特種設備無損檢測人員實踐培訓的思考

強天鵬，顧訚如，謝雙扣

（1.江蘇省特種設備安全監督檢驗研究院，南京 210001；2.中國石化集團南京工程公司，南京 210001；3.江蘇省電力建設第一工程公司，南京 210028）

特種設備無損檢測的目的是應用先進的無損檢測技術，根據有關標準的要求，及時檢測并發現特種設備使用的原材料、焊縫、構件以及設備整體存在的可能危害特種設備安全運行的各種缺陷。

特種設備無損檢測人員需要通過參加規定的資格培訓，掌握并運用無損檢測設備發現危害性缺陷，消除影響特種設備安全運行的隱患。因此特種設備無損檢測人員資格培訓質量的好壞至關重要。

1 特種設備無損檢測人員資格培訓的現狀

目前特種設備無損檢測人員資格培訓包括理論培訓和實踐培訓兩大部分。在以往的培訓中，理論培訓效果較好。經過多年的努力，中、高級無損檢測人員的教材和習題集基本上做到了系統配套，內容完全能夠滿足特種設備無損檢測人員應掌握知識范疇和需要；此外，培訓師資、教課時間都考慮得比較完善。存在的差距主要是初級人員國內還缺少一本統一的教材，要求是內容簡潔、層次分明、圖文并茂、通俗易懂，需要專家們斟酌完善。而實踐培訓受傳統的應試教育的影響，培訓的內容以滿足考證項目的需求為目的，不夠完整，主要反映在實踐培訓的內容、培訓時間的安排、培訓師資、器材配備等幾個方面都存在一定的差距，造成一些通過了現有的培訓并取得資格證的人員，在實踐操作技能方面還滿足不了現場檢測的需要。

1.1 培訓內容不夠完整

由于特種設備無損檢測人員實踐考核以常規無損檢測項目為基礎，而培訓內容與之相對應，因此培訓內容顯得不夠完整。沒有列入考試項目的內容，實踐培訓時一般不會安排。例如：射線檢測只學習X 射線拍片技術，不學習γ射線拍片技術；評片的培訓內容主要是針對中薄板鋼對接焊縫的底片評定，而很少學習有色金屬和厚鋼板對接焊縫底片以及不同種類射源拍出的底片評定。超聲檢測培訓的主要內容是中薄板鋼對接焊縫、餅型鍛件以及鋼板的超聲檢測，而沒有如螺柱、螺栓、T 型焊縫、中小徑管焊縫和奧氏體不銹鋼焊縫等其他結構的超聲檢測技術的學習。磁粉檢測培訓的主要內容是磁軛法、黑磁粉、濕法檢測鋼焊縫，而缺少支桿法、線圈法、熒光法和干粉法等技術的學習。滲透檢測培訓的主要內容是溶劑去除型滲透劑檢測不銹鋼焊縫，而缺少其他檢測方法，如熒光法、后乳化型等滲透檢測技術的學習。此外還缺少一些基礎性試驗方法的培訓，如射線曝光曲線的制作、超聲波儀器性能指標及探頭主要參數的測試、磁懸液的配制和性能測試、滲透檢測劑低溫對比試驗等，這些內容在實際工作中也是需要的。

1.2 培訓器材較少，缺陷試件不規范

為與培訓內容相對應，所有的培訓機構都只按照實踐考核的項目準備有關的培訓器材和缺陷試件。因此，其他檢測方法和基礎性試驗方面的器材一般都很少考慮。此外缺陷試件都是各培訓機構自制的，缺陷不規范、不典型，缺少統一的標準，造成了各培訓機構之間學員培訓水平的差異。

1.3 培訓師資不足，時間安排較少

由于受培訓費用的限制。安排的培訓老師不足，通常是≥30∶1。在時間安排上，實踐培訓時間比理論培訓時間更是少得多，兩者時間之比大約是1∶3，因此不能做到每一個學員有充分的時間進行單兵教練，部分學員并未能很好地掌握規范的操作技能，其結果是通過這種培訓考核拿到資格證的無損檢測人員回到單位后還不能很好地承擔該專業級別資格證應掌握的技能，還需要回單位后經過進一步的實踐和努力，再憑借個人的悟性，才有可能充分發揮作用。

因此有必要對現行的培訓內容、條件和方法有針對性地進行改進，從而不斷提高無損檢測人員實際操作技能的適應性。

2 實踐培訓的改進措施

首先，培訓機構要提高對實踐培訓的重要性的認識。實踐培訓的目的是培養無損檢測人員的基本操作技能以及在工作中解決實際問題的能力，是每個參培學員必須具備的能力。同時，為了保證培訓與社會需求“零距離”，使學員獲得一定級別的資質證書后，回到單位就能上崗從事相應的無損檢測工作，借鑒國外一些權威培訓機構的做法，筆者認為應當從以下幾個方面采取改進措施。

2.1 豐富各專業級別實踐培訓的內容，編制相應的實踐培訓作業指導書

應當根據特種設備實踐檢測中經常遇到的檢測對象，擴大相應的培訓內容，并參照有關的無損檢測標準，編寫不同專業的作業指導書，用以規范實踐培訓的內容和程序，使學員學會規范的基本實際操作技能。

