本期力薦:“哲學家講的哲學故事”系列叢書

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【叢書總體介紹】

“哲學家講的哲學故事”系列叢書是從韓國引進的少兒類哲學普及讀物,叢書共50卷,選擇了東西方哲學史上50位大哲學家,以各人的核心思想為主題,一人一冊,用講故事的敘述方式,一步步把小讀者引到相關的主題中去。

【內容特色】

叢書每卷約四萬字,插圖20幅,全彩印刷。每卷均以東西方哲學史上一位著名哲學家的核心思想作為主題,并將其完美地融合于貼近中小學生生活與愛好的精彩故事和插圖中。

1.強調故事的可讀性。它要么把那些哲學家復活,放在讀者身邊,與他們一起學習生活,進行思想交流;要么,請同學們“變”到哲學家所生活的時代,和哲學家一起感受他們的生活,感受他們思想產生的土壤;要么,干脆就是一篇童話故事,在海洋,在天空,我們的哲學家變成了各種會說話的翔魚飛鳥。既像是探險故事,又像是科幻小說,緊張與興奮的情緒會讓讀者不忍釋卷。

2.這套書將50位哲學家最重要的思想用非常簡明的形式表現出來,讓小讀者一聽就能明白,就能對這些哲學家有所認識,并陶醉于他們淳厚深邃的思想與特立獨行的個性中。書中每個章節末尾都附有一個小欄目“哲學放大鏡”,或系統整理,或深入分析章節故事中出現的哲學內容,讓讀者們對哲學家的思想有一個更清晰的認識。

3.這套書還真正做到了深入淺出。無論是小學三年級的同學,還是高中學生都可以閱讀,差別只在于由于讀者身邊世界的大小不同,他們從中得到的理解和收獲也各不相同。

【名家推薦】

哲學是啟迪人生智慧的學科。人的一生中,是否受到哲學的熏陶,智慧是否開啟,結果大不一樣。哲學在人生中的作用似乎看不見,摸不著,其實至大無比。有智慧的人,他的心是明白、歡欣、寧靜的,沒有智慧的人,他的心是糊涂、煩惱、躁動的。人生最值得追求的東西,一是優秀,二是幸福,而這二者都離不開智慧。所謂智慧,就是想明白人生的根本道理。唯有這樣,才會懂得如何做人,從而成為人性意義上的真正優秀的人。也唯有這樣,才能分辨人生中各種價值的主次,知道自己到底要什么,從而獲得和感受到真正的幸福。

常常有父母問:讓孩子在什么年齡接觸哲學書籍最合適?我的回答是:順其自然,早比晚好。順其自然,就是不要勉強,孩子若沒有興趣,勉強只會導致反感。早比晚好,則要靠正確的引導了,方法之一便是提供足以引發孩子興趣的適宜讀物。當然,孩子不可能直接去讀原著,但是,我相信,通過某種方式讓他們了解那些最偉大的哲學家的基本思想,仍然是使他們對哲學真正有所領悟的必由之路。

正是基于這一想法,我樂于推薦黃山書社出版的“哲學家講的哲學故事”系列叢書。我的評價是,題材的選擇頗具眼力,50位哲學家幾乎囊括了迄今為止對人類歷史產生了最重要影響的精神導師。故事的編撰,故事與思想的銜接,思想的表述,大致都不錯,水平當然有參差。我覺得最難能可貴的是,韓國的兒童教育學家和哲學家極其認真地做了這件事,在孩子和大師之間筑了一座橋梁。對比之下,我們這個泱泱大國應該感到慚愧,但愿不久后我們也有原創的、高水平的類似書籍問世。

(本叢書中文譯本序節選,作者周國平)

【先睹為快】

比目魚厄洛斯(節選)

原來它們三個一直是在厄洛斯身上行走的。

“哇!真大呀!”

柏拉圖望著比目魚巨大的軀體,驚得目瞪口呆。

厄洛斯握著蘇格拉底的手說:“蘇格拉底,聽到我的聲音,它們倆全都怕得要命,我看你一點都不害怕。你是怎么做到的?”

