崔曉火

提名理由★在國內(nèi)學前教育規(guī)模化、小學化的背景下,由一群教育學教授和學生接力維持的這個民間互助小組堅守著“愛心、自立、分享、共建”的理念,成功地讓家長重拾“孩子第一任老師”的使命,讓兒童回歸本真,并為北京城內(nèi)流動人口兒童們提供了享受學前教育的另一種可能。
簡介:“四環(huán)游戲小組”是一個由北京師范大學學前教育教授和學生創(chuàng)立的民間互助小組。從2006年至今,四環(huán)小組始終為北京新街口地區(qū)“潤德立市場”的農(nóng)民工子女提供近乎免費的學前啟蒙教育。已有400多名學齡前孩子從這里快樂“畢業(yè)”。
言論:“游戲小組的理念并不是超前,相反,它是一種對兒童本真的回歸。建那么多豪華的幼兒園,其實對孩子的教育來說是很危險的。”
——“四環(huán)游戲小組”創(chuàng)始人張燕教授
孩子們又“瘋”了!
盡管費勁,這些幼小的軀體還是滾著游戲用的舊輪胎,從四面八方歪歪斜斜地齊撲過來。
“你上我的車,我?guī)闳游飯@看我姐姐賣衣服……”卷發(fā)大眼的孫京誠喊著,顧不得手中的韓泰輪胎再次滑倒。可他話音未落就被4歲的丁華翔趕超了。“不,我們要回湖北!”小丁用更大的力氣喊道。
如果不是今年5月因為一系列國內(nèi)校園安全事件被迫解散,從而導致媒體大規(guī)模的報道,“四環(huán)游戲小組”可能依舊默默無聞。實際上,這個由北京師范大學學前教育教授和學生創(chuàng)立至今的民間互助游戲小組,已經(jīng)在皇城根下存在了六年。
它并不是幼兒園,取名“四環(huán)”,是因為小組中的絕大部分孩子,都住在相隔不到700米的四環(huán)胡同潤德立綜合農(nóng)貿(mào)市場附近。市場內(nèi)聚集了近千家商戶,幾乎都是非京籍家庭。
“爸爸老師”
一位賣西紅柿的攤主正認真履行著小組“老師”的職責,故意捏著嗓子和28個孩子玩“猜猜我是誰”的游戲:從“1”數(shù)到“10”,哪位小朋友還沒猜出就得受罰。他4歲的兒子劉炫一邊看著,一邊偷笑。
五年前從四川廣安來北京的劉道云,一年前隨兒子一起加入游戲小組。對于劉炫來說,在這里做游戲和其他地方不一樣,因為爸爸每星期三都會和他一起來上課,帶大家做游戲。小朋友們還管爸爸叫“劉老師”。
被問“強裝嫩”的感受,“爸爸老師”哈哈大笑。“這樣不是能跟孩子們更親近嘛!”這位37歲的父親說。
和劉爸爸一樣,參與四環(huán)小組的父母們都共同遵守著一個比較嚴格的排班制度,每天都能有一位爸爸或媽媽來代班,但幾乎每天開課時趕來的“老師”都會比計劃中多上幾位。
大人們和來自北京師范大學的教育學專業(yè)學生們一起照看“游戲小組”的30個孩子,教他們閱讀、手工、游戲和協(xié)作打掃衛(wèi)生,帶他們?nèi)ジ舯诘墓矌P〗M教室的墻上訂著一本以半天為單位的“計劃”,事無巨細,甚至包括“擁抱孩子、安撫情緒”。孩子們非常親密,共同上課,禮貌尊重中不失自由活潑。
六年前,北京師范大學教育學教授張燕為調(diào)查北京流動人口子女的教育現(xiàn)狀走進潤德立市場。她發(fā)現(xiàn),這里學齡前子女雖然在父母身邊,但由于缺少關(guān)懷,他們大多處于“放養(yǎng)”狀態(tài)。她認為,解決這一問題的方法,就是讓父母通過某種組織形式,重新回到子女身邊。
四環(huán)游戲小組就這樣偶然地誕生了。六年來,它的環(huán)境處處受困,卻依然頑強地存活著,似乎又證明了這種“將父母帶回孩子身邊”式教育有其成功的必然。
“游戲小組”現(xiàn)在有女孩18個,男孩12個,其中最小的3歲,最大的6歲。小組里的每個父母都是孩子們的“老師”,如果把所有值班的家長和志愿者加起來,共有老師將近40名。
在小組的辦公室里貼著一張“家長育兒互助宣言”,其中詳細列出了家長需共同承擔的責任,如任教、出席家長會、為子女購買人身保險等,無所不包。宣言下方,20多名自愿互助參與項目的家長都一筆一畫簽下了自己的姓名。
小組的6位志愿者則負責設(shè)計課程并要協(xié)助家長。凡是在北師大學學前教育專業(yè)就讀的研究生,都會走進小組,其中還包括一名男生。據(jù)說,這位高而瘦的男生每次來都會被調(diào)皮的孩子們抓住臂膀玩“掛樹”。
每個月底,小組舉行一次家長會,商討小組的運作,并通報每個孩子的表現(xiàn)。每月還會舉辦一場大型活動,增進家庭之間的感情。12月的活動是邀請父母和孩子們一起包餃子。