2.1.1 RT專業推薦應編制的實踐培訓作業指導書

（1）暗室膠片切、裝和底片沖洗（I級）。

（2）X射線機操作（I級）、γ射線機操作（Ⅱ級）。

（3）X 射線機曝光曲線制作（Ⅱ級）。

（4）鋼板對接焊縫、小徑管對接焊縫X 射線拍片（I級）、中徑厚壁管對接焊縫γ射線拍片（Ⅱ級）。

（5）觀片燈和黑度計的使用（Ⅱ級）。

（6）底片評定（Ⅱ級）。

2.1.2 UT專業推薦應編制的實踐培訓作業指導書

（1）超聲儀器水平、垂直線性和探頭主要參數測定（I級）。

（2）超聲波模擬機（I級）和數字機（Ⅱ級）操作和距離－波幅曲線制作。

（3）鋼板、鍛件和板材對接焊縫檢測（I，Ⅱ級）。

（4）小徑管對接焊縫檢測（Ⅱ級）。

（5）T 型焊縫檢測（Ⅱ級）。

（6）螺栓、螺柱檢測（Ⅱ級）。

（7）奧氏體不銹鋼焊縫檢測（Ⅱ級）。

2.1.3 MT專業推薦應編制的實踐培訓作業指導書

（1）水基和油基黑磁粉磁懸液、水基熒光磁懸液的配制（I級）。

（2）濕法、磁軛法和支桿法檢測鋼板對接焊縫（I，Ⅱ級）。

（3）濕法、線圈法和直接通電法檢測螺栓、螺柱（Ⅱ級）。

（4）干粉法、熒光法檢測鋼板對接焊縫（Ⅱ級）。

2.1.4 PT專業推薦應編制的實踐培訓作業指導書

（1）溶劑去除型滲透檢測不銹鋼管、板對接焊縫（I級）。

（2）熒光滲透檢測不銹鋼板對接焊縫（Ⅱ級）。

（3）后乳化檢測不銹鋼板對接焊縫（Ⅱ級）。

（4）鋁合金試塊低溫對比試驗（Ⅱ級）。

注：奧氏體不銹鋼焊縫超聲檢測和滲透后乳化檢測技術受條件限制，可以不進行實踐培訓。

2.2 增加培訓老師，提高師資水平

由于受到培訓時間和培訓費用的限制，以往實踐操作培訓老師人數不足，與學員數量不相稱，很難起到實實在在的效果。因此，應根據培訓學員的數量配置相應的培訓老師，其比例可定為15～20∶1，這樣可以做到手把手教，以期獲得最好的培訓效果。

另一方面，實踐操作培訓老師水平參差不齊，有些實踐水平高，但不善于表達；有些實踐操作過程本身就不規范，以訛傳訛；有些實踐操作方法陳舊，不適應新規程規范的要求，沒有與時俱進。因此，有必要對實踐操作培訓老師采用推薦和考評相結合的方式進行選拔確定，所選老師必須精通本專業、具有本專業Ⅲ級資格，有較強的實踐操作技能和培訓經驗，教學通俗易懂；同時，為了保證培訓質量，應定期對實踐培訓老師進行必要的培訓，確保其專業知識能夠得到及時更新。

2.3 合理安排培訓課程，確保實踐培訓時間滿足需求

多數學員在未取得資格證前，很難在單位有實踐操作的機會，因此必須讓每個學員在培訓班有充足的時間在培訓老師的指導下自己動手，學會獨立操作。不同專業、不同的學習項目所需要的時間是不同的。根據以往的經驗，建議Ⅱ級人員的理論培訓和實踐培訓時間比例調整為2∶1；Ⅰ級人員為不少于1∶1，見表1。

表1 推薦的理論和實踐培訓學時 h

2.4 增加設備和器材的投入，制作統一規范的缺陷試件

為了確保參訓學員的實踐操作的培訓效果，各地區培訓機構應按2.1的培訓內容配備足夠的設備和器材，并制作統一規范的缺陷試件（表2～5）。

表2 射線典型缺陷底片的要求

表3 磁粉典型缺陷試件的要求

表4 滲透典型缺陷試件的要求（材料用不銹鋼）

表5 超聲典型缺陷試件的要求

3 結語

特種設備無損檢測人員的實踐培訓工作是建立在培訓內容、環境條件、設備器材和培訓指導老師等一系列資源條件滿足要求的基礎之上進行的工作，缺一不可。只有通過行之有效的實踐操作培訓，才能幫助學員掌握最基本、規范的常用無損檢測技能，為日后在各自的工作崗位上進一步提高自己的技能水平奠定基礎；同時也增強了他們的職場競爭力。通過提升特種設備無損檢測人員實踐培訓的水平，使培訓機構更加貼近社會需求，有利于自身日后的發展和壯大，同時也為特種設備的安全運行、保障國家和人民生命財產的安全做出應有的貢獻。