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播音主持話語中的節奏

2010-11-16 13:29:46賀笑
劇影月報 2010年2期

■賀笑

節奏是物質運動變化周期的標志。節奏普遍存在于自然界和人的生活中。我們每天的所見所聞所感,時時處處有節奏。一年四季景色氣象和一天中的白天黑夜形成大自然的不同的節奏變化,風霜雨雪和動物的奔跑和歇息形成自然界的動靜節奏交替;人一天有三頓飯,有晝行夜息;放眼望去,遠處的山水田野高高低低,城市街道的建筑錯落起伏,都呈現出了節奏。在藝術領域,節奏更是十分明顯,音樂中的節奏令人動情;舞蹈中的節奏讓人躍然;詩歌中的節奏使人陶醉;文章中的節奏引人入勝;就連繪畫、雕塑中也包含著節奏,或緊張或舒緩,或強烈或輕悠。甚至單純的敲鐘聲音,也有“沉浸”節奏(鐺——鐺——)和“昂揚”的節奏(鐺鐺——鐺鐺——)的不同。

然而,節奏如果沒有什么變化,僅是單調乏味的節奏,就會使人厭煩。比如火車行進時車輪和鐵軌發出磨擦和撞擊的節奏,就讓人感到不悅和疲勞。

在人們的口頭表達中也有明顯的節奏,其基本表現為聲音的強弱大小、語調的高低抑揚、語速的快慢和字音之音質疏密。播音和主持節目時的語言表達中也表現著這些節奏的變化。并且不斷重復顯現,在這些變化中體現出美感。

(一)

播音和主持的一篇言談或者一段話語,會顯出一種明顯的基本的節奏特征,或是深沉,或是輕快,或是舒緩,或是高亢,……。這是根據所說的具體內容決定的,也是與其他各種講話的節奏區別而言的。比如,新聞播報是較快的節奏,晚會的主持往往是歡樂高亢的節奏,有人主持欄目是輕柔的娓娓道來的節奏,有人主持欄目是流暢的自然連貫的節奏,有人主持欄目是鏗鏘的朗朗大方的節奏。從總體來說,一個人說話有自己的總體的節奏特征,不同的話語篇章或者某一段落又有各自的節奏特征。

有時,同樣的事物,人們可能因觀察的角度不同,位置的遠近不同,認識的順序不同,各自的習慣不同,從而感覺不同,認識不同。當人們說到同一事物時,可能表達的節奏也會截然不同。比如,波濤洶涌的湍急河水,站在岸邊會感到澎湃激蕩,有強烈的節奏;而要站在高山之巔遠眺,就會有深深地吸氣徐徐地呼氣,悠長無限的感受,是韌勁連綿的節奏。向別人說明這江河的波濤時,同樣可能以這兩種不同的節奏來說。這取決于說話人不同的性格、不同的感受,以及對事物不同的表述語句。就連“咔嚓一聲”這樣簡單的表達,也有強烈的節奏和輕盈的節奏之分。

一個人說話和一個人說話的節奏區別還在于節奏型的不同。比如,四川人說話句尾倒數第二三個字是要拖長聲的;再比如,江浙人說話的句中幾乎個個字音都是短平快的。電視劇中《宰相劉羅鍋》說的都是普通話,李保田扮演劉羅鍋的語言節奏型是帶附點的:“何——大人哪,何——大人!”“臣還——有一本……”,無論語句速度快慢都有這樣的特點;而劇中的王剛扮演的和珅說話卻是6/8的節拍形成的節奏型,一張口便是字字緊湊,間隔起落:“皇上,您真是有道的明君哪!”這句話里的有十分明顯的▲ ▲▲ ▲節奏型。節奏型的區別來自于人物的各自性格。戲劇有一定的夸張,在現實生活中,人和人的說話節奏型有著明顯的區別主持人說話也同樣,應該是一個和另一個不同。我們需要在一定程度上強調各自不同的語言節奏型,以期形成每個主持人自身的語言節奏美。

(二)

