走過《八千里路》——淺談電視劇執行導演的現場體現

■馬自覺

秉承江蘇廣播電視總臺導演馮新民的欽點和信任，邀我加盟24集電視連續劇《八千里路》的攝制，并擔當了該劇的現場執行導演。綜合這次藝術實踐，謹對電視劇執行導演（俗稱現場導演）的現場體現，做一次粗略淺顯的分析和探討。

總導演是電視劇藝術創作的總負責人，劇組的全部創作工作是在總導演的掛帥指導下全方位展開的，所有輔助性創作人員必須嚴格地服從總導演的調遣和指令。從開機實拍到關機殺青的拍攝過程，既是一個冗長、瑣碎、細密的過程，也是一個再創作、特別“耗”人和“熬”人的過程。在這個特殊的階段，現場導演則是總導演的最佳執行人和體現人。總導演此時此刻，只需安然的關注和凝視顯示器，把握和掌控全劇的整體色調、風格、節奏和同期聲。而走機位、對光、對詞、調度、化妝、服裝、道具、錄音、場景、空拍、實拍等拍攝中的一系列細枝末節均由現場導演協調運作。在尊重導演工作臺本（分鏡頭臺本）的基準上，現場導演最大限度地使畫面與音響更加準確，更加唯美，接近和完善總導演的藝術要求。從某種意義上講，總導演與現場導演，他們如同舞臺戲中的導演與舞臺監督，更似一對不可分割的“將”與“帥”。無疑，一個合格的現場導演對電視劇作品的雛形成熟而言，特別是對總導演全盤創作而言，合作的默契和出色，一定會是得心應手、分憂解難和爭光添色。

二十四集電視連續劇《八千里路》，根據曾經感動過全中國的江蘇教師赴云南小涼山團體支教20年的真實事件改編而成。刻畫了李曙明、李海為首的兩代人奉獻邊疆、奉獻小涼山教育的老師形象。人物命運跌宕起伏，故事情節扣人心弦。該劇題材涉及民族團結、教育扶貧、西部大開發和提倡社會和諧發展。該劇的播出，必將引發社會和媒體的廣泛關注。

作為劇組的現場執行導演，熟讀和理解總導演的分鏡頭臺本，是首當其沖的工作職責。只有充分理解和讀懂了總導演的劇本文字闡述，胸有成竹，心中有譜，才能將呆板的文字真實化、感性化和立體化。拍戲現場，每一幀畫面，每一個音響，無論是鏡頭的起幅，還是落幅，演員的表演，臺詞氣口，關鍵點等等，思量更多的肯定是忠實于劇情額定的喜怒哀樂和情境。當然，在吃不準或與總導演意念相左的情況時，立馬和總導演現場溝通或單獨交流，這也是最聰慧、最便捷的策略和方法。現場導演即是總導演協同作戰的主將，更是輔佐總導演完成拍攝素材隨時獻計獻策的“參謀長”。

《八千里路》電視劇的戲主要在江蘇東部沿海的海安、深圳經濟特區和云南麗江三地展開。美麗的小涼山、迷人的瀘沽湖，動人的《瀘沽湖情歌》、燃燒的篝火、歡快的甲搓舞、熱情的摩梭人和神秘的走婚……身臨其境，讓我難忘，也讓我感動。

二十四集電視劇，大小幾百場戲，容納和累積了成千上萬的分鏡頭素材。這其中，每一段素材與現場導演的現場體現和參與息息相關。既有滿意，也有遺憾；既有準確，也有瑕疵；完全達到完美的藝術境界可謂難上加難。

在拍攝劇中大景別、大場面的段落和章節，因為場面大，人員多，現場出問題的概率也最高。往往會非常的費時費力，甚感事倍功半。身為現場導演，此時此刻必須身兼數職，幾乎要施出渾身解術和看家的本領。首先要和群眾演員反復溝通、說戲，交待調度線路的走向和劇情要求，組織安排大群體的入畫、出畫，甚至包括舞蹈中的動作都要重新編排和調整。不斷地排演，不斷地磨合，經歷多輪的折騰，才能貼近和吻合劇情與畫面的要求。坦率地講，這個過程不是一個愉悅的過程，每次都以現場導演的口干舌燥、身心疲憊而告終。固然拍攝大場面的戲很不輕松，作為電視劇的現場執行導演，必須鼎力傾注，更要具備思路清晰、沉著鎮定的特質和良好的耐受力。通俗的講：“做了這個龜，你就要馱這個碑！”工作的性質決定了你責無旁貸和義不容辭，根本無法容忍懈怠和逃遁。學會提前做好案頭功課和各種方案的備份，臨場縝密組織、科學指揮，自然而然大場面拍攝的局促和糾結，就會有條不紊，迎刃而解。

