張鳳珍
社區高血壓健康教育措施與效果
張鳳珍
目的分析社區高血壓患病及相關現狀,實施健康教育措施。方法健康教育前后分別填寫調查問卷。結果高血壓防治知識知曉率從健康教育前的36.24%提高到健康教育后的96.83%(P<0.01);患者血壓控制率從健康教育前的45.12%提高到健康教育后的82.50%(P<0.01)。結論健康教育是控制社區高血壓的有效途徑。
社區高血壓;健康教育;措施;效果
高血壓不僅是終身獨立的疾病,同時又是心腦血管疾病的重要危險因素,已成為嚴重威脅我國居民健康的公共衛生問題。通過2008年1~3月份對轄區居民7.5萬人普查結果,大于18歲居民中調查,高血壓患者對其知識知曉率、早期治療率、服藥依從性及血壓控制率仍處于較低水平,社區高血壓的防治工作刻不容緩。我中心積極努力開展家庭、社區、學校、媒體、診療過程、隨訪等多種形式的健康教育,一年來,轄區高血壓患者對該疾病的認識及重視程度有了很大提高,在疾病的治療及行為改變上取得了顯著效果。現將社區高血壓健康教育實施措施介紹如下。
1.1 嚴格質量管理并接受監督 建立社區高血壓健康教育工作領導小組和考核小組,定期召開社區高血壓健康教育專題會。根據健康教育“知、言、行”三級目標的理論模式,培訓醫務人員,發放《健康教育調查表》,通過隨機抽查高血壓患者對健康教育的認知、態度、行為3個方面情況。考核小組每半年對照高血壓綜合防治質量標準逐項進行檢查,發現問題、及時反饋、督促整改。
1.2 整合地理優勢資源推動高血壓健康教育工作 我院社區衛生服務中心覆蓋7個社區居委會,是建市最早、居民密集、重要單位集中的社區,在老年活動中心、大型文化廣場、市中心花園等重要場所建立了高血壓健康教育基地,形成健康教育網絡。多次舉行了倡導健康的生活方式大型活動及高血壓聯誼會。
1.3 創辦居民健康教育學校 我中心在7個社區創辦了居民健康教育學校7所。在居民健康教育學校,邀請資深醫師開展高血壓系列講座,讓居民了解高血壓疾病的概念、飲食、運動、自我管理、藥物監測、并發癥防治等知識,每周舉辦一期。
1.4 選定高血壓義診服務區 在居民社區選定高血壓義診服務區,在義診的現場開展測血壓、發鹽勺、高血壓防治知識咨詢等多種項目。
1.5 制作健康教育宣傳欄 在7個社區居民集中的地方制作高血壓防治知識版塊10塊,欄目每月更新一次,還有中心每次舉辦高血壓知識講座、義診等信息。
1.6 創新服務模式 開展了“五個一”健康促進活動:“為每個家庭培養一名高血壓防治保健員;讓每一個家庭擁有一個高血壓防治知識手冊;為每個60歲以上居民健康體檢一次;為35歲以上居民免費測血壓;為每個高血壓患者建立一份健康檔案”。
1.7 重視多渠道媒介宣傳 我院作為一家具有30年歷史的大型綜合性醫院組建的社區衛生服務中心,借助專家技術優勢強、較高醫德威望,如在電視臺、中心網站開展高血壓知識問答,擴大健康教育宣傳力度。
1.8 開展高血壓就診患者全程化健康教育服務
1.8.1 利用中心多處院內場所進行健康宣傳 為來院就診的患者和陪同家屬提供高血壓知識和生活方式指導資料,在健康教育室播放專題高血壓健康教育VCD。
1.8.2 生活方式指導 了解其生活習慣,給予生活方式干預。生活方式的調整不僅是高血壓最可靠、最安全的治療方案,而且對提高機體整體素質也有積極作用,督促其改變不良生活行為。
1.8.3 用藥指導 在門診設立高血壓用藥咨詢臺,注重對病人進行用藥安全教育并重視全程化藥學服務[1]:對重點病人進行回訪,觀察用藥情況、用藥療效。總之,增加了患者遵醫依從性,規范合理用藥。
2.1 社會效益得到提高 優化了社區衛生服務中心形象,提高了患者對社區衛生服務工作的信任度和認同感,同時也提高了醫院的知名度和關譽度[2-3],患者滿意度從健康教育前的95.12%提高到健康教育后的99.40%。
2.2 管理質量得到提高 社區高血壓患者血壓控制率從開展健康教育前的45.12%提高到健康教育后的82.50%;居民高血壓知識知曉率從健康教育前的36.24%提高到健康教育后的98.30%。
2.3 門診就診率大大增加 增強了高血壓患者規范治療的自覺性,患者主動通過電話、門診預約及特需門診等方式接受醫生進行用藥指導、復診,門診就診率大大增加,使患者得到規范化門診治療,治療率從健康教育前的32.24%提高到健康教育后的90.60%以上。
2.4 居民個人和社會醫療費用有效降低 高血壓患者對其疾病治療和生活方式危險因素干預的健康教育認知、態度、行為改變維持在一個較高的水平,有效減緩了高血壓患者病情發展和嚴重并發癥的產生,減少患者住院頻率,延長二級預防與三級預防的時間間隔,節約醫療資源,降低致殘率,降低了居民個人和社會醫療費用。
[1]王君耀,周麗娟.開展全程化藥學服務保障安全合理用藥[J].中華醫院管理雜志,2009,25(5):335-336.
[2]范建華.開展醫院健康教育的思考[J].中華醫院管理雜志,1999,15(11):667-668.
[3]寇杰.加強醫院健康教育工作[J].中華醫院管理雜志,2000,16(3):136-137.
10.3969/j.issn.1009-4393.2010.12.023
457000 濮陽市第三人民醫院醫務科 (張鳳珍)