在一篇說話的內部,節奏的變化是在對比中顯現的這是節奏變化的基本形態。一篇深沉的節奏,一定需要有相對輕快的地方;一篇舒緩的節奏,一定需要有相對急切的地方。反之亦然。所以在播音和主持時,在要把握住總體節奏的基礎上,還一定要強調節奏的對比:欲揚先抑欲抑先揚;欲輕先重,欲重先輕;欲快先慢,欲慢先快。沒有對比變化的節奏是不可取的。只有對比,才能使總體節奏更加突出。節奏的對比要依文稿內容變化來安排設計一定要在全篇言談之中找到節奏松弛之處,也一定要找到節奏緊張之處;一定要找到高亢之處,也一定要找到低回之處。

播音員和主持人語言表達的節奏美的因素是多重的諸多因素的變化既要在情理之中,又要在意料之外,給人以聽覺的節奏美感的享受。

播音和主持的語言表達中的各種要素各個方面的對比而產生的節奏變化,從而形成了節奏美感。

可以依篇章的主次關系形成節奏。說話人心里清楚,一篇一段言談表達里面的主次關系,在表達上就要有由此產生的層次之間、語句之間的對比變化。由主次關系的變化引起語句的輕重變化、抑揚變化構成了節奏。主次關系不只是兩個層次,最簡單的應該是三分的層次,好似體育的領獎臺,一等獎、二等獎、三等獎各有一個高度(強度)。在三分的基礎上會有十分豐富的變化,可能會有最主要的,主要的一般主要的,還有次要的,更次要的,最次要的,……他們在播音或主持的篇章中出現的機會不同,位置不同,頻度也不同,就構成了較為豐富的節奏變化。最加以強調的那最重要的內容是節奏中最突出的地方,是“群山”起伏中的主峰,其余是主峰俯瞰下的高低錯落的群峰。

播音和主持都可能有介紹各種不同的人物的情況。不同的人物有不同的特征。英姿的戰士與歡樂的幼兒園孩子,學生與科學家,煤礦工人與出租車司機,母親與兒女,教授與青年突擊隊員,幼教保育員與野外探險者,領導干部與交通民警,外企職員與田里的農民,等等。即使同一崗位的人,也會因性格不同,各人經歷不同而有相當的差異。除了人物形象,還可能會有事物的形象。其間差異也是明顯的。能夠覺察到各個形象之間特征的差異,并且認真地在表達時區別它們,包括動作、舉止、說話的腔調、神態,也就產生了構成節奏的多重變化。

向別人講述的不同時間,不同空間發生的事情,就會因情景不同,空間距離不同,時間遠近不同,從而使此時此地與彼時彼地的氛圍不同,心境不同。比如,白天喧鬧的街市和夜晚寧靜的臺燈下,深山探險隊宿營與游樂場的碰碰車場,5年前緊張的初試和今天的論文答辯,等等。有時,好似處在同一時空里的雙方、三方,也會在講述過程中有不同的時空存在關系。為了要表現好鮮明的時間空間交替轉換,就必然會引起語句的快慢變化、抑揚變化、輕重變化。這樣,節奏的變化也就顯現出來了。

語言引起的感受使我們體驗到,要說的話里總是有多種多樣的情感色彩,話語中的各部分含有的情感份量不同,情感色彩有差異。平靜的生活激起了波瀾,緊急的情況化險為夷,轉危為安。從心曠神怡到欣賞贊嘆,從歡樂激昂到情意綿綿,……由不同的感受引起情感的變化,從而使表達產生各種不同的起伏,不同的濃淡色彩,不同速度,不同份量,必然構成節奏轉換和對比。

很多情況下,說話的內容作用不同,說話人的話語意識也就不同,有的句子或者句群可能認真地訴說,有的可能以較為隨便地不經意地口吻輕描淡寫說出,有的句子或者詞、短語可能以朗讀甚至朗誦的方式強調地說出。這之間的變換,因為與內容相符合而又富于變化,能使人在易于接受的同時,感到節奏之美。

