誰的想法妙???
2010-05-24 06:50:24唐慧彬
數學大世界·小學低年級輔導版 2010年3期
唐慧彬
今天的數學課上，大象老師出了一道思考題：
1，4，9，16，25，()，()，()，()
小動物們一看，全都在撓頭，太難了!立刻紛紛討論起來。
小兔提議道：“我們可以算算相鄰的兩個數依次增加幾。”
大家立刻計算起來：
1+(3)=4
4+(5)=9
9+(7)=16
16+(9)=25
小熊皺著眉頭說：“依次增加3、5、7、9，這有什么規律啊?”
正當小動物們冥思苦想時，小兔眼前一亮，說：“我明白了!增加的都是單數，所以接下來應該加11、13、15……”
25+(1 1)=36
36+(13)=49
49+(15)=64
小猴靈機一動，有了新的發現：“1×1=1、2×2=4、3×3=9、4×4=16、5×5=25，這些數都是兩個相同乘數的積，接下來應該是6×6=36、7×7=49、8×8=64。”
小兔和小猴的表現真是太棒啦!
