批評和自我批評的武器永遠不能丟

李抒望

批評和自我批評的武器永遠不能丟

李抒望

黨的十七屆四中全會通過的《關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》指出：“大興批評和自我批評之風，堅決反對黨內生活庸俗化”。這句話可以說是講得入木三分，切中時弊。

批評和自我批評的優良傳統，是保持無產階級政黨的先進性和純潔性，增強黨的團結，提高執政能力，防止僵化和腐敗的基本武器。早在延安時期，毛澤東同志就把它作為中國共產黨同其他政黨相區別的顯著標志之一，作為實現黨的任務所必需的三大作風之一，向全黨提了出來。后來，他又創造了“團結—批評和自我批評—團結”的公式，使之進一步具體化。20世紀50年代初，他又把這一作風和公式推廣到黨外，人民群眾中的是非問題，一般也采取批評和自我批評的方法，遵循“團結—批評和自我批評—團結”的公式。這樣，批評和自我批評便成為解決黨內和人民內部矛盾的主要方法，成為黨員和群眾進行自我教育、自我改造的主要方法。我們黨的事業的發展，以及每個黨員、干部的成長，歷來都是同批評和自我批評分不開的。但這個早已在理論上解決了的黨的建設中的重要課題，在當前的實踐中又遇到了一些新情況、新問題，成為各級黨組織建設中的一個薄弱環節。在相當多的單位、相當多的黨員中，批評和自我批評開展不起來或很不容易開展起來，開展得不盡如人意，甚至歪曲變形，具體表現在：

一是患得患失，不敢批評。在錯誤、缺點面前，怕字當頭，縮手縮腳，批評領導怕打擊報復，批評同級怕影響關系，批評下級怕丟選票，自我批評怕失面子。一些地方黨內生活庸俗，相互之間熱衷逢迎討好、互相吹捧，上級對下級多是哄著、護著，下級對上級盡量捧著、抬著，同級之間相互包著、讓著。對出現的一些傾向性、苗頭性問題，該提醒的不提醒，該批評的不批評，聽之任之，放任自流；班子內部，搞一團和氣，息事寧人，回避和掩蓋矛盾，甚至有的出現嚴重違紀問題，還“統一口徑”，互相包庇。

二是態度暖昧，丑化批評。批評他人，委婉措辭，搞語言文字游戲，盡說些不著邊際、不疼不癢的話，甚至把嚴肅的批評變成丑陋的溜須拍馬。自我批評，言不由衷，不接觸思想實際，往往是先談一番成績之后，逢場作戲般地提出一兩條諸如“工作方法欠妥”、“實踐經驗不足”、“水平有待進一步提高”等來搪塞，為自己開脫。于是，嚴肅的批評與自我批評變成了表揚與自我表揚、吹捧與自我吹捧。

三是自由主義，背后亂批。對同志的缺點、錯誤，當面不說、背后亂說，會上不說、會后亂說，一起工作時不說，調走時說，不負責地亂加議論，隨便臧否人物。少數人還染上了撲風捉影、無中生有的惡習，熱衷于小道消息，信謠傳謠，甚至造謠，毀壞組織和同志的聲譽。

四是蜻蜓點水，降低批評。避重就輕，避大就小，往往就一些皮毛小事評來批去，采取和稀泥的章法，大事化小，小事化了。有的單位對黨員、干部的缺點、錯誤，或者強調客觀原因而低格定性，或者簡單套用“主流是好的，缺點是可以改的”，網開一面，甚至有意遮掩、庇護；勉強開展一點批評，也往往輕描淡寫，避實就虛，走形式和過場；還有的在個別黨員干部身上找不出錯誤、缺點，似乎完美無瑕。

五是諱疾忌醫，拒絕批評。有了缺點、錯誤，不僅不承認，還想方設法掩蓋，或怨天尤人，推卸責任，總是自我感覺良好；或者把批評說成是“棍子”，打著反對“整人”的旗號抵制正確的批評。有的單位誰也碰不得誰，不批評還相安無事，一批評反而弄得收不了場，只好人人相護，官官相護，你不犯我，我不犯你，“和平共處”。

六是打擊報復，壓制批評。個人意見至上，老子天下第一，一聽到批評就暴跳如雷，拍案而起；或者面似虛心，實則心存芥蒂乃至嫉恨，耿耿于懷，伺機報復。極少數人甚至從個人恩怨出發，把開展批評作為發泄個人私憤的大好時機，對同志進行責難攻擊，或者從小圈子出發，拉幫結伙攻擊異己。

凡此種種不正常現象，危害甚烈。它渙散了黨的組織，損害了黨內團結，使戰斗堡壘失去了應有的戰斗力，降低了執政能力，助長了黨內不正之風和腐敗現象。對此，各級黨組織和廣大黨員必須引起高度重視。

