持之以恒 堅持不懈打造學校體育改革優秀團隊

　　西北工業大學附屬中學是陜西省重點中學、國家級體育傳統項目學校、全國體育工作先進學校、貫徹《學校體育工作條例》優秀學校，回顧該校體育所取得的成績，是與以下幾方面工作密不可分的。
　　
　　一、學校領導高度重視。管理機構健全
　　
　　全面落實學校體育工作，關鍵要強化領導，切實加強組織。學校積極認真組建了學校體育工作領導小組，由校長擔任組長。學校體育工作由校長牽頭，教務處、總務處、政教處、團委、工會和體育組分工明確，落實到位，教務處主任負責協調，并配合組長全面開展工作。深入教學第一線，了解情況，分析研究工作，解決實際問題。校領導十分注重體育師資的培養，對體育教師在工作環境、生活待遇、職稱評定、表揚獎勵、外出學習培訓、工作量的計算等多方面，都做到與其他學科教師一視同仁。校領導還想方設法為學校的課余訓練創造良好條件，制定了較為完善的獎勵制度，抓管理、抓作風、抓隊伍建設，保證了學校體育工作的順利開展。
　　1.將體育工作列入總計劃(學校工作計劃)。學校每學期對體育工作都提出一定要求，對所開展的活動，一律排進學校的大事活動安排表上。做到開學有計劃，期中有檢查，期末有總結。體育組全體教師在總計劃的領導下，積極準備和落實各項工作。
　　2.保證經費。學校分管財務的校長，每年都把體育經費列入學校經費預算，體育經費每年都大大超出國家重點中學的標準。并且教研組有自主權，由教研組做計劃，上報分管財務的校長審批。
　　3.保證體育活動的場地和器材。學校目前高中部與初中部各自都有專用的塑膠操場，田徑跑道、籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓臺等體育設施俱全。教學用具與各種體育器材充足，學校還建有乒乓球訓練房、健身房、多功能體育館等設施，體育設施達到國頒I類標準，能夠充分保障體育教學與訓練工作的需要。根據學科特點和學生人數配備了相應的體育運動器械，并且為教學配備了最先進的計算機、音響、照相機、攝像機等設備。學校遵循國家教育部、體育總局關于推廣《學生體質健康標準》的文件要求，投資二十余萬元購置了全套學生體質健康標準測試儀器；并且對學生和相關教師進行了培訓，為順利開展測試工作積極做好準備。健康課教學中廣泛運用多媒體手段，使學生了解基本的健康保健知識和科學鍛煉身體的方法。在形體訓練中利用先進的音響設備配上大屏幕進行教學。
　　
　　二，注重團隊建設。骨干挑大梁
　　
　　體育教研組組長屈中乾老師從教30年，用過硬的師德，對工作兢兢業業，任勞任怨態度，贏得了廣大師生的尊敬，受到了領導和同行的充分認可。在教育教學中，他認真鉆研、不斷學習，在新一輪課程改革中指導體育組全體教師有效落實新課程理念，使西工大附中的體育課教學思路清晰，方法靈活得當，教學效果優良，深受學生的歡迎，所帶學生體質狀況逐年上升。
　　作為教研組長，屈中乾老師工作認真負責，考慮細、重落實，措施具體，有條不紊，所帶教研組教學、科研、競賽等工作成績突出，為全校樹立了典范。2007年，他主持建立了陜西省第一個“中學體育與健康”網站，為體育教師互相交流、資源共享搭建了一個理想平臺，受到了省市表彰。體音美教研組連續十年獲得“先進教研組”稱號，在學校各教研組中獨一無二。屈中乾老師先后榮獲“全國業余體育訓練先進工作者”、　“全國群眾體育先進個人”，教育部“國家級骨干教師”，教育部、體育總局“體育傳統項目學校先進個人”，教育部、體育總局、共青團中央“貫徹《學校體育工作條例》先進個人”、榮獲“全國百名優秀中學體育教師”等榮譽稱號。近幾年，先后獲得省市級先進個人及優秀教練員榮譽稱號達20余次。
　　在屈中乾老師的帶領下，體育組形成了學、幫、超的教科研氛圍。姜彬老師2007年榮獲陜西省體育優質課評比一等獎、第二屆全國中小學優秀體育課評比展示活動二等獎，2008年榮獲陜西省體育優質課評比一等獎、第三屆全國中小學優秀體育課評比展示活動一等獎，熊康余老師2006年榮獲陜西省體育優質課評比一等獎等；白成風老師2009年榮獲西安市義務教育階段體育優質課評比一等獎，陜西省義務教育階段優質體育課評比二等獎。體育組承擔的省級課題“體育學科多媒體資源建設與應用研究”以及市級課題“新課程背景下科目考試與評價改革實驗研究”的實踐與研究工作，由于實驗研究工作細致扎實，科學嚴謹，階段性的實驗結題報告受到省、市教科所以及上級主管部門的高度評價。通過課題引領，進一步促進了體育組教師們科研水平的提升，屈中乾老師撰寫的教育論文“中學生田徑業余訓練實驗與研究”榮獲全國首屆科報會論文交流一等獎，“陜西省12-22歲青少年體質調研報告”獲得2007年第四屆中國學校體育科學大會論文一等獎；翁艷老師的論文“西北工業大學附中實施《學生體質健康標準》結果分析與對策的研究”獲得陜西省2007年學校體育論文評選一等獎；高璽璞、翁艷、張玖林、劉博、肖文蔚、周國平、彭滿欣等教師的論文和教學設計在西安市2007、2008年中小學教師教育教學論文、教學設計評比活動中分別獲得一、二、三等獎；同時在陜西省基礎教育“十一五”教育技術規劃課題第一階段研究成果評選獲得一、二等獎。