“厄洛斯,見到你我也很高興。我之所以不害怕你,是因為你能看到戴蒙。只要有一點點貪念,就見不到戴蒙。所以我雖然并不知道你究竟是誰,但我估計你一定是心地坦誠的朋友?！?/p>

厄洛斯點了點頭。

厄洛斯給它們講了自己的故事。

“我最近為一件事而犯愁。我想不通的是,在我們村子里,我父親是最聰明的,而我母親卻是最無知的,他們當初怎么會走到一起的呢?我小時候它們倆和睦相處,當時我也不是現在這副丑模樣,就像戴蒙那樣美麗嫻靜。”

“真的?”

柏拉圖簡直無法相信。

“是啊,是真的。后來聰明的爸爸和無知的媽媽開始不斷吵架,從那時開始我的身體就向一邊傾斜,不知不覺我就成了現在這種只能看一面的樣子?！?/p>

柏拉圖也隨聲附和道:“對呀,我也一樣。我經常只使用右前螯,所以右前螯比左前螯更大?！?/p>

厄洛斯拍拍柏拉圖,接著說下去:“所以我很苦惱。戴蒙多么端莊啊!如果我也站得那么筆直,我就只能看到一面,另一面卻顧不到,所以我只能偏向一邊。別人吵架,我只護著我能看到的這一邊的朋友?！?/p>

戴蒙開口說道:“厄洛斯,我覺得現在的你,并不想只看到一面?！?/p>

“嗯,戴蒙你說對了。自從我認識到自己只能看到一面的事實以后,我就像現在這樣趴在地上過日子。這樣,我的兩只眼睛就能看到地面發生的事情,雖然身體有些不方便,但心里很舒坦?！?/p>

“原來是這樣啊。”

戴蒙點了點頭。

“厄洛斯,你不想跟小時候一樣在海底的空中自由翱翔嗎?”

蘇格拉底很同情厄洛斯。

“偶爾也想飛。不過,那樣又只能看到一面了。”厄洛斯痛苦地說。

蘇格拉底、戴蒙和柏拉圖,都在為幫助比目魚厄洛斯想出好辦法而絞盡腦汁。

厄洛斯看到它們苦思冥想的樣子,不知什么緣故,突然放聲大笑起來。

“……”

三個朋友被這突如其來的笑聲弄得不知所措,默默地望著厄洛斯。

“剛才你們已經給我找到答案了。那就是關愛呀!我們比目魚只能看到一面,所以無論和誰做伴,看到的東西都正好相反。聰明的爸爸所遇到的伴侶,當然是和它相反的無知的媽媽。在如此不和諧的條件下,能讓它們倆和諧相處的方法就是相互關愛。它們結合在一起,兩面都能看得清,這樣就可以自由地翱翔了?！?/p>

蘇格拉底、戴蒙和柏拉圖都默默地點了點頭。

蘇格拉底想,這兩個一半,正由于相愛才結合成一個完美的整體。假如沒有愛情,它們只能看到自己的那一半世界,并把它當成是世界的全部而相持不下。只有愛的神奇力量,才能使相持不下的雙方走到一起,和諧相處,完整地看待世界。

蘇格拉底這才深刻地領悟到什么是愛。

這時,沉思良久的柏拉圖又提出了一個問題。

“蘇格拉底老師,我雖然回答說是愛,可我沒想到愛會有那么大的力量。我雖然知道愛這個字眼,卻似乎不大懂得它的深刻含義。那么我對愛到底是明白呢,還是不明白?”

蘇格拉底回答說:“要想懂得愛,恐怕是在親身實踐的時候才能真正弄清楚。假如我和跟我觀點不同的朋友吵架,那么我們之間就不會存在愛吧?”

“對。那是因為你們之間缺乏應有的愛?！?/p>

“對了。柏拉圖,在這種場合下,我算是懂得愛還是不懂得愛?”

柏拉圖認真思索后回答說:“沒有愛怎么懂得愛呢?不存在的東西怎么能弄得清楚呢?”

蘇格拉底摩挲著柏拉圖的頭說道:“是啊。要真正弄清楚一件東西,只有通過實踐才有可能知道啊?！?/p>

這回厄洛斯點了點頭。它根本沒有必要解釋自己懂不懂得愛,因為它感到自己渾身充滿愛的力量。它用自己寬大的身軀緊緊擁抱了蘇格拉底、戴蒙和柏拉圖。這正是四位朋友明白愛的瞬間。