例如,一次節目的開場白:“嗨!你們好!知道我今天要帶大家去什么地方嗎?你想想,旅游黃金周!對啦,去購物!”在這么簡單的話語中,“旅游黃金周”可以非常強調地說出,其余的話語,有的以熱情招呼的語氣朗聲說出,有的可能以思考心理的細聲說出,有的以肯定會意的興奮語氣說出,有的則以定有動感的沖擊語氣說出。強弱和色彩的對比是多層次多形態的。

(三)

音樂是有節拍的,也就是重復出現的音的長短強弱關系。語言表達中的節拍沒有音樂中那樣的嚴格的規定,但也是有一定規律可循的。節拍的變化,是形成節奏美的重要因素:

句首第一個字可能有兩種說法:強拍說出和后半拍說出,也就是強起和弱起。后半拍起方式用的較少。比如,“在北京的天安門廣場……”,這里的“在”字可能是強拍說出,后面的“北京”二字也就隨之較弱較短地說出,“在”字出可能是后半拍短促而又很弱地說出,緊跟在后面的“北京”二字就緊緊跟隨著說出來了,“北”字相對處于強拍位置,稍加用力。這兩種方式都要掌握。根據具體表達的需要熟練運用。

不同節拍的交替。比如:“江蘇省泰州市高港區組織部副部長”。在這句話中,每三個字是一個單位,都是2+1結構,一般習慣上是以2/4拍的方式說出,即:前兩個字音短,后一個字音長,前兩個字一拍,后一個字一拍。

如果前面的每三個字都用大約2/4的節拍說出來,五個這樣的結構連在一起,就顯得節奏很單調很乏味。如果“高港區”三個字改為“經濟開發區”五個字,成為2+2+1結構,這句話的節奏立刻有所改觀,當然這不現實。

如果根據文義,在中間處“高港區”三個字用3/4的節拍的方式說出來,三個字每個字音同樣長短,就改變了全句節拍的單調現象。

再比如,有一段話的最后一句是“我覺得身上的擔子有千鈞重”,“千鈞重”三個字用3/4拍的方式表達,效果就很好,符合語義的需要,也是段落結束的恰當感覺。豐富的節拍變化合理運用于播音和主持的語言中,將會增添語言的美感。

有時,在適當的地方,在某一拍中,從每拍兩字改變為每拍四個字,然后又回到每拍兩字。這樣的變化也會有形式美感可以依人物、事物形象之間的差別形成節奏。比如,“人都說,咱這島嶼小,遠離大陸在前哨。”這當中“咱這”兩字和“遠離大陸”四個字就可能加快一倍的速度說。如果句是其他字好似4分音符說出,這兩處的字變成以8分音符的速度說出。這樣話語中比較自然地突出了“島嶼小”和“在前哨”,符合這句話的本意。這種情況在句子表達時常常需要。搶拍和讓拍。這就好似行路時的奪路而行和讓路緩行。

例如:“余其山一家迫于家庭的困難,將解決這一切難題的希望都寄托在這筆剩余的捐款上,而地稅局出于對捐款人意愿的尊重不肯放手。”

如果在說“余其山家庭的困難”后,節拍是平穩正常的,呼吸是正常的,“而地稅局”這一句以,緊吸一口氣跟在前面“捐款上”后面搶拍,并且稍提高聲調說出,就會產生一種變化的節奏,著意強調的是地稅局的立場。

如果“將解決這一切”處是搶拍說出,那么“而地稅局”這一句則可以說超過正常的呼吸速度,深吸一口氣,延遲一步說出。這樣表達出的是雙方各自的立場。

讓拍的情況還可以在句子中間出現,如果“在地稅局”這句搶拍說出,而在“出于”前面或者“尊重”后面讓拍,“不肯放手”稍遲滯一點說出,則又是一種表達的節奏,強調了地稅局的立場和心態的更鮮明之處。

這一例說,讓我們看到,節拍的處理沒有定數,與個人風格有關,更與說話人自己對要說的話語理解有關,也與說話時前后表達互補有關。

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