現場導演與演員的工作狀態：除了空鏡，現場導演要與演員之間發生寬泛的工作接觸和表演磨合。演員通常劃分職業演員和非職業演員兩大類。職業演員一般來自于電影廠或戲劇院團。由于他們接受過院校科班的系統性學習，藝術實踐的職業化，沉淀和具備了一定的表演經驗與功底。在塑造角色、臺詞、戲劇沖突的切點上等等，基本上應對自如。電視劇的主要角色均由職業演員分別擔當。這其中不乏影視圈內的一線明星大腕。如《八千里路》劇中女一號鐘秀的扮演者吳玉芳，主演過電影《人生》，曾榮獲第八屆百花獎最佳女演員獎的桂冠。因為大量職業演員的參與和介入，使電視連續劇這種容量龐大而冗長的連篇累牘，奠定了觀賞性與美感。現場導演與職業演員的拍攝互動，完全是植根于尊重職業演員藝術體現和再創作的基礎上，盡可能的“雞蛋里挑骨頭”，使其張力與內涵更加精煉，也更加完美。

出于制作經費的緣故，一般電視劇都會起用些許非職業演員的串場和跑“龍套”。在攝影機鏡頭的高清映襯下，很多人顯得相當的“怯場”和不會演戲。拘謹、畏縮、變形、夸張等痕跡，屬常見的弊病。盡管非職業演員的戲一般只是過場戲或過場人物，但作為一部完整的影視作品，任何細枝末節都容不得敷衍與草率。所以，“龍套”的戲、串場的戲，在拍攝中常常會遭遇瓶頸和尷尬。小演員沙爭飾演戲中金克六斤角色的經歷則是非職業演員最好的例證。金克六斤是《八千里路》戲中的一個不起眼的小角色。這個孩子是我在拍戲的間隙，在瀘沽湖畔一所簡陋的鄉村小學課堂上，從眾多少數民族的孩子群里，一眼就敲定的。她有著一雙清澈、會說話的眼眸，時不時地傳達和透射著一縷讓人難忘的純凈與童真；精致的五官，暈染著納西人摩梭血脈遺傳基因的形象特征，恬靜而質樸。在征得校方和家長的應允后，我將小沙爭從課堂上直接領進了劇組，做起了臨時演員。可惜這孩子從來就沒演過戲，是個地道的戲盲。好在她的戲份不多，日戲夜戲合起來也只有七、八場。每逢孩子的戲拍起來，總感覺很累人，也很焦灼。在孩子拍攝殺青的最后一組鏡頭時，遇到了無法突破的瓶頸。現場連續實拍了十條以后，仍然沒有通過。一番折騰下來，所有的工作人員都沉默不語，現場一片死寂。我蟄伏在墻角吸著煙，心里異常地焦急。這組鏡頭在分鏡頭臺本上只有簡單的一行字：“近景。（哭腔）我要上學！我要讀書！我要上學！我要讀書！”孩子畢竟不是職業演員，她根本無法在鏡頭前哭笑自如。盡管化裝師給孩子點了眼藥水做淚痕，那種感覺，那種情緒，儼然是風馬牛不相及的兩碼事。盡管這組鏡頭是一組過場戲，但我知曉，從某種意義上講，這組鏡頭決不亞于穿針引線、畫龍點睛的煽情契點！天空越來越暗，暮色越來越濃。繼續耽擱，面臨著任務泡湯和亮度不接戲的后果。刻不容緩，我再一次走近孩子，和她變通著說“戲”。我拿著手機對孩子緩緩地說：“因為你老拍不好這場戲，我打電話告訴了你們學校的尼瑪校長了，校長知道后很生氣。覺得你給學校丟了臉，現在要我通知你，學校從此不要你了！明天你不準再去上學讀書了！知道嗎？”說完，我緊盯著孩子的反應。短暫的片刻，孩子似乎聽懂了我的話，頓然嚎啕大哭起來。我的心中一陣狂喜，打鐵必須趁熱。趕緊安排化裝給孩子補妝。然后依舊假模假式的對孩子繼續說：“好了，別哭了。馬老師現在再給你最后的一次機會，讓你再演一次，這次你只演給馬老師一個人看，不要著急，看著我的眼睛，好好的想一想，想好了再說那四句話。”孩子點點頭。我趕緊安排各部門實拍準備，并搬了一個蘋果箱，面對著孩子端坐在機器旁，“實拍，開始！”隨著我的一聲令下，攝像機前端的紅燈急速地亮起，鏡頭的起幅從孩子胸前少數民族服飾的銅環近景，慢慢推至孩子稚嫩的臉龐，停頓在眼眉區域的特寫。這是一雙美麗的眼睛，充滿著惶恐，充滿著慌亂。暮然，晶瑩的淚花溢過眼瞼，順著臉頰慢慢地朝下滾落。鏡頭緩緩的拉出……“我要上學，我要讀書，我要上學！我要讀書！！！”……凄楚和抽泣的哭聲劃破了寂靜，撞擊著耳膜。一雙淚眼凝視著鏡頭，突然，孩子象突遭雷擊一般，無助而無力的雙腿跪立在腳下泥濘的土地上！鏡頭又從近景慢慢的推至孩子的臉龐，一雙淚眼依舊頑強的凝視著鏡頭，鏡頭的落幅在孩子源源不斷的淚水中慢慢地淡化，慢慢地弱出……現場再度靜默，我似乎都能聽見自己的心跳。

