城 市(外二章)

四川 張明輝

今夜，是誰在遠遠地呼喚？故鄉親如母親的手指，撩進我過早斑駁的頭發，溫柔得想哭。那一夜，我如處子之淚，跪向城市之外，痛哭如殤。

第一次，把故鄉哭成一調長歌。

不知從什么時候開始，我行囊的沉重就在城市的邊緣徘徊，洗不盡的泥土與竊盼流連的目光窺著自己，我是一只被城市巨獸窺著的小鹿，原初的美麗被怪異的霓虹睨視得怯怯后退。

城市的邊緣，我染上不合體的夜行衣，禿然走進那燈火的斑斕。迷失自己的代價，讓眼神從容而不再凄惶。追逐城市而來，我隱于角落粗喘，眼神不再有田園的清純。

城市筑巢，心中筑城。游走在城市，我疲倦得有如田野上的農夫，農夫吐出的旱煙里，成熟愈加濃郁，而我的城市田園，卻長不出承諾。

城市的風，吹不進一絲田野的聲息。我夢中捧讀故鄉的信箋，早已迷失泥土的芬芳。

黑暗里，我把風濾過手指，舔進殘留一絲曾經的、陌生的關于田野的氣息。

山村的燭光——獻給被清退的44.8萬鄉村代課教師

山野春風不渡，外面世界打包成課本，你是義務的耕種者，以一個農人的虔誠，一手扶犁，一手板書。

陪燭光搖曳的山村歲月，沒有人把你想象成燭，你的身影卻隨歲月淚流枯干。

春夏秋冬，年復一年，多少外面世界的誘惑與沖動也取代不了鄉村給你的榮譽，因為一句“老師”，代課也讓你堅守，因為一句“老師”，清貧也不言放棄。三尺講臺讓你神情自若，日頭升起又降下，寒暑在筆下墨跡重重。

之后，日子之手在你頭上仔細地盤過；

之后，生命殘敗如雪。

之后，代課，終于和你一樣讓半耕半讀成了歷史；

之后，鄉村的讀書聲，比你那時更加鮮活。

燭光是黑夜的悲劇啊，如豆的光點不燃厚實的夜，卻撕得流光溢彩的城市心痛！

我知道，你沒有外面世界的見識，你只在課本里耕讀田園。你的夢，山里的夢，像種子，一茬茬種在焦渴的目光里，被這些輕盈的蒲公英般的孩子背著上路。

但是，你嘴里的故事已被這些發芽的種子串起，有人沒人時你都會對著日子念叨你的驕傲：金壺井村的光屁股小青娃把金壺井酒業開在了省城里，貪吃的松彬把鄉村的土菜館香成了城里的田園。還有捏泥巴的那一雙雙小手把藍圖筑成了城市的高樓……

這些都是夢，發芽的夢。

教鞭與課桌都隨青春歲月與你無關了，只有這些在歲月深處還與你枯雪的頭發有聯系。那是你的夢發芽在了山外，種在了城里，長在了繁華的街頭。

尋不回

卻夢成真。

（注：作者1991～1994年為金堂縣土橋鎮湖包村代課教師，謹以此文獻給上梁村小的夏時木、李軍老師及天下所有的民辦、代課教師）

2012

誰的預言，瑪雅的神也拯救不了自己？

2012

人類的鐐銬橫陳眼前。是誰舞動著時間的黑洞，即將湮滅一切?

2012

神不再是神，也如猙獰的紅魔獸，吐著詛咒，預示毀滅，連同他自己。

閉上眼睛吧，那一刻，黑暗無盡恐懼；

那一刻，風不再舞動，落葉不再飄；

那一刻，盡頭就是毀滅；

那一刻，時間走向末日，神靈不再萬能；

那一刻，曾經美麗千萬年的這顆藍色星球，因我們數百年的貪戀索取，不堪重負。

收回雙手吧，索取總有盡頭，從來就沒有死無報應。

喜馬拉雅的方舟，重新誕生盤古，拯救不再寄予神明萬能，人們啊，用你沾滿貪欲的雙手，用你僅存的良知贖罪，清洗靈魂，拯救自己。

看吧，2012的岸邊，一只只小小的螞蟻執著地舉著他的家遷徙。