這一天,孩子們正熱熱鬧鬧包餃子時,又有一對夫妻帶著孩子來報名。夫婦二人都來自河北邢臺,丈夫在荷花市場做電工,妻子則在潤德立市場銷售小百貨。他們的兒子張藝斌剛滿3歲。他們說,自從今年5月進駐潤德立市場,其他商販一直建議小兩口把孩子送到游戲小組,告訴他們:把孩子送這兒來,既放心,孩子又聽話,還不多收錢。
不過,當班的志愿者沒有立刻接受報名。“老師說還要再來兩三次,如果孩子適應(yīng)的話就收下。不過現(xiàn)在孩子已經(jīng)不想跟我們走了。”這位年輕的爸爸說。
屢次叫停的游戲
志愿者沒有直接收留張藝斌,或許還有一個為難的原因。
從2008年至今,“四環(huán)游戲小組”先后三次因北京奧運安保、手足口病和甲流等原因被通知“停課”。一停便是數(shù)月。今年5月,因國內(nèi)發(fā)生多起校園安全事件,由于害怕承擔責任,已收留小組五年的潤德立市場不得不將游戲小組“請”出原先的活動場所——市場空置的倉庫。至今,這個倉庫仍然閑置,家長和老師們都覺得可惜。
8月,游戲小組終于找到新的場地:位于北京新街口大半截胡同內(nèi)的一座半截大的四合院。但房東開出的租金是每月6800元,一點兒也不能便宜。
“過去在市場,家長光是每天上廁所的機會都能順路去看孩子好幾次。現(xiàn)在搬出來,家長的顧慮自然就多些。”劉道云說。
房租很貴,家長們主動把“自助基金”由原來的每月20元提高到150元,但30個家庭的總和也不過是房租的三分之二。即便小組得到了一所培訓機構(gòu)半年房租的臨時資助,并申請了其他國內(nèi)公益基金,但資金一天沒有湊齊,小組就仍然面臨解散的命運。
于是,小組的微型民主再次發(fā)揮了作用。經(jīng)過投票,30戶家庭中有一半支持通過略漲“月付”和增收小朋友的方式渡過難關(guān)。但出于安全考慮,增收的人數(shù)不宜多。于是張藝斌的入學可能還要等等。
小院的環(huán)境也令人擔憂。此院地處公廁附近氣味不佳,木門也被孩子一時頑皮踢爛了。站在小院里,孩子們每天面對的就是頭頂四角的天空和浮云。
好在簡單的環(huán)境并未影響老師和孩子們的情緒。在四環(huán)市場賣童裝的杜阿姣,已經(jīng)看到7歲大的兒子彭帥雄從小組“畢業(yè)”,并就讀于新街口東街小學。“哪個幼兒園有這樣好的老師?”看著下課了又在市場商鋪間“串門”幫忙的志愿者,這位湖北仙桃的農(nóng)民說。
至今,從小組快樂“畢業(yè)”的孩子已超過400名。今年8月,小組還迎來了成立六年來第一位,也是唯一擁有北京戶口的孩子。
雖說越來越受到新街口附近家庭的歡迎,“游戲小組”無論在民政還是工商部門,都無法獲得注冊。由于它也不是民辦幼兒園性質(zhì),小組也不能從教育部門獲得許可。
《中國新聞周刊》就“四環(huán)游戲小組”的現(xiàn)狀聯(lián)系了北京市教委和小組所在的西城區(qū)教委,獲得的答復也體現(xiàn)了教育部門的為難。“這種小組就是一種社區(qū)內(nèi)互助性質(zhì)的兒童托管,類似培訓機構(gòu),但絕不是幼兒園。我們沒法提倡,但也絕不能說它是非法。”有關(guān)負責人這樣回答。
不過,官方始終對小組表現(xiàn)出一定程度的寬容。今年1月,由全國婦聯(lián)成立的國內(nèi)第一家中國婦女兒童博物館,已表達了與“四環(huán)游戲小組”合作的意向。12月10日,由北京師范大學流動兒童教育問題研究中心與聯(lián)合國兒童基金會共同舉辦的首屆“流動兒童學前教育發(fā)展論壇”在北京舉行,來自上海、廣東、福建等地的民辦學前教育組織均獲得了難得的展示舞臺。
“四環(huán)游戲小組”的創(chuàng)始人、北京師范大學流動兒童教育問題研究中心主任張燕教授認為,對于國內(nèi)超過1億的學齡前兒童來說,學前教育賦予孩子們的更多應(yīng)該是自然的人性,而不是超前的智力開發(fā)。
“游戲小組的理念并不是超前,相反,它是一種對兒童本真的回歸。要知道,建那么多豪華的幼兒園,其實對孩子的教育來說是很危險的。”張燕教授說。
至少現(xiàn)在,孩子們?nèi)匀荒茉凇坝螒蛐〗M”自由地呼吸冬日的空氣,盡管這種自由可能是短暫的。
4歲的丁華翔就要隨父母回湖北黃石的鄉(xiāng)下。小男孩邊在輪胎上跳躍,一邊念叨:“明天我就要回家了。很遠很遠的地方……”而在他身后,其他小朋友仍然笑著吵著跟著他跳,誰也沒有聽見他說了什么。 ★