跳躍游戲教學(xué)設(shè)計

　　一、指導(dǎo)思想
　　
　　堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的能力。根據(jù)學(xué)生的身心特點，以玩“牛奶箱”為主線，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個性發(fā)展與同伴合作的培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、自主性，在活動中學(xué)會欣賞他人，尊重他人的社會交往能力，并能體驗到團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，享受運動的樂趣和成功的喜悅。
　　
　　二、教材分析
　　
　　本課教材是助跑幾步、單腳起跳、雙腳落地內(nèi)容，它是在小學(xué)二年級跳躍教材中一項必不可少的內(nèi)容，是日常生活中運用較為廣泛的一項生活技能，也是二年級學(xué)生喜愛的項目之一。它是在二年級學(xué)生已掌握單腳跳、雙腳并跳、各種小動物跳動作，對起跳和落地方式有了一定的認(rèn)識的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教學(xué)。這項練習(xí)不但能增強(qiáng)腿部力量，增強(qiáng)骨骼、關(guān)節(jié)、韌帶功能，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)學(xué)生不畏困難、勇敢果斷的品質(zhì)。本節(jié)課是助跑幾步、單腳起跳、雙腳落地的第一課時，此內(nèi)容的教學(xué)總共是6課時。
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　　三、學(xué)情分析
　　
　　低年級的學(xué)生具有好玩、好動、好奇、好思考的特點，模仿能力較強(qiáng)，喜歡戶外游戲和玩耍。但是城市學(xué)生多數(shù)都是獨生子女，父母和長輩的溺愛，造成了學(xué)生自我意識強(qiáng)、欣賞別人和協(xié)作能力弱的特點。
　　
　　四、教學(xué)目標(biāo)
　　
　　1.知道跳躍運動前做好下肢準(zhǔn)備活動的方法。
　　2.通過自覺模仿互動練習(xí)等方式，學(xué)習(xí)助跑幾步、一腳踏跳、雙腳落地動作，感受跳躍樂趣。
　　3.在學(xué)習(xí)中充分展示自我，體驗成功的樂趣，增強(qiáng)自信心。
　　
　　五、教學(xué)重難點
　　
　　重點：單腳起跳雙腳落地的方法
　　難點：動作協(xié)調(diào)，能跳過一定高度物