蓋茨是這樣培養的

　　為人父母都希望自己的子女成才，當我們看到別人的孩子獲得成功，羨慕之余不由得也會思考：怎樣才能找到讓孩子成才的最佳路徑?每天不停地督促孩子學習，不停地讓孩子在各種培訓班，才藝班中穿梭，這樣不斷地給孩子加壓，他們就能成才了嗎?
　　世界首富比爾·蓋茨的父親寫了一本書《蓋茨是這樣培養的》，講述了他的教育心得。老蓋茨的教育如何影響了比爾·蓋茨的一生?我們又應該以怎樣的方式培養自己的孩子?從書中的一些片段，我們或許會受到啟發：
　　
　　像很多父母一樣，我們也曾試圖培養孩子的好奇心，當然。是以我們認為合適的方式。
　　我們不允許孩子多看電視。但是，我們會給他們購買大量的書籍。如果孩子因為讀書讀到很晚，我們也不會嚴格執行作息時間，強迫孩子去休息。如果在餐桌上遇到一個不熟悉的單詞，總會有一名家庭成員走到附近的房間，翻開那龐大的詞典，找到期待的答案，然后大聲地將定義朗讀給大家聽。一定程度上，這種習慣增強了蓋茨這樣一個觀念：如果你有一個問題，答案一定存在于某個地方，你所需要做的就是去找到它。
　　蓋茨在學校表現良好。事實上，他的老師都很喜歡他。我認為瑪麗和我都無法準確衡量他從學習和生活的經驗中收獲多少。一個典型2MGfslJPTpjOAAe0ZJHDlA==的例子就是他銷售堅果，那是他第一次做商人的經歷。
　　當蓋茨還是一個童子軍成員時，他們常通過出售未經加工的原味堅果掙錢，滿足他們假期開展活動的需要。團隊之間往往會展開競爭，看看哪支隊伍最終籌得最多的資金。所以蓋茨往往會花大量的時間，挨家挨戶征求堅果的訂單。
　　每個晚上和周末的時間，我都與他同去，駕車送他前往不同的街區，他挨家挨戶售賣的時候，我則在車里等候。
　　事實證明，蓋茨在很久以前就開始積攢并記錄生意的經驗，例如：上門銷售產品時銷售人員是什么感覺?哪些因素對購買決策產生決定性的影響?等等。
　　當蓋茨步入青春期時，他的好奇心又促使他投身于另一項活動，并從中受益匪淺——他與朋友保羅·艾倫一起，在學校的計算機房里廢寢忘食地工作。
　　還在學校讀書期間，蓋茨、保羅和另一位朋友就已經成立了他們的第一家公司，制造他們開發的一種稱為Traf-O-Data的設備并將其推向市場，以此開始了他們的商業冒險之旅。
　　在經過了多次成功的實驗后。我兒子說服了西雅圖市的一些居民和商人來家里。參觀他的現場演示。但那天發生的一切并沒有按計劃順利進行。Traf-O-Data計數實驗宣告失敗。這時面對失敗的蓋茨又會是
　　怎樣的反應?只見他一邊沖進廚房，一邊大喊：“媽媽!告訴他們，這東西確實能用的!”當然，結果還是沒變，那天他一套設備也沒能賣出去。大家誰也沒有感到奇怪。
　　Traf-O-Data最終確實取得了一定的成功，盡管這并沒有預示著會有微軟的誕生。
　　從這件事上，我們或許應該懂得的一個道理是：失敗是成功之母。失敗容易讓人變得深刻、冷靜而穩重。
　　從當時的情況來看，在西雅圖至少還有一位和蓋茨一樣對世界充滿極度好奇心的人——保羅·艾倫。在蓋茨和保羅·艾倫創立微軟前很多年，他們就聚在一起研究成功人士成功的秘訣。
　　蓋茨搜集了很多這方面的信息，資料四處堆砌，散布在餐桌周圍。在他的成長過程中，瑪麗和我結識了很多朋友，他們很多都是所在領域的領袖人物——如科學、醫藥、公共服務和商業領域。當我們邀請這些朋友來家里吃飯時，他們總是滿懷激情地描述他們的事業和追求，孩子們即便只是聆聽，就已經受益匪淺，而蓋茨則選擇趁機向這些成功人士發問。
　　當然，蓋茨的問題絕不僅僅只是為這些客人準備的。
　　當瑪麗正著手聯合勸募委員會的事務時，該組織正考慮如何將資金分配給非營利機構，蓋茨則向他的母親拋去連珠炮彈般的問題：“媽媽。現在還有哪些要求沒有得到滿足?是什么問題導致出現這樣的問題?誰在努力滿足他們的要求呢?他們會得到什么樣的結果?你怎么衡量這個問題呢?”
　　蓋茨的好奇心永不動搖。他習慣于進行深度分析，這一思維方式從來沒有改變過。
　　時值蓋茨50歲生日時，我給他寫了封信。在信中，我告訴他，我相信他阿成功和他一貫保持的好奇心密切相關。
　　編后語　引導孩子的天賦，給他們自由成長的空間，可以說是蓋茨父親教育的精髓。中國父母的管制教育，某種程度上恰恰壓制了孩子的天賦。每個孩子都有自己的天分，聰明的父母會采用正確的教育方武，給孩子最大的助燃力。
　　
　　(責編　肖文