　　
　　三、以兩個中心為指導思想
　　
　　1.以提高教學質量、培養身心健康的合格健全人才為中心
　　西工大附中體育組要求對體育課的課程標準要扣綱依本，教師備課要在認真鉆研教材的基礎上，備學生、備場地、備器材。在教學中，既要重視體育基礎知識、技能、技術的傳授，又要重視學生身體健康水平的提高，特別注意對學生心理健康與創新意識的培養。教研組的全體教師經常性地搞一些探討試驗課、公開課、觀摩課，每學期都不少于2-3次，開展互相聽課，評課活動，并把體育課與課外活動結合起來，大力開展群眾性體育活動。這樣，體育課為課外活動打好了基礎，而課外體育活動又促進了體育課質量的提高。
　　
　　2.以傳統項目為中心，開展群體性體育活動
　　體育組認為學校群眾體育活動必須有一個中心才能帶動其它，學校在田徑運動方面比較有基礎，2000年被陜西省授予省級傳統學校，西安市碑林區定為田徑業余體校點，2003年又被國家教育部、國家體育總局授予國家級傳統項目學校。為此，體育組抓好“三級隊”，形成一條龍。所謂“三級隊”，一是班級隊；二是年級隊；三是校代表隊(校代表隊中還有二級梯隊)。校代表隊由事業心強、熟悉業務、教學訓練能力強的教師擔任訓練工作，而校領導時常對田徑隊學生進行思想品德教育，對學生學習和訓練進行系統管理，這樣有利于提高運動技術水平，又可為學校群眾體育活動帶來生機。
　　學校的群眾體育活動每年都制訂出了詳細、切實可行的活動安排，除傳統項目田徑代表隊外，還有男子籃球隊、女子排球隊、形體訓練健美操隊。初中部還有“三跳”隊，多年來“三跳”隊先后代表碑林區參加西安市“三跳”比賽，一直名列前茅。學校除了開展豐富多彩的班級課外體育活動外，還先后編排了四套青少年韻律操，充分調動了學生做課間操的積極性，活躍了校園的文體活動，同時又調動了大家積極參加體育鍛煉的積極性。
　　
　　四、持之以恒，初見成效
　　
　　1.教育教學成果顯著
　　多年來，學校堅持抓好體育與健康課的教學工作，認真抓好教學的各個環節，初中年級每周開設三節體育與健康課，把體育鍛煉時間列入課表。三節課外活動，每天課間操、眼保健操和25分鐘的大課間活動，都排在課表上，保證學生每天有一小時的鍛煉時間。學校還把體育成果列入評選先進的標準之一，規定體育課成績做為評選先進班集體、三好學生的主要參考依據之一。“體質健康標準”不合格，不得升級，體育課成績不及格不能畢業升學。通過集體備課、同課異構、參加培訓、公開教學等手段全面提高課堂教學質量，　“學生體質健康標準”合格率逐年上升，近年來都保持在93.5％以上，連年來被西安市教育局、體育局授予推行“學生體質健康標準”先進學校。
　　
　　2.積極開展形式多樣的群體活動
　　學校的群眾體育活動每年都制訂出了詳細、切實可行的活動安排，除了開展豐富多彩的班級課外體育活動外，學校以最早的時間首先教會第三套廣播體操，充分調動了學生做課間操的積極性，初中年級每學年開展趣味排球——9人制比賽、趣味籃球：　“打板接龍”、“金球飛舞”、“趕小豬”和“四對四”半場籃球賽、冬季健身跑等趣味體育競賽，高中年級女子排球聯賽、男子籃球聯賽、廣播操、韻律操等傳統體育賽事，活躍了師生的文體活動，同時又調動了大家積極參加體育鍛煉的積極性，提高了全校師生的身體健康水平。
　　
　　5.體育傳統項目工作常抓不懈
　　西工大附中是全國體育傳統項目學校，傳統項目田徑隊多年來堅持利用課余、節假日訓練，全體教練員在教研組長屈中乾老師的帶領下十幾年如一日，長年堅持課余訓練并且做到寒、暑假和各種節假日、休息日從不間斷，從而保證了訓練工作的系統性和連續性。為了更好地開展此項工作，訓練隊得到了學校各方面的支持和配合。學校給教練員一定的自主權，單列一定體育尖子招生指標，由教練員考查隊員，學校審批。運動員在校期間，運動隊首先要求教練員要全面貫徹黨的教育方針，既要抓訓練又要管學習。運動員文化課學習落后了，教練員要與任課老師特別是班主任及時聯系、組織老師給學生補課，使學生學習成績不受影響，促成學生、家長、班主任互相理解、勁往一處使的風氣。經過努力傳統項目田徑運動多年來在陜西省及西安市處于領先地位。學校田徑隊共培養出國家田徑一級運動員3人、二級運動員103人，95名田徑運動員全部順利升人大學深造，為高等院校高水平運動隊輸送了大批后備體育人才，在體育傳統項目學校的發展上探索出了一條新路