造成當前黨內批評中存在的一些不正常現象的原因，是多方面的。第一，一些黨員對批評和自我批評的意義、要求認識不清，因而在態度上不積極，認為批評和自我批評可有可無或已經過時了，即使開展，也是敷衍應付。有相當數量的新黨員，沒有經過嚴格的批評與自我批評實踐的鍛煉，需要補課；即使是老黨員，也需要時時溫習，常學常新。第二，由于受黨的歷史上一些不正常的批評及其后果的影響，有的同志仍把黨內批評視為“左”的一套，將其與“整人”混同起來，心有余悸，或抱有反感和抵觸情緒。現在，有一種反常現象，有些有錯誤的人，不批評還沒什么，一批評反而受到同情和保護，而批評者則遭到圍攻。這是極不正常的，也是極其有害的。歷史上“左”的一套必須摒棄，但不能因噎廢食，取消批評。我們既反對把批評當棍子，也反對把棍子當批評。第三，受社會轉型期的負面影響，有人以庸俗“關系學”來對待黨內生活，在同志間吹吹拍拍、拉拉扯扯，不講黨性原則，混淆是非曲直，把批評與自我批評的武器丟進了市儈習氣的濁流里。第四，黨內監督機制、民主生活制度中存在著一些不健全、不完善的地方，缺乏對批評者的保護措施和激勵機制以及對打擊報復者的鞭撻措施和處罰機制，影響了批評和自我批評的正常開展。

當前，要使全黨真正拿起批評和自我批評的武器，讓批評成為黨內正常的生活方式，需要做多種工作、多種努力。其中，尤其要做好以下幾點：

一是全面提高對新形勢下開展批評和自我批評重要意義的認識。在加快全面小康和現代化建設步伐，建立社會主義市場經濟體制的新形勢下，全黨面臨著不斷出現的新情況、新問題、新困難、新矛盾，而我們的黨員、干部在思想覺悟、認識能力、工作經驗和知識水平等方面，都存在著不適應的地方，工作中難免發生這樣那樣的缺點、錯誤。在黨內政治生活中，正確與錯誤、先進與落后、健康與不健康的思想對立和斗爭，還會經常發生。這都要求我們必須拿起批評和自我批評這個共產黨人自我改造的最好武器來糾正缺點、錯誤，開展積極的思想斗爭，掃除身上的政治灰塵和政治微生物，使黨獲得思想上的營養和前進動力。總之，沒有批評和自我批評，改善黨的領導，加強黨的領導就會成為一句空話。批評和自我批評是維護黨的健康、治療黨的疾病的苦口良藥，是使黨免于腐敗的重要手段，是黨內實現自我凈化、促進和諧、增強團結的可靠保證。沒有它，黨就沒有戰斗力，就要衰退，甚至死亡。我們黨要永葆青春和活力，批評和自我批評的武器永遠不能丟。

當前，特別是在年輕干部的培養上，要高度重視批評和自我批評教育的戰略意義。要教育好新一代中青年干部，使他們不僅在理論上懂得，而且必須在實踐上學會用好批評和自我批評這個武器，加強黨性鍛煉，做到一日三省，聞過則喜，從善如流，自覺克服身上的弱點、缺點和錯誤，勇于戰勝自我、超越自我，使人生境界不斷得到升華。同時，要從黨和人民的利益出發，敢于同各種不正之風和腐敗現象做頑強的、不疲倦的斗爭，決不同流合污，決不做隨波逐流之輩。各級黨組織要把能否敢于和善于開展批評和自我批評，作為中青年干部政治上是否成熟的重要標準來衡量和考察。這樣才能選好接班人，我們黨的事業才大有希望。

二是領導干部要身體力行，率先垂范。只有各級領導以身作則，才能帶動全黨形成健康的批評和自我批評的大氣候。如果各個領導班子的成員，尤其是一、二把手能嚴格地解剖自己，勇于對自己的錯誤、缺點進行誠懇的、深刻的、實事求是的自我批評；并以同樣的態度對領導班子其他成員的缺點、錯誤進行批評，用實際行動表現出自己是需要批評、歡迎批評的，在聽了別人批評之后是能夠做自我批評的，就能帶領其他同志消除思想顧慮，在本單位形成開展批評和自我批評的氣氛和條件。相反，如果領導干部當“老好人”，回避矛盾，或者搞“一言堂”，堵塞言路，壓制批評，甚至打擊報復，就不可能有嚴肅認真的批評和自我批評。各級領導干部對這個問題必須十分重視，十分警惕，努力按照黨的十七屆四中全會《決定》的要求，開展嚴肅認真的批評和自我批評，做到知無不言、言無不盡，言者無罪、聞者足戒，有則改之、無則加勉。

三是健全制度，把批評和自我批評同完善黨內民主結合起來。批評和自我批評只有在正常的民主生活中才能認真開展，并反過來推進黨內的民主生活。一個單位批評和自我批評的狀況如何，同那里的民主狀況密切相關。切實尊重和保障黨員的民主權利，是保證批評和自我批評健康、正常開展的關鍵所在。在這方面，最基本的是要健全黨的民主生活會制度。要把批評和自我批評作為提高民主生活會質量的主要措施，作為發展黨內民主的主要措施，健全起來，堅持下去。要完善領導干部雙重組織生活會制度，發揮民主生活會開展思想交流、提高黨性修養、增進班子團結的重要作用。要充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，把開展批評和自我批評作為基層組織建設中的一項經常性的工作來抓。要建立健全通過民意調查等征求群眾批評意見制度，自覺接受批評，積極進行整改。黨的各級組織要注意樹立典型，支持和保護那些堅持原則、敢于斗爭的同志，堅決反對壓制批評、打擊報復的現象，一旦出現這些問題，要嚴肅處理。要敢于大力弘揚正風正氣，抵制和批評歪風邪氣，營造講學習、講政治、講正氣，是非清楚、功過分明、積極向上的氣氛，一改那種吹吹拍拍、拉拉扯扯、是非不分的渾濁庸俗作風，使批評和自我批評真正在全黨上下蔚然成風。

(作者系中共山東省臨沂市委黨校副校長、教授)