目睹了孩子的這段長鏡頭的拍攝，情緒、感覺，特別是孩子下跪的舉動，完全出乎所有人的意料！太精彩了！重要的，它像壯舉、像震撼，深深地砸在我的心坎。“ok!過！過！過！”隨著總導演的三聲過，現場響起了雷鳴般的掌聲。我一步跨過移動軌道，激動地一把抱起跪在地上的小沙爭，緊緊的將她擁在懷里，瘋狂地連轉了幾個圈。小沙爭以她出色的表演，畫出了非職業演員漂亮的句號。

對電視劇現場導演而言，無論你是職業演員也好，非職業演員也罷，相互尊重，認真完成好角色賦予你的使命和屬性，真摯，淡定，無疑你就是一個大家樂意和你相處、樂意和你合作的良師摯友。

揣摩觀察細膩，力求規避“穿幫”。俗話說：“外行看熱鬧，內行看門道。”但凡影視作品出現“穿幫”的鏡頭，我認為這是不可原諒的低級錯誤。究其原因，歸咎于拍攝中的不嚴謹與不規范。現場導演把關不嚴和粗糙忽略，有著不可推卸的責任。“穿幫”，有人為的“穿幫”，也有技術上的“穿幫”。人為的“穿幫”特別容易在道具和服裝部門出紕漏。因為隨同場景和時空的轉換、跳躍、紊亂，攝制流程的臨場經驗和責任感緊扣接戲問題。還有專業知識的無知和匱乏，會造成了許多匪夷所思的笑話。為避免人為的“穿幫”，作為執行導演每一個新場景、每一段戲的拍攝，揣摩、觀察、梳理、總結是必不可少的功課。技術上的“穿幫”，主要是畫面上出現了不該出現的物體。常見病是:話筒員魚竿話筒的入畫;燈光部門電纜、燈腳的掃入，以及與劇情不吻合的東西攝入了畫面。這種情況在使用大搖臂和司太尼康時，要特別的謹慎。因為大景別大景深的運動鏡頭，攝影師要在不斷的運動起伏中跟焦調焦，相關部門合成不協調，容易引發顧此失彼和“穿幫”。解決“穿幫”的策略，從執行導演的角度我認為：一、“好記性不如爛筆頭”，做好每場戲的原始記錄和提示，理順和對應接戲的關系，從而減少失誤和瑕疵;二、用挑剔和審慎的眼光復讀回放，及時發現問題，及時解決;三、加強專業知識的積累和修煉，力爭嚴謹、科學和規范。

青山、綠水、紅土……通過電視劇《八千里路》執行導演的藝術實踐，我對現場體現有了新的啟迪和新的感悟。今日，信馬由疆，綜上所述，撰寫了些許不成熟或不完善的認識，熱忱歡迎同行和朋友們的批評指正，為共同繁榮中國的影視文化做出自己的貢獻。