天堂，彩蝶雙飛翼。

臨江仙·黛玉

一世孽海情緣，朱闌妝淚潸潸。夢里擷得笑暫嫣，卻又空無言，顰祈葬紅眠。焚稿斷情今宵，空留此恨繚繞。世間疊怨多紛擾，難為戀一朝，離恨天外笑。

[點評]這四首詞分別歌詠了中國人都極為熟悉的四位奇女子。西子與李清照在歷史上實有其人，祝英臺是民間傳說中的人物，黛玉則是《紅樓夢》里的夢中人。四個女子身份、經歷、情感迥異，作者卻駕輕就熟，以精練的語言，為我們刻畫出了她們那一個個鮮活而美麗動人的藝術形象。

(指導老師:張琪洲)